Material didáctico

La finalidad de este libro es ofrecer una propuesta educativa sobre la danza, el movimiento y la expresión corporal como áreas propias de conocimiento y aprendizaje. Con un carácter eminentemente práctico y útil, presenta unas propuestas didácticas de aplicación inmediata que se pueden modificar, ampliar y adaptar a cada realidad concreta. Recoge diferentes estilos del mundo de la danza y del trabajo corporal con música como son: el country infantil, el aeróbic latino, las danzas populares nacionales e internacionales, coreografías adaptadas, los juegos motrices y rítmicos, etc. Abre la posibilidad de iniciarse en un tipo de práctica educativa dinámica, que parte siempre de los intereses y motivaciones de nuestros alumnos y alumnas. Todas las actividades se presentan en unas fichas de trabajo independientes con el soporte de un DVD grabado a partir de filmaciones reales. Todas las propuestas que se presentan están secuenciadas por niveles educativos y se han llevado a la práctica seleccionando las más atractivas y que han dado más buenos resultados con los niños y niñas. Dirigido fundamentalmente a los docentes de primaria resulta también útil para todos los profesionales que están en contacto con el ámbito recreativo infantil.











Estas Memorias de Albert-Jean-Michel de Rocca, redactadas en 1814, se distinguen de los otros textos sobre la Guerra de la Independencia escritos por militares franceses por el tono incisivo, la curiosidad y el respeto hacia los españoles. Se presentan, en esta edición, traducidas al español y acompañadas de sendos estudios introductorios.

Este libro nos sumerge en la biografía de Carlos Coloma (Alicante, 1566-Madrid, 1637) como paradigma de los altos funcionarios que componían el engranaje político y militar de la monarquía hispánica durante los siglos XVI y XVII en Europa. Decimosegundo hijo del poeta y I conde de Elda Juan Coloma, su posición familiar de segundón le obligaron a incorporarse a la carrera militar con tan solo catorce años. En 1588 marchó a Flandes donde comenzó una carrera militar meteórica, llegando al grado de maestre de campo con tan solo treinta y un años. En 1626 era maestre de campo general y una de las personalidades mas importantes de los Paises Bajos. Gobernador de Perpiñan, lugarteniente de Rosellón y Virrey de Mallorca, ejerció como embajador en Londres en dos ocasiones, firmando la paz anglo española de 1631. Pese a toda esta actividad escribió, junto con memorandos, relaciones militares y una traducción de Tacito, “Las guerras de los estados-Baxos” obra que se ha convertido en una de las relaciones militares más importantes del periodo y que consagró a Coloma como historiador. Sin embargo, alcanzó su ansiada gloria con 69 años en Italia, al derrotar a los ejércitos aliados de Francia, Saboya y Parma que habían puesto sitio a la ciudad de Valenza dil Po. Guerras, asedios, espías, conspiraciones, religión, política y libros, en una Europa cabalgada por los cuatro jinetes del apocalipsis. La peripecia vital de Carlos Coloma es apasionante y refleja las contradicciones del siglo de oro español; firme en el servicio al rey, brillante en lo militar, amante de las letras, pero falto de recursos económicos para mantener a sus numerosos hijos que le obligaron a estar activo toda su vida y obsesionado por mantener intactas sus dos máximas; honor y reputación.



The simple past tense is usedprominently in these readers.Thus, students gain exposureto the conjugation of someirregular verbs.Most also include verbsin the simple future.A few modal verbs arepresented, with explanationsof their use. These stories alsouse a greater variety of verbsof speech. There is deeperexploration of comparativeand superlative adjectives.Some of these readers alsoinclude explanations of morecomplex grammaticalstructures, such as firstconditional and infinitiveconstructions, and most haveexamples of verb use ininterrogative and negativesentences.









Muy recomendada para estudiantes y profesores de Educación Secundaria y Bachillerato, la presente obra ofrece tres tipos de contenidos diferentes que serán de gran utilidad como apoyo al estudio, comprensión y profundización de cualquier asignatura de Historia, así como para la preparación de las Pruebas de Acceso a la Universidad. La parte inicial está dedicada al desarrollo breve de más de 500 términos históricos, en los que se recogen acontecimientos, personajes e instituciones relevantes de la Historia de España, con un marcado fin didáctico. Una segunda parte ofrece un desarrollo de temas, a los que acompañan uno o varios documentos seleccionados, la mayor parte de ellos antiguas Pruebas de Acceso a la Universidad. Por último, se incluyen unos sencillos cuadros cronológicos. El profesor y el estudiante encontrarán en este libro una útil herramienta para el aprendizaje de la Historia de España tanto por la claridad en la exposición de sus conceptos y protagonistas básicos, como por la gran variedad de recursos que ofrece para trabajar sobre ellos.