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LA PRENSA, UN RECURSO DIDÁCTICO. FORMACIÓN EN RED (BERNABEU, NATALIA / FARIÑAS CIFUENTES, Mª ISABEL / GUIL TORRES, ROCÍO / BOTELLA BONILLA, ELVIRA / CARDETE AGUDO, JUAN ANTONIO / CAPITÁN GÓMEZ, FRANCISCO JAVIER / SÁNCHEZ SIERRA, DAVID / FERNÁND)
El material formativo de este curso tiene su origen en las actuaciones puestas en marcha dentro del Plan Nacional de Fomento de la Lectura . Está diseñado como un material eminentemente práctico que pretende ayudar al profesorado a conocer mejor la prensa, tanto en su versión impresa como digital, y sus posibilidades de aplicación en el aula, como medio para fomentar los hábitos lectores, y como vía de acercar la realidad a los alumnos, impulsando en ellos unos valores plurales, de tolerancia y de espíritu crítico. El curso tiene dos partes una para prensa impresa y para otra prensa digital, lo cual permite seguir diferentes itinerarios formativos relacionados con el tipo de prensa que se vaya a trabajar. La Prensa impresa en el aula es un itinerario destinado al profesorado que desea utilizar con sus alumnos la prensa escrita para desarrollar contenidos curriculares y para crear publicaciones impresas en papel. La Prensa digital en el aula desarrolla contenidos destinados al profesorado que, teniendo en cuenta las propuestas didácticas de la Prensa impresa, aplicables a la prensa en general, desea utilizar la prensa digital para aplicaciones en el aula y para crear las propias publicaciones con herramientas TIC.

EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VISUAL BASIC .NET. (CEBALLOS SIERRA, FCO. JAVIER)
Visual Basic continúa siendo la herramienta más productiva para crear aplicaciones Windows que aprovechan las completas características de la interfaz de usuario del sistema operativo. La palabra "Visual" hace referencia, bien a una forma de diseño que utiliza directamente objetos gráficos para crear la interfaz de la aplicación, o al aspecto gráfico que tomarán los objetos que formarán esa interfaz cuando se ejecute el código que los crea. La palabra "Basic" (Beginners All-Purpose Symbolic Instruction Code) hace referencia al lenguaje del mismo nombre que, aunque fue diseñado para principiantes, ha sido el más utilizado en la historia de la informática. Visual Basic evolucionó a partir del lenguaje Basic incorporando numerosas instrucciones, funciones y palabras clave directamente relacionadas con la interfaz gráfica de Windows. Recientemente ha sido actualizado, simplificado y modernizado, por lo que ofrece un conjunto de herramientas mucho más completo y eficaz que en versiones anteriores, así como capacidades de diseño completamente orientado a objetos y acceso directo a Microsoft .NET Framework, entorno que proporciona un amplio conjunto de interfaces de programación. Estas características hacen de Visual Basic.NET un lenguaje potente para crear aplicaciones interactivas tanto para Windows e Internet como para dispositivos móviles. La finalidad de esta obra es la de que un principiante pueda aprender de una forma sencilla a programar con el lenguaje Visual Basic.NET, por lo que su metodología permite aprender poco a poco sin apenas dificultades. Todos los capítulos van documentados con muchos ejemplos resueltos. Finalmente, una vez superada la etapa de aprendizaje de programación con este lenguaje, el lector aprenderá también a desarrollar aplicaciones más profesionales, como son las que muestran una interfaz gráfica al usuario, las que interaccionan con bases de datos, o bien aplicaciones para Internet tan populares como los formularios Web y los servicios Web XML. Incluye CD-ROM con Microsoft .NET Framework SDK y los ejemplos del libro.

PLANTAS MEDICINALES DE LA SIERRA DE MARIOLA (BELDA ANTOLÍ, JOSÉ ANTONIO / BELLOD CALABUIG, FRANCISCO JAVIER)
El presente libro intenta hacer una aproximación de la flora empleada con fines medicinales dentro del territorio que ocupa la Sierra de Mariola. Hay que decir que ni mucho menos se han incluido todas las especies que presentan algún uso medicinal en la zona estudiada. Pero se han seleccionado las plantas más representativas en este aspecto, que en total suponen casi un centenar de especies.