Didáctica: ciencias, ciencia general







El proyecto Science Support es un material de apoyo para aquellos centros que quieran iniciarse en el Conocimiento del medio en inglés sin que ocupe la totalidad de su horario curricular.Un proyecto:* Flexible: se adapta al ritmo de aprendizaje y necesidades del aula.* Conectado: trabaja los mismos contenidos curriculares que en Conocimiento del medio de SM. Se apoya en contextos familiares para el alumno y dispone de audios, experimentos y propuestas comunicativas para el aula.* Asesorado: cuenta con el apoyo profesional de nuestros Asesores de UDP para acompañar al centro en la puesta en marcha del proyecto y en sus programas de bilingüismo /plurilingüismo. Science Support is a series for schools that want to begin teaching Science in English. It allows teachers to teach simple projects by term without having to cover the full curriculum! Science Support gives schools: - Projects by term based on key topics from the Spanish Science curriculum. - Flexibility that adapts to different learning needs. - An integrated project that can be used with other SM science projects. - Support through our Professional Services to help fledgling schools. Science Support 1 - 6 materials include:Student's booklet: - 3 units - one per term - Let's experiment section - Picture dictionaryTeacher's materials online in SM Conectados: - Teaching notes for every lesson - Curricular documents for all units - Classroom audio CDÍndice@import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=style&file=SyntaxHighlighter.css); Cuaderno de 24 páginas







ÍndiceCuaderno de conocimiento del medio para el 5 curso de Educación Primaria









FUNCIÓNS DOS SERES VIVOS.<br><br>1. Os seres vivos aliméntanse.<br><br>2. A respiración nos seres vivos.<br><br>3. Coordinación, relación e adaptación.<br><br>4. A reproducción.<br><br>O CONTORNO E OS SERES VIVOS.<br><br>5. Os ecosistemas. Relacións tróficas.<br><br>6. A enerxía externa do planeta.<br><br>7. O solo.<br><br>A DINÁMICA DO PLANETA.<br><br>8. Augas superficiais e augas subterráneas.<br><br>9. Os glaciares, o vento e o mar.<br><br>10. A enerxía interna do planeta. Volcáns e terremotos.<br><br>MATERIA E ENERXÍA.<br><br>11. Materia en acción.<br><br>12. O movemento e as forzas.<br><br>13. Luz, son e calor.<br><br>14. As substancias transfórmanse. Cambio químico.ÍndiceFUNCIÓNS DOS SERES VIVOS. 1. Os seres vivos aliméntanse. 2. A respiración nos seres vivos. 3. Coordinación, relación e adaptación. 4. A reproducción. O CONTORNO E OS SERES VIVOS. 5. Os ecosistemas. Relacións tróficas. 6. A enerxía externa do planeta. 7. O solo. A DINÁMICA DO PLANETA. 8. Augas superficiais e augas subterráneas. 9. Os glaciares, o vento e o mar. 10. A enerxía interna do planeta. Volcáns e terremotos. MATERIA E ENERXÍA. 11. Materia en acción. 12. O movemento e as forzas. 13. Luz, son e calor. 14. As substancias transfórmanse. Cambio químico.

Estructura de cada unidad: - Página de entrada para despertar la motivación - Tratamiento de los contenidos - Actividades - Aprende a estudiar - Con los pies en la Tierra. Contiene material específico para Andalucía.ÍndiceSomos parte de la Tierra: 1. Vivimos en la Naturaleza 2. Conocemos el mundo que nos rodea 3. Hemos crecido 4. Los alimentos y el deporte 5. Los animales La Tierra, un planeta vivo: 6. Las plantas 7. Personas, animales y plantas 8. La Tierra, el Sol y la Luna 9. Calendarios y relojes 10. El tiempo atmosférico 11. El agua en la Naturaleza Una Tierra para todos: 12. El paisaje 13. La localidad 14. Los trabajos 15. El comercio y la industria.