Educación Infantil

ALFA 1. ESCRITURA (GARCÍA CALVO JAVIER / ALONSO AGUILAR JESÚS / AGUIRRE LINACERO JOSÉ MARÍA / ÁLVAREZ FERNÁNDEZ JOSÉ MARÍA / PERELÉTEGUI CANDELAS MARÍA AMPARO)

El presente método de lectura y escritura se compone de tres cartillas y tres cuadernos de escritura con páginas coincidentes. Previamente, como introducción, puede utilizarse la Precartilla ALFA. Para el aprendizaje de la lectura partimos de la imagen-palabra, para descender a la sílaba y a la letra. Después en sentido inverso, ascendemos al estudio de la sílaba para seguir con imágenes-palabras y, por último, lectura de frases.

FANTASÍA 2 ANYS (RODRÍGUEZ ESPINILLA AMALIA / DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

EL PROJECTE FANTASÍA, primer cicle d'Educació Infantil, ofereix als educadors unes propostes de treball - elaborades i seqüenciades - destinades a facilitar el desenvolupament harmònic de les capacitats delnen i de la nena de 0 a 3 anys. El Material de Suport Didàctic s'ofereix en dos llibres funcionals: un de 0 a 2 anys; i l'altre de 2 a 3 anys. La finalitat d'ambdos llibres és facilitar la tasca educativa al professorat, tenint sempre present el procés de continuïtat del cicle.

DANIEL Y LOS DIVERSÓNICOS, EDUCACIÓN INFANTIL, 3 AÑOS. MATERIAL DE AULA

Daniel y los Diversónicos es un proyecto dirigido al segundo ciclo de Educacion Infantil, para el que el desarrollo integral de los alumnos es el objetivo final de la metodología y el desarrollo emocional de valores, habilidades sociales y hábitos de autonomía, pilar fundamental que sostiene la misma. Su objetivo es ofrecer al docente un material variado, motivador y rico en estímulos, que desarrolle las habilidades y competencias de los alumnos a la vez que atienda a sus necesidades en intereses. En la elaboración de los contenidos se han tenido en cuenta, tanto las teorías desarrolladas a lo largo de la historia de la Psicología y las Ciencias de la Educación, como las demandas de una sociedad cada vez más compleja y plural. Se encuentra sustentando en los objetivos, contenidos y orientaciones que marca la legislación vigente, teniendo gran protagonismo el desarrollo de las competencias básicas. El proyecto parte de un entorno cercano para los niños con el que se sentirán perfectamente identificados, tanto con los espacios donde se ambienta como con los personajes, situaciones, objetos, etc., para que, de esta forma, el aprendizaje sea lo más significativo posible. Daniel y los Diversónicos es una propuesta organizada y sistemática, que sugiere al docente propuestas que otorguen a los niños todas las oportunidades posibles para desarrollar sus potencialidades basándose en la importancia del desarrollo emocional y social.

LETRAS MINÚSCULAS (PERELÉTEGUI CANDELAS MARÍA AMPARO)

En este cuaderno en las actividades de preescritura de las letras, el niño comenzará en el punto de inicio y seguirá la dirección de las flechas. A la vez que va aprendiendo el abecedario, se le enriquecerá su vocabulario, observando en las fichas los objetos que ve en ellas, y que comienzan por la letra que está trabajando. A la vez repasará los conceptos "arriba" y "abajo", "encima" y "debajo", "dentro" y "fuera", etc. poniéndoles ejemplos que los niños tienen que resolver. En las últimas páginas del cuaderno se repasará el abecedario completo.

PEKY 3 ANYS. TERCER TRIMESTRE COMUNITAT VALENCIANA

Proyecto globalizado. Contiene: Vull saber! 5. Com són els éssers vius? 6. On jugue i em divertisc? Contes: 5. El trapella Leré. 6. Et deixe la pala. TALLERS: Lògica-Matemàtica. Grafomotricitat i maduració lectora. Creativitat. Pekypèdia. Revista per a les famìlies. Butlletí Trimestral. Adhesius i encunys. Contes.