MÉTHODE DE FRANÇAIS 2. À TOI! CAHIER D’EXERCICES + CD-ROM (GALLON, FABIENNE / RASTELLO, CHARLOTTE / HIMBER, CÉLINE) (Educación Secundaria Obligatoria)
Complément du Livre de l élève, le Cahier d exercices À toi ! 2 permet de s assurer de la bonne intégration des acquis. Il propose une grande variété d exercices d entraînement et de révision à faire en classe ou en autonomie et des activités d autoévaluation. D une présentation dynamique et très illustrée, le Cahier d exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l élève puisse se repérer facilement.
Complément du Livre de l élève, le Cahier d exercices À toi ! 2 permet de s assurer de la bonne intégration des acquis. Il propose une grande variété d exercices d entraînement et de révision à faire en classe ou en autonomie et des activités d autoévaluation. D une présentation dynamique et très illustrée, le Cahier d exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l élève puisse se repérer facilement.INICIA GEOGRAPHY 3.º ESO. STUDENT’S BOOK. CASTILLA LA MANCHA (VV.AA) (Educación Secundaria Obligatoria)
SMART MOVE WORKBOOK (DAVIES, PAUL A. / FALLA, TIM) (Educación Secundaria Obligatoria)
CIENCIAS SOCIALES. 1º ESO . GEOGRAFÍA E HISTORIA (MADALENA CALVO, JOSÉ IGNACIO / PEDRO LLOPIS, ENRIC / QUIÑONERO FERNÁNDEZ, FRANCISCO) (Ciencias)
El programa Kairós se concreta en estos materiales didácticos que son fruto de un proceso de experimentación que continua su desarrollo como se demuestra en las diversas ediciones de tales materiales. Este carácter abierto y adaptable responde al convencimiento del papel decisivo que desempeña el profesor. En este sentido, estos materiales son una herramienta con la que los profesores construyen su propio currículo. Esta autonomía docente en la adecuación y concreción del currículo es vital para afrontar los retos que plantea la diversidad en el aula y las demandas de una sociedad democrática y plural como es la actual.
El programa Kairós se concreta en estos materiales didácticos que son fruto de un proceso de experimentación que continua su desarrollo como se demuestra en las diversas ediciones de tales materiales. Este carácter abierto y adaptable responde al convencimiento del papel decisivo que desempeña el profesor. En este sentido, estos materiales son una herramienta con la que los profesores construyen su propio currículo. Esta autonomía docente en la adecuación y concreción del currículo es vital para afrontar los retos que plantea la diversidad en el aula y las demandas de una sociedad democrática y plural como es la actual.MÚSICA 1.º CICLO ESO. EXEDRA. ¡ESO ES MÚSICA! (LORENZO LORENZO, ERSILIA) (Educación Secundaria Obligatoria)
FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO. EXEDRA LIBRO DEL ALUMNO (PIÑAR GALLARDO, MARÍA ISABEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
OBJETIVO APROBAR MATEMÁTICAS 1 ESO (ARCE LLACH, FERNANDO / FERNÁNDEZ-CANO LÓPEZ, JOSÉ ÁNGEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
Cuaderno para preparar exámenes/evaluaciones, recuperar la materia suspendida, repasar conceptos fundamentales, practicar contenidos a través de ejercicios, corregir errores y deficiencias o reforzar el trabajo diario en casa o durante las vacaciones. Más de 200 ejercicios. Síntesis de contenidos para repasar lo fundamental del curso. Exámenes tipo por bloques y finales. Esquemas de resumen por unidad. Desplegable de síntesis de consulta rápida. Solucionario extraíble de todos los ejercicios.
Cuaderno para preparar exámenes/evaluaciones, recuperar la materia suspendida, repasar conceptos fundamentales, practicar contenidos a través de ejercicios, corregir errores y deficiencias o reforzar el trabajo diario en casa o durante las vacaciones. Más de 200 ejercicios. Síntesis de contenidos para repasar lo fundamental del curso. Exámenes tipo por bloques y finales. Esquemas de resumen por unidad. Desplegable de síntesis de consulta rápida. Solucionario extraíble de todos los ejercicios.TEMPO XXI. MÚSICA – II (COLERA, J.) (Educación Secundaria Obligatoria)
UN PROYECTO QUE... Presenta la música de diferentes estilos y épocas de forma teórica y práctica. Combina la parte teórica con un abundante banco de ejemplos auditivos. Incluye apartados y atividades dirigidas a la adquisición de las competencias básicas. Incorpora las tecnologías de la información y la comunicación. Incluye un CD para que los alumnos puedan trabajar las audiciones en casa. Incluye un CD con l as actividades TIC por si puede ser oportuno que las ralicen fuera del aula. Incluye un DVD para repasar los contenidos musicales básicos con un material motivador y actual
UN PROYECTO QUE... Presenta la música de diferentes estilos y épocas de forma teórica y práctica. Combina la parte teórica con un abundante banco de ejemplos auditivos. Incluye apartados y atividades dirigidas a la adquisición de las competencias básicas. Incorpora las tecnologías de la información y la comunicación. Incluye un CD para que los alumnos puedan trabajar las audiciones en casa. Incluye un CD con l as actividades TIC por si puede ser oportuno que las ralicen fuera del aula. Incluye un DVD para repasar los contenidos musicales básicos con un material motivador y actual









