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El libro parte de una muestra de sistemas escolares muy amplia con la intención de descubrir el panorama general y estudiar las parcelas más reducidas. Se ha establecido un lenguaje aplicable a la enorme diversidad exhibida por los sistemas escolares para llegar a construir un modelo de simulación de las relaciones del sistema escolar con su entorno, con el objetivo de explorar la dinámica del sistema.
El libro parte de una muestra de sistemas escolares muy amplia con la intención de descubrir el panorama general y estudiar las parcelas más reducidas. Se ha establecido un lenguaje aplicable a la enorme diversidad exhibida por los sistemas escolares para llegar a construir un modelo de simulación de las relaciones del sistema escolar con su entorno, con el objetivo de explorar la dinámica del sistema.