Educación Primaria











Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.



Key Music es el nuevo método AICLE para programas bilingües/multilingüesSerie de 6 niveles:- Integración del currículum español de Música de 1.º a 6.º- Seis unidades por nivel con contenidos de las áreas de Música e Inglés.- Proyectos específicos Let's Act y/o Let's Dance en cada unidad.- Lecciones estructuradas paso a paso para dar la lección utilizando el inglés como lengua vehicular.- El lenguaje meta se practica por medio de chants y canciones fáciles de memorizar.- Instrucciones claras que facilitan el aprendizaje y la exposición de los contenidos.- Lecciones divertidas a base de tareas que aumentan la confianza y la fluidez.- Clara puesta en práctica de AICLE para el aula de Música.- Evaluación de las competencias básicas mediante tareas que se realizan en el aula.- Temas musicales con un enfoque intercurricular que permite la práctica del lenguaje meta.Material para el alumno:Seis niveles (1.º a 6.º):- Libro del alumno- CD con canciones y chantsKey Music provides a clear development of CLIL for Bilingual / MultilingualThis 1-6 series offers:Integration of the Spanish Music Curriculum from 1st- 6th course.- Six units per level with Music and English content pages.- Special Let's Act and/ or Let's Dance projects for every unit.- Structured lessons to help teach step-by-step through English.- Key language is practiced through memorable chants and songs.- Clear instructions to facilitate learning and teaching.- Enjoyable task-based lessons to build confi dence and fl uency.- A clear implementation of CLIL for the Music classroom.- Assessment of the Key Competences through classroom tasks.- Music themes with a cross-curricular focus to provide core language practice.For the pupil:Six levels for 1st to 6th course:- Pupil's Book- Song and Chants CD





Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio



El libro de Religión Católica para 4.º de Educación Primaria forma parte del Proyecto Editorial del Grupo SM. La obra responde a un proyecto didáctico elaborado bajo la iniciativa, coordinación y según el plan de Ediciones SM. Este libro corresponde al Segundo Ciclo de Educación Primaria y forma parte de los materiales curriculares del proyecto editorial Hola, Jesús de Ediciones SM-PPC que ha sido debidamente supervisado y autorizado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis con fecha 16 de marzo de 2012

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.