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MANUALIDADES PARA ORGANIZAR, DECORAR, GUARDAR Y DIVERTIRSE (CUXART, BERNADETTE) (Sin clasificar)


Con este libro los niños aprenderán a hacer 40 sencillas manualidades que les ayudarán a ordenar su habitación y mantenerla limpia y organizada de forma divertida (un pato para la ropa sucia, una funda para guardar el pijama, un organizador de mesa, una papelera, un carro porta-juguetes...) mientras descubren el valor del reciclaje y del ahorro. Todas las manualidades vienen acompañadas de instrucciones precisas y un listado de los materiales necesarios para su realización, e indican además la edad recomendada para desarrollarla (a partir de 6, 8 ó 10 años) y su nivel de dificultad. El libro incluye también una serie de consejos para mantener el orden y plantillas para usar como guía en las manualidades.

EXPERIMENTOS MÁGICOS (NAVARRO PADILLA, PAULA / JIMÉNEZ ALBIAC, ÁNGELES) (Sin clasificar)


Un divertido libro con 64 experimentos educativos que se pueden hacer fácilmente en casa o en el colegio y que ayudarán a los niños de entre 6 y 12 años a descubrir la ciencia que se esconde detrás de las pequeñas cosas cotidianas. Está dividido en cuatro apartados, dedicados al sonido, a la luz y el color, a las reacciones químicas y las mezclas, y a la electricidad y el magnetismo. Todos los experimentos se acompañan de explicaciones ilustradas paso a paso, de la lista de materiales necesarios para su desarrollo y de una breve explicación científica del experimento.

PEDIR LO IMPOSIBLE (ZIZEK, SLAVOJ) (China)


Reseña en ElPulso.es Después de unos años convulsos e impredecibles, ¿en qué situación se encuentra el mundo hoy? ¿Qué hacer frente a los impulsos conservadores que frenan la utopía? Slavoj iek, «el filósofo más peligroso de Occidente», reflexiona sobre estas cuestiones en este libro único. A partir de una serie de entrevistas, el libro consigue capturar al mejor iek, el pensador genuino y torrencial, abordando temas tales como los levantamientos de la Primavera Árabe, la crisis financiera mundial, el populismo latinoamericano, el auge de China e incluso el enigma norcoreano. iek deslumbra a los lectores con análisis de películas de Hollywood, de informes policiales venezolanos, novela negra sueca y mucho más. En todos y cada uno de los vericuetos por los que transcurre la conversación, su mente vigorosa arroja luz sobre nuevos e inesperados desafíos. A la par que analiza los problemas actuales, iek explora también las posibilidades de transformación. ¿Cuál es el tipo de sociedad por el que merece la pena luchar? ¿Por qué resulta tan difícil imaginar escenarios sociales y políticos alternativos? ¿Cuáles son las bases para la esperanza?Estas conversaciones, apremiantes y originales, ofrecen una introducción accesible y muy sugestiva a uno de los pensadores clave de nuestro tiempo. «iek es el representante más absolutamente genial del psicoanálisis, por no decir de toda la teoría cultural en general, que ha surgido en Europa en las últimas décadas.» Terry Eagleton «iek es hoy lo que fue Jacques Derrida en la década de 1980: el pensador de cabecera de la joven vanguardia intelectual europea.» The Observer

APROXIMACIÓN AL TEATRO ESPAÑOL DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX (FERNÁNDEZ VÁZQUEZ, JOSÉ MARÍA) (Estudios literarios: c 1800-c 1900)


José María Fernández Vázquez es doctor en Filología Hispánica por la Universidad de Sevilla. Ha publicado cerca de treinta publicaciones sobre literatura española en general y sobre teatro español del siglo XIX, ámbito de estudio que ha ocupado de manera especial su interés investigador. Igualmente, ha participado en una veintena de congresos nacionales e internacionales sobre literatura española. Es profesor de Enseñanza Secundaria y ha ejercido la docencia en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Pertenece al grupo de investigación Textos humanísticos y literarios. Interpretación y crítica, de esta misma Universidad. El presente ensayo es un recorrido amplio y significativo por los diferentes aspectos que podemos encontrar en el teatro español de la segunda mitad del siglo XIX. Se pretende observar como el teatro español de este momento, rico en su producción y en número, se construye gracias a unos precisos elementos teatrales que eran conocidos por todos los integrantes de este hecho espectacular. Es un teatro que se elabora partiendo de un modelo que permite su creación, aunque anula en gran medida la originalidad artística. El arte teatral es suplido en cierta medida por la artesanía escénica, pero que evidentemente facilitó un corpus dramático numerosísimo y de gran intererés en su momento histórico.

LA FORMACIÓN DE ADJETIVOS (MARTÍN GARCÍA, JOSEFA) (Gramática, sintaxis y morfología)


En esta monografía se analizan los distintos procesos de formación de adjetivos en el español actual partiendo de la categoría gramatical, de modo que es posible llevar a cabo una descripción global y comparativa de los mecanismos disponibles en español para crear adjetivos. Se tienen en cuenta distintos aspectos como la forma, el significado, la productividad de los procesos o la variación lingüística, con el fin de entender mejor la rivalidad entre los afijos o la distribución de los distintos procesos para formar adjetivos. Se adopta en el trabajo una metodología descriptiva con unos planteamientos teóricos mínimos, que guían el análisis de los datos tratados. La claridad en la exposición de los hechos y la abundancia de ejemplos para ilustrar la descripción hacen de este cuaderno una guía de gran utilidad para profesores y estudiantes de la lengua española y, en general, para todo aquel interesado en la morfología del español. El lector puede encontrar en el libro información suficiente sobre los elementos morfológicos y las restricciones que intervienen en la creación de adjetivos en el español actual.