Inicio Ponte en contacto Sindicar Una sociedad justa

Archivos de Familia

Cucho

Artículo escrito por Enrique Monasterio

He leído no sé dónde que la edad del pavo es la etapa más feliz de la vida. No es cierto: la adolescencia es el tiempo de la melancolía.
—¿Y usted cómo sabe estas cosas? —me pregunta Vicky, la niña del móvil de la que hablé el mes pasado.
—Porque tengo buena memoria —le digo—.
—¿Y por qué llora una tanto a esta edad? —insiste Vicky, que últimamente tiene la lágrima fácil—.
—Bueno…, no todos son tan llorones como tú; pero, si empiezas a sentirte mayor, es lógico que llores por la infancia perdida.
Vicky se ríe como si le hubiera contado un chiste, y me pregunta qué es lo que recuerdo yo de mis tiempos. Le explico que mis tiempos aún no han llegado, aprovecho para mandarla a clase, y prometo contarle algo en el artículo de diciembre.
 
Uno de mis recuerdos se llama Cucho, un perro pastor alemán alto y de buen genio, que fue testigo silencioso de todas mis crisis, y confidente en los momentos más duros de la adolescencia.
Cucho llegó a casa cuando apenas era un cachorro. Nos lo regaló Yanko Daucik, que estudió conmigo en el colegio durante los años en que su padre entrenaba al Athletic de Bilbao. El padre de Cucho se llamaba Arco y era de origen checo, como la familia de mi amigo. Por eso llegó con el nombre puesto. Podíamos habérselo cambiado, porque al principio no nos gustaba; pero nadie se atrevió a tomar la iniciativa. Sólo mi madre le llamaba Polka, quién sabe por qué.
El caso es que creció desmesuradamente. Ahora lo recuerdo gigantesco, aunque quizá no era para tanto. Y como se alimentaba bien, vivía en el campo, y estaba todo el día rodeado de niños, se hizo fuerte, lustroso y buen amigo de la chavalería.
Sin embargo jamás abdicó de su dignidad. Nunca quiso parecerse a esos perritos habilidosos, que según sus dueños son listísimos porque hacen monerías impropias de un cánido y, por tanto, son medio idiotas. Cucho siempre fue todo un perro, un pedazo de pastor alemán, cariñoso y servicial, de ojos mansos y dientes de fiera; de pocos aunque sonoros ladridos, y capaz de amedrentar a cualquiera con sólo mirarlo.
Durante un tiempo, fue mi mejor amigo. Por la mañana entraba en mi cuarto a la hora prevista, y me sacaba de la cama lamiéndome la cara. No era una experiencia agradable, pero me ayudaba a correr camino de la ducha.
Luego, al atardecer, Cucho y yo teníamos largas conversaciones. No os riáis, que ya empiezo a ponerme colorado. Un poco raro sí que parece, la verdad; pero tampoco tanto. Lo que pasa es que tuve unos años tímidos y turbulentos: sólo me interesaban el ajedrez y la poesía de Garcilaso de la Vega, y ninguno de mis amigos sintonizaba con semejantes aficiones.
Cucho, en cambio, sí. Allí, en la campa que había a unos cientos de metros de mi casa, nos sentábamos el uno frente al otro. Cucho, con la mirada atenta, la boca abierta y la lengua fuera, inmóvil como una estatua. Yo, con mi pavo a cuestas, le recitaba poemas, que podían ser propios o prestados (el dulce lamentar de dos pastores,/ Salicio juntamente y Nemoroso…) Otras veces le contaba mis penas.
Como la cosa ni siquiera a mí me parecía muy normal, un día decidí explicárselo al sacerdote. Su respuesta me desconcertó:
—Mientras Cucho no te conteste, puedes estar tranquilo: aún no estás completamente majareta. Pero pienso que necesitas algo más que un perro: ha llegado el momento de que empieces a hablar con Dios.
No he entrecomillado el consejo, pero podía haberlo hecho, porque sólo han pasado cuarenta y tantos años y lo recuerdo muy bien, casi palabra por palabra.
Desde que soy sacerdote he contado mil veces esta historia, para explicar a chicos y a chicas que a esa edad tan rara de la melancolía, cuando nadie nos entiende —ni nosotros mismos—, y uno se desahoga con la almohada, con el espejo o con el gato de la vecina, Dios se pone a nuestros pies como un perrillo. Es la hora de tomarse en serio a ese interlocutor divino, y dedicarle, al menos, unos minutos cada día.
Si le damos esa oportunidad, no tardaremos en descubrir que, en este diálogo, hemos de intercambiar los papeles para que Dios lleve la voz cantante. Lo nuestro —como predicó San Josemaría— es estar pendientes de sus labios: con el oído atento, con la voluntad tensa, dispuesta a seguir las divinas inspiraciones.
Es decir, como el bueno de Cucho, que cuando me miraba con la boca abierta, parecía un atleta a punto de tomar la salida. Quizá sólo esperaba que lanzara un palo a lo lejos para correr a buscarlo, y repetir una y otra vez el mismo juego.

