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Educación Secundaria Obligatoria

VALORES ÉTICOS. 4 ESO. SAVIA (MARINA, JOSÉ ANTONIO / GARCÍA MORIYÓN, FÉLIX / MIRANDA ALONSO, TOMÁS) (Educación Secundaria Obligatoria)

Tenemos como objetivo dotar al alumno de herramientas para descubrir un modelo de persona, de comportamiento y de sociedad basado en la dignidad y en los valores éticos.Partimos de contextos próximos al alumno, con situaciones, textos e imágenes afines a la realidad más cercana de los alumnos, para destacar la importancia de estas materias en la vida y la relación directa con el mundo real.Saviadigital ofrece un entorno de trabajo personal, integrando las herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las materias Valores éticos y Filosofía, y diversificamos el tipo de actividades.Contamos con un equipo de autores comprometidos con la innovación: José Antonio Marina y Félix García Moriyón

BIOLOGY AND GEOLOGY. SECONDARY. SAVIA. KEY CONCEPTS: ECOSYSTEMS (HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ) (Educación Secundaria Obligatoria)

A specific volume focused on Ecosystems contents which covers the main key concepts needed for Secondary Education. Accompanied by images drawn from the real world and presented in context in order to motivate students and help them achieve meaningful learning. The text is supported by a wealth of illustrations and maps that encourage students to learn through observation. These images are carefully crafted and selected to enhance students' understanding of the content

GEOGRAFIA ETA HISTORIA. DBH 2. BIZIGARRI (FERNÁNDEZ BULETE, VIRGILIO / ARAUJO PONCIANO, JOAQUÍN / BAKUN S.L.) (Educación Secundaria Obligatoria)

Bizigarri proiektuak ikaslearen ingurune hurbila hartzen du abiapuntutzat Gizarte Zientzietan, ikaslea ikasten ari denaren erabilgarritasunaz jabetu dadin eta bere ingurua hobetu dezakeela uler dezan. Era horretara, ikasteko motibazioa sustatzen dugu, eta ikaskuntza esanguratsua lortzen. Euskarri grafikoen aldeko apustua egin dugu, eta, edukiak azaltzean, ilustrazio eta mapa ugari biltzen dituen proposamena izango du irakasleak lagungarri, ikasleei behatuz ikasten laguntzeko.Irudiaren aprobetxamendu didaktikoa sustatzea proposatzen dugu.Bizigarridigitalak lan egiteko ingurune pertsonal bat eskaintzen dizu. Zure eskolak modu erraz eta seguruan aberastuko dituzten baliabide digitalak aurkituko dituzu ingurune horretan. Zientziaren zerbitzura jarri ditugu IKTak, eta jarduera-motak dibertsifikatu dira.

GEOGRAFÍA E HISTORIA. 4 ESO. SAVIA. TRIMESTRES (FERNÁNDEZ-MAYORALAS PALOMEQUE, JUAN / CORTÉS SALINAS, CARMEN) (Educación Secundaria Obligatoria)

En el proyecto Savia para Ciencias Sociales partimos de contextos próximos al alumno con el fin de que el alumno valore la utilidad de lo que está aprendiendo y comprenda que puede mejorar su entorno. Así facilitamos la motivación por aprender y conseguimos un aprendizaje significativo. Apostamos por el apoyo gráfico, acompañando la exposición de contenidos con una propuesta rica en ilustraciones y cartografía que facilita el aprendizaje por observación.Proponemos fortalecer el aprovechamiento didáctico de la imagen.A través de SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.

MÚSICA I. ESO. SABA (MÜLLER GÓMEZ, ÁNGEL / I MÉS. SERVEIS LINGÜÍSTICS I EDITORIALS) (Educación Secundaria Obligatoria)

El projecte SABA per a Música treballa l'aprenentatge a través de propostes pràctiques i molt motivadores, amb audicions, il·lustracions i dinàmiques que atrauen l'alumne i fomenten el seu gust per la música. És un projecte global i coherent que recorre des de l'etapa de Primària fins a la de Secundària, elaborat per autors amb experiència, docents en actiu, músics professionals i pedagogs. Conté una acurada progressió de continguts adaptada a cada nivell. El projecte segueix els postulats de la pedagogia musical activa. Ofereix una metodologia pràctica i disposa del suport de recursos digitals com ara musicogrames, infografies interactives, karaokes i activitats interactives. Permet configurar una proposta molt flexible, adaptable a diferents nivells, a través d'un treball pautat i per seccions.

MÚSICA II. ESO. SABA (MÜLLER GÓMEZ, ÁNGEL / GARCÍA MÁRQUEZ, MARÍA CRISTINA / I MÉS. SERVEIS LINGÜÍSTICS I EDITORIALS) (Educación Secundaria Obligatoria)

El projecte SABA per a Música treballa l'aprenentatge a través de propostes pràctiques i molt motivadores, amb audicions, il·lustracions i dinàmiques que atrauen l'alumne i fomenten el seu gust per la música. És un projecte global i coherent que recorre des de l'etapa de Primària fins a la de Secundària, elaborat per autors amb experiència, docents en actiu, músics professionals i pedagogs. Conté una acurada progressió de continguts adaptada a cada nivell. El projecte segueix els postulats de la pedagogia musical activa. Ofereix una metodologia pràctica i disposa del suport de recursos digitals com ara musicogrames, infografies interactives, karaokes i activitats interactives. Permet configurar una proposta molt flexible, adaptable a diferents nivells, a través d'un treball pautat i per seccions.

TECNOLOGÍA. 4 ESO. SAVIA (ARBOLEDAS BRIHUEGA, DAVID / CHECA, ISABEL / LÓPEZ SORIANO, TOMÁS / PEÑA PÉREZ, ALBERTO / VALENCIA, RICARDO) (Educación Secundaria Obligatoria)

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Tecnología, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA APLICACIÓN Y LA PRÁCTICA: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos aplicar los métodos del proceso tecnológico a través de propuestas sencillas en el aula que obliguen a los alumnos a participar activamente en su aprendizaje, y además planteamos y desarrollamos un proyecto más global en el apartado Proyectos.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.

BIOLOGY AND GEOLOGY. SECONDARY. SAVIA. KEY CONCEPTS: EARTH AND THE UNIVERSE (PEDRINACI RODRÍGUEZ, EMILIO) (Educación Secundaria Obligatoria)

A specific volume focused on The Earth in the Universe contents which covers the main key concepts needed for Secondary Education. Accompanied by images drawn from the real world and presented in context in order to motivate students and help them achieve meaningful learning. The text is supported by a wealth of illustrations and maps that encourage students to learn through observation. These images are carefully crafted and selected to enhance students' understanding of the content

BIOLOGY AND GEOLOGY. SECONDARY. SAVIA. KEY CONCEPTS: PEOPLE AND HEALHT (GIL, CONCHA / PASCUAL TRILLO, JOSÉ ANTONIO / CARRIÓN YAGÜE, FRANCISCO) (Educación Secundaria Obligatoria)

A specific volume focused on People and Health contents which covers the main key concepts needed for Secondary Education. Accompanied by images drawn from the real world and presented in context in order to motivate students and help them achieve meaningful learning. The text is supported by a wealth of illustrations and maps that encourage students to learn through observation. These images are carefully crafted and selected to enhance students' understanding of the content