Didáctica: matemáticas y numerización

MATEJOCS 13 (ROSER GENOVER HUGUET)


Aquesta col·lecció té com a objectiu reforçar els continguts curriculars de matemàtiques i també treballar aquelles habilitats necessàries per millorar el rendiment en aquesta àrea. Per això es treballarà el càlcul mental, la numeració, les operacions aritmètiques i la resolució de problemes com a continguts curriculars i, per altra banda, activitats de raonament lògic, memòria, estructuració espacial, observació i atenció. Aquestes activitats afavoreixen el pensament matemàtic i ajuden el nen a consolidar els continguts de cada curs.

MATEJOCS 2 . 6 A 7 ANYS (GENOVER HUGUET, ROSER)


Aquesta col·lecció té com a objectiu reforçar els continguts curriculars de matemàtiques i també treballar aquelles habilitats necessàries per millorar el rendiment en aquesta àrea. Per això es treballarà el càlcul mental, la numeració, les operacions aritmètiques i la resolució de problemes com a continguts curriculars i, per altra banda, activitats de raonament lògic, memòria, estructuració espacial, observació i atenció. Aquestes activitats afavoreixen el pensament matemàtic i ajuden el nen a consolidar els continguts de cada curs.

MATEJOCS 6 . 7 A 8 ANYS (GENOVER HUGUET, ROSER)


Aquesta col·lecció té com a objectiu reforçar els continguts curriculars de matemàtiques i també treballar aquelles habilitats necessàries per millorar el rendiment en aquesta àrea. Per això es treballarà el càlcul mental, la numeració, les operacions aritmètiques i la resolució de problemes com a continguts curriculars i, per altra banda, activitats de raonament lògic, memòria, estructuració espacial, observació i atenció. Aquestes activitats afavoreixen el pensament matemàtic i ajuden el nen a consolidar els continguts de cada curs.

MATEJOCS 5 . 7 A 8 ANYS (GENOVER HUGUET, ROSER)


Aquesta col·lecció té com a objectiu reforçar els continguts curriculars de matemàtiques i també treballar aquelles habilitats necessàries per millorar el rendiment en aquesta àrea. Per això es treballarà el càlcul mental, la numeració, les operacions aritmètiques i la resolució de problemes com a continguts curriculars i, per altra banda, activitats de raonament lògic, memòria, estructuració espacial, observació i atenció. Aquestes activitats afavoreixen el pensament matemàtic i ajuden el nen a consolidar els continguts de cada curs.

MATEMÀTIQUES APLICADES A LES CIÈNCIES SOCIALS 2N BATXILLERAT (LL+CD) (GONZALO MARTÍ, SANTI M. / JURADO PÉREZ, DAMIÁN)


Aquest nou llibre de Batxillerat ha estat elaborat seguint curosament els preceptes marcats pel nou currículum de Batxillerat de la LOE. Fa un enfocament competencial de la matèria que pretén col·laborar a que l'alumne assoleixi les competències pròpies de l'àrea així com les generals del Batxillerat (competència comunicativa, competència de recerca, competència de tractament de la informació, competència digital, competència interpersonal i competència de coneixement i interacció en el món). El llibre va acompanyat d'un CD de recursos digitals per a l'alumne que conté esquemes de cadascuna de les unitats, unitats digitals en format power point i una galeria d'imatges.

MATEMÀTIQUES 1R. PROVA DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES


Les proves de l'àmbit matemàtic treballen: la resolució de problemes, el raonament, les connexions entre conceptes matemàtics i situacions quotidianes, la representació dels processos matemàtics.

