Educación Primaria



Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.

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Al Compás, proyecto de música de Ediciones SM dentro del proyecto marco de Conecta 2.Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.

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My World Dictionary es un diccionario de inglés especialmente pensado para estudiantes españoles del idioma de nivel elemental o intermedio. Su enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) garantiza que, además de ser una herramienta muy útil para aprender y adquirir nuevos términos y cuestiones gramaticales y de uso, supone un apoyo imprescindible para las asignaturas que se estudian en este idioma, gracias a que todos los términos de estas asignaturas están incluidos en el diccionario. * 60 páginas de ilustraciones temáticas, especialmente seleccionadas para ayudar a aprender el vocabulario de forma significativa y contextualizada, y reforzar los conceptos y vocabulario clave que estudian en sus libros de texto (Science, Arts and Crafts, Music). * Definiciones, explicaciones y ejemplos redactados en inglés, de forma que el usuario se pueda integrar lo máximo posible en este idioma. * Abundantes notas de uso y cuadros gramaticales, que explican y aclaran las principales dificultades en el aprendizaje de inglés. * Guía de conversación en la que se contextualizan conversaciones frecuentes. * Traducción de la palabra en español. Se complementa con el acceso on line al diccionario, con audios en inglés británico y americano para ayudar con su pronunciación. Además, el usuario encontrará actividades digitales y recursos especiales para reforzar el aprendizaje el estudio de las asignaturas del currículo en inglés. Más información en www.udaytonpublishing.es/Dictionaries.Ideal support for multilingual programmes - Based on key vocabulary and concepts from various curricular subjects - Definitions, explanations and usage examples written in English - Translation of the words in Spanish - Extra elements included for comprehensive CLIL reference supportPlus! Online access with all the information from your dictionary including: -Over 300 extra practice activities -Downloadable material to print or project on screens and IWBs -Recordings with UK and US pronunciationMy World Dictionary - Especially designed for Spanish elementary and intermediate students - Over 40,000 terms, translations and examples - 60 colour pages of thematic illustrations - Conversation guide - Grammar appendix

Welcome to the exciting world of Popcorn ELT Readers! Popcorn ELT Readers are the new series of low-level, graded readers. Based on popular films, TV series, and classic children's literature, Popcorn ELT Readers are targeted at students in the early stages of learning English. They are published at three levels following a carefully graded syllabus. Why choose Popcorn ELT Readers? Fun and motivating stories! The Popcorn Readers make reading fun by bringing instantly recognisable films and TV series into the classroom.Appropriate level of challenge The Popcorn ELT Readers are published at three language levels, all aimed at low-level students learning to read in English. Links to the real world The 'Real World' spread after each story provides students with cross-curricular or cross-cultural information, linked to the content of the reader.A full range of fun activities A five-page activity section in each Popcorn Reader. Activity types include matching, ordering, drawing and acting. Each reader ends with a fun chant, modelled on the audio CD.Teacher's notes, audio and extra resources Each Popcorn Reader comes with free online teacher's notes, providing suggestions on how to exploit the reader. Every Reader is also available with an audio recording of the story. What are headwords? Headwords are the selection of words that students are expected to know at different stages of their language learning studies, without recourse to a dictionary.

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.