TUTORÍA ENTRE IGUALES: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA . UN MÉTODO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA DIVERSIDAD EN SECUNDARIA (DURAN GISBERT, DAVID / VIDAL IGLESIAS, VINYET)

Un método de aprendizaje cooperativo que aprovecha pedagógicamente las diferencias entre los alumnos y nos permite ver la diversidad no como un problema, sino como un recurso.