CARTAS COMERCIALES BILINGÜES FRANCÉS ESPAÑOL (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
ORTOGRAFÍA REFORMA 6 (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
ORTOGRAFÍA REFORMA 5 (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
TANGRAM AKT.A2.2 KB+AB+1CDAB+XXL (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
DIALOG BERUF.1.ARBEITSB.(L.EJERC.) (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º ESO ÁNFORA COTA: LIBRO DEL PROFESOR (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
INICIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. LIBRO DEL ALUMNO. VOLUMEN 2 (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
¿HABLAMOS? 2 – LIBRO DEL ESTUDIANTE – A2 (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
GUIA LENGUA PAUTA 3 PRIMARIA CANARIAS (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
PRUEBAS DIAGNOSTICO +CD PRIMARIA GRUP PROMOTOR (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
MATERIAL COMPLEMENTARIO LENGUA Y LITERATURA 3 (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
DIA A DIA LENGUA 4 SECUNDARIA GRAZALEMA (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
UN CUENTO PARA CADA LETRA: T, D, N, F, R/RR (LEO CON PJ MASKS) (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
¡Aprende las letras con los PJ MASKS y vive increíbles aventuras! Leo con PJ Masks es una colección de cuentos para primeros lectores, con distintos niveles de dificultad. Este libro está centrado en el aprendizaje de las letras: t, d, n, f, r/rr, h. Todos los cuentos de esta colección están escritos en una doble tipografía, ligada y mayúscula, para llegar a todos los niños, independientemente del método que se esté utilizando en su escuela para aprender a leer. Además, cada cuento utiliza el máximo de palabras que contienen la letra que se trabaja. Esa letra se destaca en color para hacerla más evidente ante el pequeño lector.
¡Aprende las letras con los PJ MASKS y vive increíbles aventuras! Leo con PJ Masks es una colección de cuentos para primeros lectores, con distintos niveles de dificultad. Este libro está centrado en el aprendizaje de las letras: t, d, n, f, r/rr, h. Todos los cuentos de esta colección están escritos en una doble tipografía, ligada y mayúscula, para llegar a todos los niños, independientemente del método que se esté utilizando en su escuela para aprender a leer. Además, cada cuento utiliza el máximo de palabras que contienen la letra que se trabaja. Esa letra se destaca en color para hacerla más evidente ante el pequeño lector.












