STAY COOL 4. TEACHERS GUIDE (BAZO, PLÁCIDO / PEÑATE, MARCOS) (Educación Primaria)
NEW WORLD 3. STUDENTS BOOK. NATURAL, SOCIAL AND CULTURAL (CASAJUANA BOTINES, ROSABEL) (Educación Primaria)
ACE! 1. CLASS CD (TORRES, SUZANNE) (Educación Primaria)
CUENTOS PARA LAS VACACIONES . REPASO DE LENGUA 1 (MÉNDEZ GARCÍA, ANDRÉS) (Educación Primaria)
Caperucita Roja, Pulgarcito, Blancanieves y los siete enanitos, Alí Babá y los cuarenta ladrones, el flautista de Hamelin, Aladino, el pastorcillo embustero y la zorra y los gansos, todos estos son los personajes que el alumno/a del Primer ciclo de Primaria podrá encontar en este cuaderno para las vacaciones con multitud de amenas y divertidas actividades para repasar lo aprendido durante el curso en la asignatura de Lengua Castellana.
Caperucita Roja, Pulgarcito, Blancanieves y los siete enanitos, Alí Babá y los cuarenta ladrones, el flautista de Hamelin, Aladino, el pastorcillo embustero y la zorra y los gansos, todos estos son los personajes que el alumno/a del Primer ciclo de Primaria podrá encontar en este cuaderno para las vacaciones con multitud de amenas y divertidas actividades para repasar lo aprendido durante el curso en la asignatura de Lengua Castellana.MÚSICA 3º PRIMARIA. PROYECTO ARMONÍA (GUERRERO SÁNCHEZ MARÍA / RODRÍGUEZ RICO ROSA MARÍA) (Educación Primaria)
Libro del alumno. Se divide en Trimestres, con 3 núcleos temáticos cada trimestre: -Vecindario musical, la jungla y Anoche soñé... , en el tercer curso. -Otoño musical, invierno música, y primavera musical, en el cuarto curso. Método de flauta al final del libro del alumno: Con este método que proponemos, el alumno aprende de forma progresiva e intuitiva. El aprendizaje de las posiciones de las notas en la flauta dulce que sigue este método es el de comenzar a tocar las notas con la mano izquierda: Si, la, Sol, Do agudo. Después continuamos con las notas de la mano derecha: Fa, Mi, Re y Do. A lo largo de las unidades practicamos las notas con rimas, adivinanzas, traba-lenguas, recitados e incluso cuentos sonoros. El CD Audio del profesor incluye los cuentos, las canciones, los cómics, (con su acompañamiento instrumental), audiciones, sonidos, dictados, etc. Y las pistas del método de flauta: interpretadas con flauta y playback para evaluar los avances. Este proyecto presenta una novedad con respecto a otros: El cómic.
Libro del alumno. Se divide en Trimestres, con 3 núcleos temáticos cada trimestre: -Vecindario musical, la jungla y Anoche soñé... , en el tercer curso. -Otoño musical, invierno música, y primavera musical, en el cuarto curso. Método de flauta al final del libro del alumno: Con este método que proponemos, el alumno aprende de forma progresiva e intuitiva. El aprendizaje de las posiciones de las notas en la flauta dulce que sigue este método es el de comenzar a tocar las notas con la mano izquierda: Si, la, Sol, Do agudo. Después continuamos con las notas de la mano derecha: Fa, Mi, Re y Do. A lo largo de las unidades practicamos las notas con rimas, adivinanzas, traba-lenguas, recitados e incluso cuentos sonoros. El CD Audio del profesor incluye los cuentos, las canciones, los cómics, (con su acompañamiento instrumental), audiciones, sonidos, dictados, etc. Y las pistas del método de flauta: interpretadas con flauta y playback para evaluar los avances. Este proyecto presenta una novedad con respecto a otros: El cómic.PLÁSTICA 4º PRIMARIA. PROYECTO CREA. LIBRO DE TRABAJO (EQUIPO EVEREST) (Educación Primaria)
Con el Proyecto CREA aprenderás a descubrir los secretos de la plástica, a la vez que te divertirás dibujando, recortando, pegando y coloreando para crear tu propio mundo, jugando siempre con tu gran amiga, la imaginación. Conocerás la vida de distintos artistas y así podrás entender mejor sus obras de arte. Viajarás por el mundo descubriendo diferentes culturas a través de sus manifestaciones artísticas. Abre las puertas a la experiencia artística y sé protagonista de tus creaciones.
Con el Proyecto CREA aprenderás a descubrir los secretos de la plástica, a la vez que te divertirás dibujando, recortando, pegando y coloreando para crear tu propio mundo, jugando siempre con tu gran amiga, la imaginación. Conocerás la vida de distintos artistas y así podrás entender mejor sus obras de arte. Viajarás por el mundo descubriendo diferentes culturas a través de sus manifestaciones artísticas. Abre las puertas a la experiencia artística y sé protagonista de tus creaciones.ACE! 3. TEACHER’S RESOURCE PACK (BILSBOROUGH, KATHERINE) (Educación Primaria)
SCIENCE AND ENVIRONMENT 1º PRIMARY (C. DEL MEDIO) (CÁMARA AGUILERA, SIXTO JAVIER / GARCÍA CASTARNADO, MARIANO / CARDENAL PARIENTE, ÁNGEL) (Educación Primaria)
CUADERNO 2 DE LENGUA 3º PRIMARIA (FRESNO GRANDA, SUSANA DEL) (Educación Primaria)
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3º PRIMARIA (ARAGÓN) TRES TRIMESTRES (MATA DE LA MATA, Mª DEL MAR DE LA / GARCÍA IGLESIAS, JOSÉ JAVIER / GONZALO GAMO, SUSANA) (Educación Primaria)
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 4 PRIMARIA. CONECTA 2.0. CASTILLA Y LEÓN. TRIMESTRES (GRAGERA, RAQUEL / OÑATE, MATÍAS / ORTEGA CERVIGÓN, JOSÉ IGNACIO / CASACUBERTA SUÑER, ASSUMPTA / PARCET OBIOLS, BLANCA / CUSÓ CAMPO, MÒNICA / PALLOL TRIGUEROS, RUBÉN / SAN ANDRÉS, JAVIER / PEL) (Educación Primaria)
Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.
Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.









