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Educación Primaria

ARTS AND CRAFTS. 4 PRIMARY. SAVIA. ANDALUCÍA (NOGUERA RICARDI, RITA / SEVITA FAVA, SANDRA) (Educación Primaria)

Savia Arts and Crafts motivates pupils through a practical hands-on approach to learning. Designed to help bring out the creative side of pupils and develop their artistic ability.Interdisciplinary contents that are related to Social Science or Natural Science.A special focus on values in the The importance of... sections.Language skills work specifically for listening and speaking.Artistic autonomy through structured learning and simple language.Presentation of artistic techniques in order to practice creatively.

¡A POR TODAS! 2 PRIMARIA, 3 TRIMESTRE. SAVIA (BERNABEU RUIZ, JAVIER / DUQUE HERNÁNDEZ, MARÍA / ECHEVARRÍA, ESTHER / GARCÍA, LEYRE / GARÍN MUÑOZ, MERCEDES / MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / MORALES, FRANCISCO / PÉREZ FRANCISCO, MARÍA NILA / ORO) (Educación Primaria)

El proyecto Savia para Globalizado es una propuesta integradora para los alumnos de 2.º de Primaria que engloba en una misma unidad didáctica las áreas de Lengua, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Sociales.El libro ¡A por todas! tiene un formato trimestral. Se basa en actividades contextualizadas y cercanas, y propone apoyo visual con imágenes y reales, seguimiento del aprendizaje y propuestas de trabajo globalizadas.El libro del alumno incluye: - Cuaderno de lectura LA PANDILLA DE LA ARDILLA: Conoce las nuevas aventuras de Nora, Aitor, Ismael, Irene y Rasi. Los cuentos de la pandilla en formato trimestral y con un audio asociado (en el Material para el profesor). - Cuaderno TALLER DE MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS.

CIENCIAS DA NATUREZA. 2 PRIMARIA. CELME (GARÍN MUÑOZ, MERCEDES / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

O proxecto Celme para Ciencias da Natureza propón interrogantes e experiencias atractivas que fomentan a curiosidade dos alumnos, fainos partícipes na construción do coñecemento e promove a ilusión por aprender.Presenta os contidos de forma innovadora con contextos interesantes, motivadores e próximos á realidade dos alumnos, información visual potente, moi ligada aos textos e acompañada de vídeos e interactivos, actividades que fan pensar, que esixen relacionar contidos, investigar e permiten extraer as súas propias conclusións e mapas conceptuais ilustrados ao final de cada unidade na sección Organiza as túas ideas.Aproxima os procedementos e métodos da ciencia de forma activa mediante Experimenta e Así se constrúe a ciencia, no libro do alumno.

CADERNO MÚSICA. 6 PRIMARIA. CELME (RODRÍGUEZ MURILLO, ELENA / BATISTA PONCE, FÁTIMA) (Educación Primaria)

O proxecto Celme para Música traballa a aprendizaxe a través de propostas prácticas e moi motivadoras, con ilustracións e dinámicas que atraen o alumno e fomentan o seu gusto pola música.Celme é un proxecto global, para toda Primaria, elaborado por autores con experiencia, docentes en activo, músicos profesionais e pedagogos. Conta cunha coidada progresión de contidos adaptada a cada nivel. O proxecto segue os postulados da pedagoxía musical activa. Ofrece unha metodoloxía práctica e apóiase en recursos dixitais como musicogramas, karaokes, karaogramas e actividades interactivas. O traballo pautado e por seccións configura unha proposta moi flexible adaptable a diferentes niveis. As cancións son moi atractivas e de nova creación. Os recursos para o profesor organizan, vinculan e pautan todos os materiais. Permiten diferentes maneiras de explotación dos contidos.

CIENCIAS DA NATUREZA. 6 PRIMARIA. CELME (PUEYO LOBERA, ISABEL / SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

O proxecto Celme para Ciencias da Natureza propón interrogantes e experiencias atractivas que fomentan a curiosidade dos alumnos, fainos partícipes na construción do coñecemento e promove a ilusión por aprender.Presenta os contidos de forma innovadora con contextos interesantes, motivadores e próximos á realidade dos alumnos, información visual potente, moi ligada aos textos e acompañada de vídeos e interactivos, actividades que fan pensar, que esixen relacionar contidos, investigar e permiten extraer as súas propias conclusións e mapas conceptuais ilustrados ao final de cada unidade na sección Organiza as túas ideas.Aproxima os procedementos e métodos da ciencia de forma activa mediante Taller de ciencias do libro do alumno.

CIENCIAS DA NATUREZA. 4 PRIMARIA. CELME (SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

O proxecto Celme para Ciencias da Natureza propón interrogantes e experiencias atractivas que fomentan a curiosidade dos alumnos, fainos partícipes na construción do coñecemento e promove a ilusión por aprender.Presenta os contidos de forma innovadora con contextos interesantes, motivadores e próximos á realidade dos alumnos, información visual potente, moi ligada aos textos e acompañada de vídeos e interactivos, actividades que fan pensar, que esixen relacionar contidos, investigar e permiten extraer as súas propias conclusións e mapas conceptuais ilustrados ao final de cada unidade na sección Organiza as túas ideas.Aproxima os procedementos e métodos da ciencia de forma activa mediante Experimenta e Así se constrúe a ciencia, no libro do alumno.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 3 PRIMARIA. SAVIA. ARAGÓN (NAVARRO ELBAL, ALBERTO / LÓPEZ, SERGIO / SORIA TOSANTOS, ALICIA) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.Aprenderás Ciencias de la Naturaleza junto a Nora, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. Nora es una perfecta conocedora de la naturaleza y posee un gran espíritu científico e investigador. Le gusta pasar largos ratos observando la naturaleza y aprendiendo de ella.Nos hemos esforzado en aproximar los procedimientos y métodos de la ciencia de forma activa. En 3º, en las secciones Experimenta y Así se construye la ciencia.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 3 PRIMARIA. SAVIA. CASTILLA Y LEÓN (NAVARRO ELBAL, ALBERTO / LÓPEZ, SERGIO / GARCÍA AYERBE, ALBERTO / SORIA TOSANTOS, ALICIA / RODRÍGUEZ MARÍN, EDUARDO) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.Aprenderás Ciencias de la Naturaleza junto a Nora, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. Nora es una perfecta conocedora de la naturaleza y posee un gran espíritu científico e investigador. Le gusta pasar largos ratos observando la naturaleza y aprendiendo de ella.Nos hemos esforzado en aproximar los procedimientos y métodos de la ciencia de forma activa. En 3º, en las secciones Experimenta y Así se construye la ciencia.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 4 PRIMARIA. SAVIA. ARAGÓN (SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 3 PRIMARIA. SAVIA. COMUNIDAD VALENCIANA (NAVARRO ELBAL, ALBERTO / LÓPEZ, SERGIO / SORIA TOSANTOS, ALICIA) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.Aprenderás Ciencias de la Naturaleza junto a Nora, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. Nora es una perfecta conocedora de la naturaleza y posee un gran espíritu científico e investigador. Le gusta pasar largos ratos observando la naturaleza y aprendiendo de ella.Nos hemos esforzado en aproximar los procedimientos y métodos de la ciencia de forma activa. En 3º, en las secciones Experimenta y Así se construye la ciencia.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 4 PRIMARIA. SAVIA. COMUNIDAD VALENCIANA (SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 4 PRIMARIA. SAVIA. CASTILLA Y LEÓN (SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 4 PRIMARIA. SAVIA. ASTURIAS (SORIA TOSANTOS, ALICIA / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.