OIHAN TROPIKALEKO ANIMALIAK (HONOVICH, NANCY) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
LA PRINCESA Y EL GUISANTE (BAILEY, ELLA) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
CONTES PER SOMIAR (AAVV) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
MANDALES PER A NENS 1 (AA.VV.) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
ESPADA DEL REY ARTURO (ANÓNIMO) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
COMO ELIXIR A MIÑA PROFESIÓN (LOUREIRO SILVA, RUBÉN) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
Hai decisións na vida que non se poden tomar á lixeira e a elección da futura profesión é unha delas. Traballar ou estudar? Universidade ou F.P.? Que especialidade debo elixir no instituto? Que nota media necesito? Este libro enumera e explica todas as opcións dispoñibles para que os mozos tomen unha decisión no futuro.
Hai decisións na vida que non se poden tomar á lixeira e a elección da futura profesión é unha delas. Traballar ou estudar? Universidade ou F.P.? Que especialidade debo elixir no instituto? Que nota media necesito? Este libro enumera e explica todas as opcións dispoñibles para que os mozos tomen unha decisión no futuro.EL BALL DE VALENCIANS DE TARRAGONA (BADIA, MARTA) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
Aquesta guia és una eina didàctica que ha de permetre als mestres i als educadors descobrir el vessant educatiu i pluridisciplinari del nostre ric patrimoni cultural i tradicional. En ella hi trobareu material divers: informació sobre el El Ball de Valencians, fotografies, dibuixos, propostes didàctiques al voltant d'aquesta activitat, fitxes fotocopiables i altres materials diversos. Tots aquests suggeriments i recursos no pretenen altra cosa que posar a l'abast dels docents els mitjans adients per treballar l'observació, la identificació, el reconeixement, la reflexió, el joc, el coneixement intrínsec i el gaudi de l'element del Seguici que us presentem. Trieu les propostes i els suggeriments que més us agradin o s'adaptin al curs i les característiques dels alumnes que tingueu. La Festa Major de Santa Tecla és plena d'elements singulars, propis i identificadors de la nostra culturaque, usats adequadament, esdevenen agents educadors i sociabilitzadors. Un dels objectius del nostre sistema educatiu i d'aquesta guia didàctica és promoure la integració dels nens i les nenes, dels nois i noies en el context sociocultural on viuen i al qual pertanyen.
Aquesta guia és una eina didàctica que ha de permetre als mestres i als educadors descobrir el vessant educatiu i pluridisciplinari del nostre ric patrimoni cultural i tradicional. En ella hi trobareu material divers: informació sobre el El Ball de Valencians, fotografies, dibuixos, propostes didàctiques al voltant d'aquesta activitat, fitxes fotocopiables i altres materials diversos. Tots aquests suggeriments i recursos no pretenen altra cosa que posar a l'abast dels docents els mitjans adients per treballar l'observació, la identificació, el reconeixement, la reflexió, el joc, el coneixement intrínsec i el gaudi de l'element del Seguici que us presentem. Trieu les propostes i els suggeriments que més us agradin o s'adaptin al curs i les característiques dels alumnes que tingueu. La Festa Major de Santa Tecla és plena d'elements singulars, propis i identificadors de la nostra culturaque, usats adequadament, esdevenen agents educadors i sociabilitzadors. Un dels objectius del nostre sistema educatiu i d'aquesta guia didàctica és promoure la integració dels nens i les nenes, dels nois i noies en el context sociocultural on viuen i al qual pertanyen.QUERIDO CAPITAN DE BARCO (ANABEL ESCRIBANO, HERMINA ESPARZA) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
EMOCIONES Y SENTIMIENTOS (MÍGUEZ VARELA, MARÍA DEL CARMEN) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
CÓMO DESCUBRIÓ EL HOMBRE A QUÉ SE PARECE EL UNIVERSO . UNA ODISEA EXTRAORDINARIA CUYOS PORMENORES SE NARRAN EN ESTA COLECCIÓN (NOUEL-RÉNIER, JULIETTE) (Conocimientos generales y temas de actualidad (infantil/juvenil))
¿A qué se parece el Universo? A lo largo del tiempo esta pregunta ha dado lugar a las más diversas y contradictorias respuestas. El Universo fue redondo, luego plano, cortado en dos, luego vuelto a pegar. Tuvo un centro, luego varios, y al final ninguno: fue infinito, finito, infinito de nuevo... Hoy en día las creencias han dejado lugar a la ciencia, pero el Universo conserva siempre su parte de misterio. "Todo comenzó hace 10.000 años, cuando los seres humanos inventaron la agricultura y se interesaron por primera vez en el curso de los astros..."
¿A qué se parece el Universo? A lo largo del tiempo esta pregunta ha dado lugar a las más diversas y contradictorias respuestas. El Universo fue redondo, luego plano, cortado en dos, luego vuelto a pegar. Tuvo un centro, luego varios, y al final ninguno: fue infinito, finito, infinito de nuevo... Hoy en día las creencias han dejado lugar a la ciencia, pero el Universo conserva siempre su parte de misterio. "Todo comenzó hace 10.000 años, cuando los seres humanos inventaron la agricultura y se interesaron por primera vez en el curso de los astros..."