MATEMÀTIQUES. QUADERN 16 (CANALS, MARIA ANTÒNIA)


Els quaderns de matemàtiques que teniu a les mans es proposen com a OBJECTIU: • Ajudar els nens i nenes a generar les diverses nocions o conceptes matemàtics propis de l’etapa de maduració en què es troben. • Donar-los l’ocasió de consolidar les capacitats bàsiques del seu pensament lògic. • Facilitar el seu progrés en el camp dels nombres i operacions, del mesurament i la probabilitat, de la resolució de problemes i el coneixement geomètric de l’espai. • Ser una invitació a treballar aquestes nocions d’una manera lúdica i alhora seriosa, fugint de la rutina i fomentant l’esforç i el plaer del descobriment. Partint de la convicció que en l’etapa de primària la construcció del pensament matemàtic s’ha de recolzar en la pròpia experiència i en la manipulació de materials tangibles, els quaderns s’han elaborat en estreta relació amb els «Dossiers de M. Antònia Canals», editats per Rosa Sensat, que ofereixen a tothom la facilitat de treballar en la línia del gabinet GAMAR, de la Universitat de Girona. Per això els dossiers són molt recomanables per fer una utilització eficaç dels quaderns. Els temes de la col·lecció són els següents: 101. Primers nombres i primeres operacions 102. Fraccions 103. Estadística, combinatòria i probabilitat 104. Lògica a totes les edats 105. Superfícies, volums i línies 106. Transformacions geomètriques 107. Problemes i més problemes 108. Mesures i geometria. 109. Nombres i operacions II 110. Càlcul amb reglets numèrics

MATEMÀTIQUES. QUADERN 18 (CANALS, MARIA ANTÒNIA)


Els quaderns de matemàtiques que teniu a les mans es proposen com a OBJECTIU: • Ajudar els nens i nenes a generar les diverses nocions o conceptes matemàtics propis de l’etapa de maduració en què es troben. • Donar-los l’ocasió de consolidar les capacitats bàsiques del seu pensament lògic. • Facilitar el seu progrés en el camp dels nombres i operacions, del mesurament i la probabilitat, de la resolució de problemes i el coneixement geomètric de l’espai. • Ser una invitació a treballar aquestes nocions d’una manera lúdica i alhora seriosa, fugint de la rutina i fomentant l’esforç i el plaer del descobriment. Partint de la convicció que en l’etapa de primària la construcció del pensament matemàtic s’ha de recolzar en la pròpia experiència i en la manipulació de materials tangibles, els quaderns s’han elaborat en estreta relació amb els «Dossiers de M. Antònia Canals», editats per Rosa Sensat, que ofereixen a tothom la facilitat de treballar en la línia del gabinet GAMAR, de la Universitat de Girona. Per això els dossiers són molt recomanables per fer una utilització eficaç dels quaderns. Els temes de la col·lecció són els següents: 101. Primers nombres i primeres operacions 102. Fraccions 103. Estadística, combinatòria i probabilitat 104. Lògica a totes les edats 105. Superfícies, volums i línies 106. Transformacions geomètriques 107. Problemes i més problemes 108. Mesures i geometria. 109. Nombres i operacions II 110. Càlcul amb reglets numèrics

QP MATEMÀTIQUES 14 (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.U.)


Segon dels tres quaderns d'exercicis de l'assignatura de Matemàtiques de 5è curs de Primària, dins d'una col·lecció de 18 quaderns (hi ha un quadern d'exercicis per a cada trimestre d'aquesta etapa educativa).

QP MATEMÀTIQUES 6 (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.U.)


Tercer dels tres quaderns d'exercicis de l'assignatura de Matemàtiques de 2n curs de Primària, dins d'una col·lecció de 18 quaderns (hi ha un quadern d'exercicis per a cada trimestre d'aquesta etapa educativa).

MATEJOCS 1 . 6 A 7 ANYS (GENOVER HUGUET, ROSER)


Aquesta col·lecció té com a objectiu reforçar els continguts curriculars de matemàtiques i també treballar aquelles habilitats necessàries per millorar el rendiment en aquesta àrea. Per això es treballarà el càlcul mental, la numeració, les operacions aritmètiques i la resolució de problemes com a continguts curriculars i, per altra banda, activitats de raonament lògic, memòria, estructuració espacial, observació i atenció. Aquestes activitats afavoreixen el pensament matemàtic i ajuden el nen a consolidar els continguts de cada curs.