Cuestiones personales y sociales: acoso escolar, violencia y abuso (infantil/juvenil)



VIOLENCIA Y MALOS TRATOS
Este libro aborda el tema de la violencia doméstica desde todos los puntos de vista posibles, para que el lector reflexione, saque sus propias conclusiones y pueda decidir.

MANUAL DEL BULLYING
Importante manual lleno de ilustraciones en el que se tratan las vivencias y pensamientos de las pequeñas víctimas de acoso, así como los diferentes aspectos relacionados con el bullying, sentimientos tanto de la víctimas como del acosador; además de tip

FLUSH (MEYER, RICK)
When fourth grade ends, Ricky is on his own for the summer because his parents have jobs and his sisters are, well, they?re sisters so he?s not interested in them. The summer begins on a high note as he begins gathering items left at people?s curbsides, things like lawn mowers, baby strollers, old lamps, and appliances. His plans to build a vehicle go well, and then he starts building a robot. But his plans are interrupted as he rides around the neighborhood one morning and gets jumped by Mike. Mike beats up Ricky, leaving him bloody and his bike in ruins. Fearing his father?s reaction to the wrecked bike and his mother?s reaction to his torn and bloody clothing, Ricky hides both and secretly works on repairing his bike. His relationship with his father is confusing for Ricky as he tries to please him but just cannot seem to do so. Ricky?s father is equally confused by their relationship. The summer meanders through other adventures, including a recurring nightmare in which Ricky, a skinny kid, is flushed down the toilet. Catastrophe follows disaster as Ricky works to keep his summer secrets from his paren

LA COVA DE LA PINTURA . UNA HISTÒRIA PER A LA PREVENCIÓ DE L’ASSETJAMENT ESCOLAR (GONZÁLEZ SÁNCHEZ, MARI CARMEN)
Esta és la història de la Mà Verda, una mà divertida i creativa que es reunia cada diumenge amb altres mans per a fer el que més li agradava, xarrar amb els amics i pintar a la Cova de la Pintura, fins que un dia els problemes de convivència a l?escola van fer que s?allunyara i s?oblidara d?allò que més volia. La Mà Verda va perdre l?alegria i ja no disfrutava jugant a la comba, pintant o anant a l?escola. Què li devia haver passat per a apartar-se d?allò que la feia feliç? Com l?ajudarien a superar esta mala temporada? Acompanya la Mà Verda i les seues amigues de la Cova de la Pintura i aprén amb elles a tindre hàbits i comportaments que t?enfortisquen i t?ajuden a ser feliç. La Cova de la Pintura és un llibre senzill que aporta conceptes i ferramentes que fomenten l?empatia i comportaments que contribuïxen a la prevenció de l?assetjament escolar: Pertànyer a un grup o comunitat -Expressar sentiments -Trobar un espai de convivència -Demanar ajuda: familiars, amics i professors -Percebre les dificultats com a episodis o etapes

BULLYING. QUAN ELS JOVES SÓN VÍCTIMES I AGRESSORS (MCPERSON, ANN / MACFARLANE, AIDAN)
Una guia per a fer front als maltractamentsQuè hem de fer quan un company de classe ens vol pegar? Com podem defensar-nos dels violents? Hem de respondre a les amenaces, les provocacions i els insults? On s’acaba la broma i on comença l’abús? No sempre és fàcil resoldre un problema de bullying, perquè de vegades passem de ser víctimes a convertir-nos en agressors. I aquesta no és la solució.

SARAFINA AND THE NOT-SO-WONDERFUL DAY (BACON, CAROL)
Sarafina is nervous about going to school, but she?s also excited because she?s going to be showing off her new necklace with her name. But when the other children make fun of her name, she starts to feel self-conscious and embarrassed about it. Fortunately for Sarafina, her teacher is there to help her understand that having a unique name, a longer name, is actually a whole lot of fun. Sarafina can help the rest of the class understand the important things that she can do in Sarafina and the Not-So-Wonderful Day. ?

VIOLENCIA ¡NO! (DOMINIQUE DE SAINT, MARS / SERGE, BLOCH)
Violencia ¡NO! ofrece soluciones para hacer frente a los distintos tipos de violencia, comprendiendo de dónde vienen los comportamientos violentos y cómo controlarlos. Partiendo de las situaciones más frecuentes en las que se producen estos comportamientos, Violencia ¡NO! explica de modo comprensible sus causas (rechazo, falta de respeto, celos, culpabilidad) y ofrece consejo s (reflexionar, escuchar, negociar, buscar un mediador...) para reaccionar ante los mismos, ya sean comportamientos violentos de los demás o de uno mismo.

MALTRATO ¡NO! (DOMINIQUE DE SAINT, MARS / SERGE, BLOCH)
El maltrato infantil adopta muchas formas y muchas de ellas no son físicas. Es importante que los niños aprendan a rechazar los pequeños malos tratos cotidianos, los reproches, las comparaciones odiosas, los juicios injustos? Y, para ello, tienen que aprender a decir ¡NO! Maltrato ¡NO! enseña a los niños a enfrentarse al maltrato y a rechazarlo en las situaciones cotidianas: NO a los golpes, a la injusticia, a l acoso, a las amenazas, a los insultos, a las miradas indiscretas?

PEPUKA Y EL MONSTRUO QUE SE LLEVÓ SU SONRISA (MORENO BERMÚDEZ, ESTELA)
Pepuka vivirá junto al Monstruo la experiencia más difícil de su vida: la pérdida de su sonrisa. Pero contará con la inestimable ayuda de sus maskotas, quienes la acompañarán en esta increíble aventura, un viaje hacia la libertad, la recuperación de su esencia personal y la felicidad. Una historia que aborda la violencia de género para, desde la infancia, trabajar el buen trato y la autoestima; un cuento supervisado por expertas en violencia de género e igualdad: psicólogas, pedagogas, terapeutas y profesoras de Educación Infantil y Primaria. Incluye guía didáctica para trabajar la obra.