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Educación Secundaria Obligatoria

CUADERNO 2 DE MATEMÁTICAS. 1 ESO. FRACCIONES Y DECIMALES (ROMERALO RODRÍGUEZ, BENITO / ARÉVALO, RAFAELA) (Educación Secundaria Obligatoria)

¿Tienes en tu aula alumnos con diferentes niveles? ¿Te preguntas por qué tus alumnos tienen tantas faltas de ortografía? ¿La comprensión lectora interfiere en el resultado de un problema matemático? ¿Crees que tus alumnos necesitan reforzar algún tema?SM da respuesta a esta y otras cuestiones con un amplio abanico de Materiales de Apoyo y Refuerzo, una oferta completa, eficaz y diferenciada por nieves, cuyo objetivo es cubrir las necesidades de tu grupo y facilitar tu día a día en el aula

CUTR GNU/LINUX. 3.º ESO. CUADERNO DE TRABAJO (GARCA MARCOS) (Educación Secundaria)

El Cuaderno de trabajo es un complemento a los libros de Tecnología de la serie Sedna, pensado para dar respuesta a la necesidad que presenta esta área de Educación Secundaria Obligatoria en aquellas Comunidades Autónomas en las que los contenidos de informática se estudian a partir del sistema operativo GNU/Linux. El Cuaderno se estructura en bloques de contenido: • El primero de ellos introduce las diferentes distribuciones existentes p ara el sistema operativo GNU/Linux: Guadalinex V3, gnuLinex,Lliurex 5.09, Max V.2.0, MoLinux 2.0. • Los bloques siguientes se dedican al estudio de las aplicaciones o programas especificados en el currículo de este curso. El cuaderno está concebido de forma que las prácticas sirvan de hilo conductor para adquirir los conocimientos teóricos. Así, cada bloque presenta dos partes claramente diferenciadas: • Una parte teórica concisa y directa formada, generalmente, por cuestiones acompañadas de sus correspondientes respuestas. • Una parte práctica en la que se plantean diversas actividades, sobre todo las paso a paso. Además, acompaña al cuaderno un DVD para el alumno que incorpora las cinco distribuciones antes mencionadas y las plantillas necesarias para la resolución de las actividades en los casos precisos, contenidas en una carpeta.

MÚSICA 1.º DE ESO . PRIMER CICLO DE ESO (GÓMEZ-ELEGIDO RUIZOLALLA MARÍA CRUZ) (Educación Secundaria Obligatoria)

El libro de Música para Educación Secundaria se basa en una estructura sencilla, en la que la Unidad didáctica ha sido diseñada bajo la concepción integrada de la enseñanza: síntesis, análisis y síntesis. Las principales características son: ● Escritos desde la experiencia de profesionales de la enseñanza en activo. ● Se parte de una serie de ideas para, a continuación, realizar propuestas que potencien un aprendizaje verdaderamente significativo. ● Clara secuencia de contenidos, diferenciando: conceptos, procedimientos y actitudes. ● Material flexible que permite adecuarse a la realidad del alumnado. ● El profesor recibe gran apoyo a través de una práctica Guía que le permitirá sacar el mejor provecho a las clases. Un práctico material complementario en forma de CD, destinado a enriquecer las clases, complementa estos excepcionales proyectos.

TECNOLOGÍAS I ESO. PROYECTO ARROBA (LÓPEZ MÉNDEZ JOSÉ / LÓPEZ MÉNDEZ MANUEL / FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ NOEMÍ) (Educación Secundaria Obligatoria)

Consta de 10 Unidades y cada Unidad contiene varias páginas que se distribuyen de la siguiente manera: - Doble página inicial. - Páginas de desarrollo de contenidos - Analiza y practica: doble página donde se proponen actividades prácticas para realizar en el aula-taller. En esta doble página se incluye el apartado Así funciona?en donde se describen las características y funcionamiento de un objeto. - Ideas fundamentales - Tecnología y sociedad - Doble página final de actividades Al final de las unidades se ofrecen 3 proyectos. La estructura de cada uno es la siguiente: 1. Propuesta del proyecto a realizar: se plantea el proyecto con sus características. Se acompaña de mate-rial gráfico que permite relacionar lo que se va a hacer con las aplicaciones a la vida real. 2. Se aportan varias soluciones 3. Se ofrecen las fases de la construcción y fotos de modelos ya realizados por alumnos 4. Se ofrecen 2 Proyectos alternativos

MÉTHODE DE FRANÇAIS 3. NOUVEAU RYTHMES JEUNES (CAPELLE, GUY / CAVALLI, MARISA / GIDON, NOËLLE) (Educación Secundaria Obligatoria)

Libro dividido en ocho unidades, que se estructuran de la siguiente manera: - "Página de apertura" - Desarrollo de contenidos - "Projet" (tarea final para aplicar los conocimientos aprendidos) - Página de recapitulación. Se incluyen páginas de revisiones cada dos o tres unidades al igual que un resumen gramatical y unas páginas de vocabulario al final del libro.