CHOCOLATOSKY.UN PERRO PARA MI CUMPLEAÑOS (SOMMER BODENBURG, ANGELA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
¿POR QUÉ LOS GATOS MIRAN LA LUNA? (TORRENTS OLMEDO, MONTSERRAT) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
MOISÉS (VENTURA, PIERO / CESERANI, GIAN PAOLO / VARONA, EZEQUIEL) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
¡ES FÁCIL QUE COMAN DE TODO! . TRUCOS, CONSEJOS Y RECETAS (PARELLADA, ADA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
LA BELLA DURMIENTE (GARCIA SANCHEZ,SERGIO) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
Tenemos todos los ingredientes para un gran cuento: una princesa (Talía), un castillo, tres hadas (Leonarda, Rafaela y Angelines), una bruja mala, malísima, una maldición y hasta un príncipe o varios, ¡quién sabe!... Y es que Lola Moral y Sergio García comienzan esta versión del clásico de La bella durmiente de una forma muy peculiar: "Estoy hasta el gorro de que todos cuenten la historia de mi vida, tan cansada que me echaría a dormir durante unos cientos de años más si no fuera porque antes quiero escribir este libro para aclarar ciertos aspectos y cobrar, si es posible, derechos de autor."
Tenemos todos los ingredientes para un gran cuento: una princesa (Talía), un castillo, tres hadas (Leonarda, Rafaela y Angelines), una bruja mala, malísima, una maldición y hasta un príncipe o varios, ¡quién sabe!... Y es que Lola Moral y Sergio García comienzan esta versión del clásico de La bella durmiente de una forma muy peculiar: "Estoy hasta el gorro de que todos cuenten la historia de mi vida, tan cansada que me echaría a dormir durante unos cientos de años más si no fuera porque antes quiero escribir este libro para aclarar ciertos aspectos y cobrar, si es posible, derechos de autor."QUE SON LAS ESTRELLAS (DAYNES KATIE) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
SAPO Y SEPO, INSEPARABLES (ARNOLD LOBEL) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
Sapo y Sepo pasan todo el tiempo juntos: pasean, hacen pastas, cuentan cuentos a sus semillas para que crezcan, incluso escalan montañas. Es bonito saber que tienes a alguien siempre ahí, pase lo que pase. Es bonito sentir la amistad como la sienten estos dos personajes, que disfrutan de las pequeñas cosas de cada día.
Sapo y Sepo pasan todo el tiempo juntos: pasean, hacen pastas, cuentan cuentos a sus semillas para que crezcan, incluso escalan montañas. Es bonito saber que tienes a alguien siempre ahí, pase lo que pase. Es bonito sentir la amistad como la sienten estos dos personajes, que disfrutan de las pequeñas cosas de cada día.SEÑOR MIEDO, EL (SANCHEZ, JUAN VICENTE) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
CONSPIRACION EN VERSAILLES (PIETRI, ANNIE) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
L’OS DE L’AVI (NEIL REED) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
PASITO (JAMES, SIMON / HERAS VARELA, JOSÉ MARÍA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
MAMA, ¡UPA! (GIMÉNEZ BARBANY, TERESA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
LAS ALFORJAS DEL CUENTACUENTOS . HISTORIAS PARA NIÑOS QUE SERÁN ADULTOS (CÉSAR VIDAL) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
«Este libro nace con un propósito bien definido. En él he recogido, espigando por la literatura universal, algo más de setenta historias de todos lo tiempos y lugares, de buen número de culturas y trasfondos, para acercar a los niños a una sabiduría que, antaño, transmitían los padres, abuelos y maestros, y que pretendía entretener y al mismo tiempo enseñar al niño cómo comportarse para, años después, convertirse en un adulto cabal, digno y bueno. He agrupado la sabiduría contenida en estas historias en tres bloques bien definidos. En primer lugar, aquellas conductas y actitudes que deberíamos evitar. La segunda parte de esta selección se encuentra dedicada a aquellas características que deberíamos ir adquiriendo, por difícil que pueda parecer. Y, finalmente, la tercera parte del libro está dedicada a aquellas cuestiones que debemos considerar realmente importantes para nuestra vida y que ?lamento decirlo? no coinciden precisamente con lo que, por lo general, nos enseñan la televisión o determinados discursos políticos y sociales.» (César Vidal)
«Este libro nace con un propósito bien definido. En él he recogido, espigando por la literatura universal, algo más de setenta historias de todos lo tiempos y lugares, de buen número de culturas y trasfondos, para acercar a los niños a una sabiduría que, antaño, transmitían los padres, abuelos y maestros, y que pretendía entretener y al mismo tiempo enseñar al niño cómo comportarse para, años después, convertirse en un adulto cabal, digno y bueno. He agrupado la sabiduría contenida en estas historias en tres bloques bien definidos. En primer lugar, aquellas conductas y actitudes que deberíamos evitar. La segunda parte de esta selección se encuentra dedicada a aquellas características que deberíamos ir adquiriendo, por difícil que pueda parecer. Y, finalmente, la tercera parte del libro está dedicada a aquellas cuestiones que debemos considerar realmente importantes para nuestra vida y que ?lamento decirlo? no coinciden precisamente con lo que, por lo general, nos enseñan la televisión o determinados discursos políticos y sociales.» (César Vidal)