REFLEXION DE UNA MADRE DE FAMILIA SOBRE LA NAVIDAD

Creo que muy pocos o tal vez muchos si tengan presente lo que significa la Navidad, toda esa gente que se preocupa sólo por ver qué regala, qué compra, cómo organizar posadas, pero no las posadas tradicionales, sino las que sólo se piensa en la fiesta, en la diversión, olvidando el significado de lo que es una verdadera posada de Navidad.

Los pequeños esperan la Navidad no por el nacimiento del Niño Jesús, sino por los regalos que esperan de Santa Claus, pues para pocos es el Niño Jesús.

Los jóvenes esperan el día de terminar exámenes para preparar lo que llaman posadas, obteniendo el dinero de los padres para gastarlo en fiestas en sus casas a todo lo que da, diversión, música, bebidas de toda clase, y aparte llenando las discotecas.

Los adultos, padres de familia y hombres de negocios, llega el mes de diciembre y se preparan en grande para hacer sus fiestas de negocios, en donde celebran algo que no saben lo que significa, sólo se juntan y organizan todo para pasar un buen rato agradable y divertido.

Y que puedo decir de nosotras las madres de familia de los jóvenes, nos olvidamos de hacerles ver a nuestros hijos pequeños, adolescentes y jóvenes, lo que es celebrar una verdadera e importante Navidad, por pensar sólo en gastar dinero en la compra de regalos para los ahijados, los padrinos, las comadres y los compadres, y correr todos los días desde que empieza el mes de diciembre o antes, porque no nos alcanza el tiempo para comprar y repartir todos esos regalos.

Yo creo que la tierra sin Jesús sería un verdadero infierno; y que la tierra con Jesús es un Cielo anticipado.

EL es la verdadera y única fuente de alegría, meditemos en el fondo de nuestro corazón de que es lo que realmente debemos celebrar y vivir en el tiempo de NAVIDAD.

¿A que hora nos damos tiempo de reflexionar sobre el NACIMIENTO DE JESUS con nuestros hijos y sobre lo que vamos a regalar a quien en realidad se debe festejar?

¡Jesús de da a nosotros en la medida en que nosotros nos damos a El y a los demás!

Agradecemos esta aportación a M.G.E. (Madre de Familia)

Partido Socialista pide otro referéndum para despenalización del aborto

LISBOA, 17 Sep. 06 (ACI).- El Partido Socialista (PS), que gobierna Portugal con amplia mayoría, presentó una propuesta en el Parlamento para un nuevo referéndum que busca la despenalización del aborto, rechazada por una consulta de 1998.El proyecto del PS socialista, presentado en la apertura de sesiones legislativas tras las vacaciones de verano, propone preguntar al electorado si “concuerda con la despenalización de la interrupción voluntaria del embarazo, realizada por decisión de la mujer en las primeras 10 semanas, en un establecimiento de salud legalmente autorizado”.Esta consulta podría realizarse en enero de 2007, de ser sancionado por el Presidente, Anibal Cavaco Silva. Portavoces del PS declararon que no se opondrán al mismo.

La nueva consulta sobre el aborto, que fue un compromiso de la campaña electoral de Sócrates, pretende ampliar la actual ley, de 1984, que impone penas de hasta tres años y admite el aborto en las primeras 12 semanas sólo en caso de violación o si hay riesgo para la vida o la salud mental de la madre.

Francia, desbordada por la demanda de educación católica

Las familias francesas quieren otra vez educación católica.  Los centros privados concertados, en su inmensa mayoría católicos, se están viendo desbordados por las demandas de inscripción, y de momento han tenido que denegar veinticinco mil solicitudes para el curso 2006-2007.

