ENLUCIDOS, REVOCOS, PINTURAS Y RECUBRIMIENTOS
Los enlucidos, revocos, pinturas y recubrimientos definen las superficies, crean sensaciones espaciales, establecen juegos de luz e influyen en el aspecto de un edificio. Su uso correcto es decisivo para la integridad de una envolvente constructiva. Enlucidos, revocos, pinturas y recubrimientos presenta soluciones convincentes, tradicionales e innovadoras. Los autores exponen los principios básicos más importantes, destacan los puntos de especial consideración y ofrecen consejos prácticos para su uso. Con la descripción de dos ejemplos de edificios se detallan el proyecto y la construcción de los elementos más importantes, documentados a escala 1:10. - Soluciones de enlucidos, revocos y pinturas para edificios de nueva construcción o rehabilitaciones. - Trucos y consejos: ¿qué tipo de pintura para qué tipo de superficie? - Detalles constructivos de sistemas compuestos de aislamiento térmico. - Explicaciones detalladas de la normativa europea vigente referente a revocos, enlucidos y pinturas. - Listas de fabricantes de enlucidos, revocos y pinturas.ÍndiceÍndice de contenidos: Introducción Casa A Pretil Ventana Ventana Balcón Zócalo, sótano con aislamiento Zócalo, sótano sin aislamiento Panel de ventana, paso de instalaciones Puerta interior Casa B Cubierta, aleros Cubierta, hastial Ventana, persianas correderas Ventana, persianas correderas Zócalo, sótano con aislamiento Balcón Enlucido/revoco Grupos de morteros de enlucido/revoco Normativa técnica Proceso de endurecimiento de los conglomerantes minerales Sistemas de enlucido/revoco Áridos, aditivos, sustancias de relleno Pigmentos del mortero, enlucido y revoco coloreados Requisitos del enlucido/revoco Revoco sin requisitos especiales, enlucidos/revocos no resistentes al agua Enlucidos/revocos resistentes al agua Enlucidos/revocos hidrófugos Enlucidos/revocos para usos específicos Sistemas compuestos de aislamiento térmico Fijaciones y soportes Herramientas para enlucidos/revocos Superficies enlucidas y revocadas Pinturas y recubrimientos Pinturas, recubrimientos, barnices y esmaltes Propiedades de las pinturas Ingredientes de las pinturas Sistemas de recubrimiento y endurecimiento Pinturas Pintura de resinas sintéticas, barniz Pintura ignífuga Impregnaciones Recubrimientos para el hormigón Recubrimiento del enlucido/revoco Recubrimiento de la madera Recubrimiento del vidrio Recubrimiento de metales Protección contra la corrosión, sistemas de color Ejemplos prácticos Apéndice Información técnica Directrices, normas y reglamentaciones Directorio de fabricantes y organizaciones Índice de materias Bibliografía/créditos fotográficos 
CUADERNO DEL ALUMNO PINTURA DE EDIFICIOS. FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
Esta publicación está dirigida a satisfacer la demanda de materiales didácticos para la Formación Profesional para el Empleo. Incluye contenidos y recursos de utilidad para alumnos, profesores, y entidades organizadoras en el desarrollo de sus cursos. S
MONTAJE DE REVESTIMIENTOS DE FACHADAS TRANSVENTILADAS. IEXD0409 – COLOCACIÓN DE PIEDRA NATURAL
HORMIGONES LIGEROS ARMADOS
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GUÍA PRÁCTICA DEL HORMIGÓN
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Procesos de conformado del aluminio y sus aleaciones: Soldadura y braseado.Remachado.Conformado de conductores eléctricos.Pegado.Tratamientos superficiales.
LOS PRODUCTOS CERÁMICOS EN LA CONSTRUCCIÓN
MANTENIMIENTO Y MONTAJE DE INSTALACIONES DE EDIFICIO Y PROCESO. GRADO SUPERIOR
Estos técnicos estarán capacitados para la planificación, montaje, mantenimiento y mejora de este tipo de instalaciones.
PRECIO DE LA CONSTRUCCIÓN CENTRO 2017 EDIFICACIÓN Y URBANIZACIÓN
EL HORMIGÓN ARMADO. MECÁNICA APLICADA
MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN. PROBLEMAS DE GRANULOMETRÍA
Partiendo de las publicaciones anteriores, se ha elaborado un manual de problemas de Granulometría adaptado al nuevo Plan de Estudios de la Titulación de Grado en Ingeniería de Edificación. El libro consta en primer lugar de una introducción teórica. Posteriormente, se aporta una serie de problemas con una descripción detallada de su resolución. El trabajo concluye con una relación de problemas propuestos, de los que sólo se facilita su resultado final, para que el alumno trabaje de forma autónoma en el desarrollo del proceso de solución.