EL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO . REVISIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN (ESTEFANÍA, JOSÉ LUIS / SARUSA, AVELINO)
Un libro práctico para ayudar a los centros en los procesos de revisión, seguimiento y evaluación de sus proyectos educativosRECORRIDOS URBANOS EN EL TIEMPO LIBRE (ESTEVE, GUSTAVO)
Presentación de la ciudad como espacio educativo. Planteamiento teórico y propuestas concretas de recorridos con actividades y materiales.LA AVENTURA DEL ESTUDIO 2 (CUADERNO) (ÁLVAREZ, VÍCTOR / ROMERO, SOLEDAD / RODRÍGUEZ, ANTONIO)
Libro continuación del Nº 29 de esta colección (La Aventura del Estudio/ 1). Dos nuevos módulos de trabajo en tutoría: Hablando de mí, Mirando al futuro. Cuaderno de trabajo para los alumnos.ESCUELA, FAMILIA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN (BALLESTA PAGÁN, JAVIER / GUARDIOLA JIMÉNEZ, PLÁCIDO)

APRENDER Y VIVIR MEJOR EN LA ESCUELA . ORIENTACIONES Y DINÁMICAS PARA TUTORÍA EN SECUNDARIA (MÉNDEZ RAYÓN, JOSÉ LUIS)
Orientaciones y procedimientos para mejorar el clima de estudio, trabajo y convivencia en el aula.TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO Y LA EVALUACIÓN EDUCATIVA (PADILLA CARMONA, MARÍA TERESA)
Los conceptos básicos de diagnóstico y de evaluación aplicados a la educación. De gran utilidad para el alumnado y profesorado de pedagogía, psicopedagogía y psicología.APROVECHAR LA CRISIS CON CREATIVIDAD (DÍAZ, CARLOS)
Análisis y reflexión de los principales aspectos y dimensiones de la crisis actual: familiar, escolar, religiosa, médica, económica. Visión positiva para salir de ella con creatividad.EQUIPOS Y DEPARTAMENTOS DE ORIENTACION . PROGRAMAS DE ASESORAMIENTO Y SUPUESTOS PRÁCTICOS (ÁLVAREZ, LUIS)
La orientación psicoeducativa desde los aspectos cognoscitivos, vocacionales, emocionales. Un modelo de orientación interactivo, dialéctico y bioecológico.EDUCAR CON FABULAS (FRANCIA, ALFONSO)

EDUCAR CON PARABOLAS (FRANCIA, ALFONSO)

PARÁBOLAS EN SON DE PAZ (OTERO, HERMINIO)
80 parábolas pensadas y preparadas para desarrollar el eje transversal de la LOGSE sobre la paz y para utilizarlas también desde el tiempo libre. Dirigidas a pequeños y a mayores.EDUCAR PARA LA SOLIDARIDAD (PANIEGO, JOSÉ ÁNGEL / LLOPIS, CARMEN)
Ideas, recursos y estrategias para formar personas más sensibles, comprometidas y solidarias. Se siguen las orientaciones de la LOGSE para trabajar actitudes, valores y temas transversales.ENSEÑAR Y APRENDER CON LA PRENSA . FICHAS Y MODELOS DE TRABAJO (BARTOLOMÉ, DONACIANO / SEVILLANO, Mª LUISA)
Planteamiento y ejercicios prácticos para convertir la prensa en materia curricular en los diferentes niveles de la enseñanza.DIFICULTADES DE APRENDIZAJE E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA (SANTIUSTE BERMEJO, VÍCTOR / GONZÁLEZ PÉREZ, JOAQUÍN)
Amplio y práctico recorrido de las principales dificultades del aprendizaje, evaluación, diagnóstico e intervención para evitar el fracaso escolar.30 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA EDUCAR HOY . GUÍA ÚTIL Y DIVERTIDA PARA MAESTROS, PROFESORES Y PADRES (GALVE MORENO, SANTIAGO)
El libro propone, con un lenguaje ágil y una pedagogía simpática, la experiencia de más de cuarenta años de su autor en una tarea tan apasionante como es la educación. Las quejas de muchos educadores sobre la situación que hoy tienen que vivir en su trabajo, les están llevando a tirar la toalla. Aquí pueden encontrar las claves elementales para realizar su tarea. Se proponen 30 Consejos. Para que se recuerde el consejo, el autor nos narra una vivencia con el estilo de los cuentos. Y concluye con principios educativos a modo de moraleja.