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Material didáctico

MANUAL DE MAQUINARIA DE CONSTRUCCION. 2 ED. (DÍAZ DEL RÍO, MANUEL) (Material didáctico)

La obra resume el estado del arte de la Maquinaria de Construcción en la actualidad y es única en su género por las materias tratadas, combinando los conocimientos teóricos con la experiencia práctica, aportando un sinnúmero de datos, rendimientos y características de las máquinas hoy empleadas en las Obras Públicas. Se complementa con un DVD-ROM que incluye software para cálculo de costos y control estadístico de empleo de los equipos, así como 300 ejercicios resueltos de todos los temas tratados en el libro. Incluye también referencias de marcas y suministradores, y amplia referencia bibliográfica especializada.

GESTION ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL (SILVA CHOREN) (Material didáctico)

El libro ofrece una visión amplia e integrada de los fundamentos de la gestión del comercio internacional: aspectos centrales de la compra-venta (contrato, información sobre clientes, proveedores, stock y pedidos, documentación comercial), el tránsito aduanero (arancel –TARIC-, derechos, valor en aduana de las mercancías) y el origen de las mercancías (régimen general, intercambios intracomunitarios, relaciones preferenciales de la CE).

En el mismo sentido, teniendo en cuenta la estructura del comercio internacional actual, se plantean los fundamentos del comercio intracomunitario (expedición e introducción, documentación, estadística INTRASTAT) y el comercio con terceros países (exportación, regímenes comerciales de exportación, despacho de exportación, importación, regímenes comerciales de importación, despacho de libre práctica, DUA, regímenes aduaneros específicos, tributos aduaneros, finanzas aduaneras).

En cada unidad, la exposición teórica se complementa con materiales que apoyan el enfoque práctico: documentación necesaria (dónde obtenerla y cómo cumplimentarla), ejemplos resueltos y actividades de evaluación. Por otro lado, se facilita resúmenes de los conceptos más importantes.

CUADERNO DE ORTOGRAFÍA CANTADA: 3º DE PRIMARIA. MÉTODO IDEOGRÁFICO Y AUDIOVISUAL (ENSEÑANZA BASADA EN VIDEOCLIPS MUSICALES) . INCLUYE ADEMÁS LICENCIA ANUAL ACCESO A INTERNET PARA VISUALIZAR LOS 6 CURSOS (ÁLAMO VAQUERA, PEDRO) (Material didáctico)

ORTOGRAFÍA CANTADA Enseñanza basada en videoclips musicales ¿Podemos enseñar la ortografía de una forma diferente a como lo hacemos ahora? ¿Podemos conseguir que sea atractiva para nuestros hijos y alumnos, al mismo tiempo que eficaz en el resultado? ¡Rotundamente sí! Todos sabemos que una imagen vale más que 1000 palabras, pues bien, si a una imagen le unimos una canción el valor se multiplicará por 10.000. El autor lo ha hecho durante los últimos 15 años de dedicación a la docencia. Componiendo una canción para cada dificultad ortográfica, todas las canciones están adaptadas a cada nivel. Hay canciones infantiles. e incluso rumbas, pasodoble, jotas, salsas, rock o rap. El resultado es espectacular. Los alumnos se aprenden todas las canciones, a los padres les encanta trabajar la ortografía con sus hijos, y los profesores, con poco trabajo, consiguen que sus alumnos dominen todo lo que enseñan. El método que le ofrecemos lo ha realizado el autor durante los últimos 15 años de su carrera, por lo que está totalmente comprobada su eficacia por el formato de videoclips en los que se enseña cada canción que trata una dificultad en menos de un minuto de videoclip. La imagen final del videoclip se queda fija para que podamos explicarlo a nuestra manera. En la primera pantalla aparecen todas las dificultades ortográficas que se estudian en Primaria con un color indicativo del nivel en donde aparece, con lo que con una sola mirada cada profesor sabe en los niveles que se estudian todas las dificultades ortográficas. A lo largo de ese tiempo el autor ha ido modificando su obra hasta obtener una efectividad del 95% en los alumnos y, sobre todo, que disfrutan aprendiendo ortografía. Otras ventajas del método es que los alumnos tendrán siempre una vía de contacto rápida para dudas o preguntas. Incluye cuaderno del curso impreso a color + licencia anual para acceso a Internet para visualizar los videoclips de los seis cursos de Primaria para que puedas incorporarte desde cualquier nivel. Para que los videoclips se visualicen correctamente se deben usar los siguientes navegadores. En los ordenadores con el SO de Windows con Firefox Mozilla. En las tabletas y móviles Android también Firefox Mozilla, en la 2ª página del programa hay un enlace para descargar e instalar ese navegador para tabletas y móviles. En ordenadores Mac basta con el navegador Safari predeterminado. Obra seleccionada por el Comité Científico Didáctica de la lengua y literatura, y publicada en ACCI Ediciones. CUADERNOS Y CONTENIDOS DE TERCERO DE PRIMARIA: La sílaba, la sílaba tónica: agudas, llanas y esdrújulas ¿Qué es la tilde? ll: vocabulario básico de palabras con ll ll: -illo, -illa y palabras acabadas en -y y: vocabulario básico r:: detrás de l, n, s ga, go, gu, gue, gui, güe, güi c, qu: ca, co, cu, que, qui, k za, zo, zu, ce, ci m antes de p y b; -z, -ces, -d, -des ge, gi, je, ji b: vocabulario básico v: vocabulario básico h: vocabulario básico h: palabras por hia-, hie-, hue-, hui- Los signos de interrogación y exclamación El punto La coma en la enumeración El guion Los dos puntos en la enumeración h: hecho de hacer y echo de echar ahí, hay, ¡ay! había ir, venir y volver.

HISTORIA CONTEMPORÁNEA E CINE . MODELOS DE APROVEITAMENTO DIDÁCTICO (ALFEIRÁN RODRÍGUEZ, XOSÉ/ROMERÓ MASIÁ, ANA) (Material didáctico)

A finalidade do material deste libro é proporcionar ao profesorado unha serie de modelos para traballar nas aulas con cine comercial destinado ao gran público (non o documental nin o de proxeccións dedicadas a minorías). Trátase de presentar diversas opcións e posibilidades de utilización do cine como fonte de información de carácter histórico e, como tal, analizalo e comentalo nas aulas.

POMPEYA (ANDREWS, IAN) (Material didáctico)

La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas

LOS CELTAS (VEGA, TERESA DE LA) (Material didáctico)

La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas

SEVILLA Y EL COMERCIO DE INDIAS (SANZ AYÁN, CARMEN) (Material didáctico)

La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas