Usar hasta del fútbol, si motiva…

Si no puedes con ellos únete: ¿es una frase de derrota o de oportunismo?
Hay ocasiones en que se intenta aprovechar el empuje de las ideas como instrumento a tu favor. Lo que determina la diferencia entre derrota y oportunidad es si la decisión contribuye realmente a lograr el objetivo o no.

Vaya al ejemplo pulsando en leer más…

en las aulas

10:20:24 – 03/04/2006Vocento VMT - quiere
emitir partidos del Mundial en los con objeto de evitar que los niños
falten a las clases para ver las retransmisiones deportivas.

En una resolución polémica para los y aplaudida
unánimemente por los estudiantes, el Ministerio de de Argentina ha
presentado un cuadernillo de actividades para realizar en las escuelas durante
la Copa del 2006, que se celebrará en junio en Alemania. La publicación,
financiada por la embajada alemana en , se titula "Los medios
y el Mundial de fútbol. Alemania 2006", y legitima la idea de retransmitir
los partidos de esta en las aulas, una propuesta que adoptarán las
escuelas de diversas provincias a fin de evitar un elevado absentismo escolar
en ese mes.

La incorporación de la a la en los días
en que reina el fútbol ya se había registrado durante el Mundial celebrado en
Francia (1998) en algunas escuelas privadas. En el de Corea-Japón (2002), hubo
un incipiente debate, aunque en menor medida debido a la diferencia horaria en
la transmisión de los partidos.

Ahora la polémica comienza de manera anticipada y el
Ministerio de Educación ha hecho poco para frenarla. Daniel Filmus considera
que el evento puede ser una oportunidad inmejorable para enseñar y aprender
Historia, Geografía o Estadística. de varias provincias apoyan este
optimista modo de ver las cosas y ya han anunciado que autorizarán estas
retransmisiones en las escuelas de sus distritos. En el lado opuesto, numerosos
, y padres han manifestado su rechazo a la propuesta de
encender la televisión en las aulas por un evento de este tipo. Algunos
consideran que son los padres los que deben decidir si autorizan o no a los
adolescentes a faltar a clase para seguir el desde su casa. Otros, como
el ministro, sostienen que todo sirve cuando se trata de aprender. Un profesor
de matemáticas apasionado por el fútbol declaró que no cree que se pueda
mezclar la tarea diaria con el placer de ver el : «Los alumnos se
van a descontrolar», vaticinó pensando en el comportamiento del público en los
estadios.