Las razones de este aumento, según ha explicado a ALBA Gilles du Retail, portavoz de la secretaría general de la Enseñanza Católica del país galo, son las siguientes: “En primer lugar, las familias quieren contactos frecuentes  y fáciles con los directivos de los centros y los responsables de los distintos niveles escolares. En segundo término, piden un control más rígido tanto para los asuntos estrictamente escolares como los educativos en el sentido más amplio. Por último, valoran los proyectos de los centros que están basados en una presentación de los valores evangélicos”.

 Publicado en Semanario Alba: http://www.semanarioalba.com/content/view/252/58/

Comienzo de curso

Con “Educación para la Ciudadanía” Estado será “definidor de la moral”, advierte Obispo MADRID, 13 Sep. 06 (ACI).- Al inicio de un nuevo curso escolar, el Obispo de Ávila, Mons. Jesús García Burillo, advirtió que con la nueva asignatura obligatoria “Educación para la Ciudadanía”, el “Estado desea pasar a ser definidor de la moral, estableciendo los límites del bien y del mal“.En su última carta “Comienzo de curso”, el Prelado señala que “en la enseñanza primaria se va a promover la educación sexual, sin que sepamos exactamente sobre qué base antropológica se va a construir” y advierte que “parece que va a quedar sentado como principio que todo lo legal es moral“.

A la espera de aprobar el currículo de la asignatura, “sabemos algunas cosas sobre ella que no nos tranquilizan”, apunta el Obispo. En este sentido y “siguiendo con el engaño del significado de los términos, tan general en la actualidad, en ‘Educación para la Ciudadanía’, a la eutanasia se le va a llamar muerte digna, al aborto, derecho de la mujer, y por familia se entiende cualquier unión estable de pareja en el que entran todo tipo de ‘matrimonios“.

Aclarando que no se puede entrar en detalles dado que la materia no es aún conocida, Mons. García adelanta en su misiva que “parece evidente que el Estado desea pasar a ser definidor de la moral, estableciendo los límites del bien y del mal, lo cual va a ser objeto de la educación de nuestros hijos”.

“Si el Estado actúa así, habrá usurpado a los padres el derecho primario a la educación de sus hijos, y habrá superado el carácter subsidiario que debe mantener en materia educativa”, expresa.

Por último, el Prelado pide a sus feligreses estar atentos a las nuevas leyes y normas, “ya que la educación de nuestros hijos prepara a la sociedad de Ávila para dentro de veinte años”.

Noticia publicada en: http://www.aciprensa.com/noticia.php?n=14027

Confusión de sexos y familias, gran catástrofe educativa en España

Comienza “gran catástrofe educativa” en España, afirman padres de familia católicos MADRID, 07 Sep. 06 (ACI).- Al inicio de un nuevo curso escolar en España, esta vez a la sombra de la última reforma educativa dictaminada por el Gobierno socialista, la Confederación Católica de Padres de Familia y Padres de Alumnos (CONCAPA) vaticinó el comienzo de “una gran catástrofe educativa” y reiteró el “exclusivo y preferente” derecho de los padres sobre la formación moral de sus hijos.A través de un comunicado, CONCAPA advierte que, de ser necesario, recurrirá “a la objeción de conciencia y a cuantas medidas fueren precisas” para evitar que sus hijos sean sujetos de “cualquier tipo de adoctrinamiento político o moral”, en este caso a través de la nueva materia de “Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos” instituida por la Ley Orgánica de Educación (LOE).

De igual modo, los padres de familia denuncian que el Gobierno está más interesado en “denigrarla clase de Religión e “imponer” su “Educación para la Ciudadanía” y la “buscada confusión de géneros (sexos) y familias” que en resolver los problemas de la educación como la “violencia creciente en las aulas, restricción de los derechos y libertades de enseñanza constitucionales, ausencia de enseñanzas comunes y homologadas para todo el territorio nacional o imposición de asignaturas innecesarias”.

Por último, CONCAPA vuelve a plantearse la posibilidad de convocar otra gran manifestación, como la de noviembre de 2005 contra la LOE, para exigir la libertad y calidad de enseñanza.

« Artículos anteriores ·