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Educación Primaria

OPORRAK SUKALDEAN IRAKURKETA JOKOAK (ORTIZ SAEZ, JOSÉ LUIS / TORRE TORRE, Mª EUGENIA / URIBE VIDRIALES, CARLOS) (Educación Primaria)

Irakurketa joko hau, Ziaboga bildumako 28. zenbakia den Oporrak sukaldean liburua irakurri eta gero egin beharreko ariketetan oinarritutako lan materiala da. Koadernoa ikastunitateetan dago banatuta. Ikastunitate bakoitza irakurketa liburuko kapitulu batek edo bik (ikasleek aurretik irakurri beharko dituzte) eta kapitulu horretako edo horietako testuari buruzko zenbait ariketak osatzen dute: ulermena, hiztegia, ikus-gaitasuna... Gomendatua Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailarako.

UN TEST DE MARGARIDES JOC DE LECTURA (FARGAS I COTS, SALVADOR) (Educación Primaria)

Aquest Joc de lectura és un material basat en activitats que s¿han de realitzar després de llegir el llibre Un test de margarides, número 61 de la col·lecció Altamar. El quadern es divideix en unitats didàctiques, de manera que cada unitat es compon d¿un o dos capítols del llibre de lectura (que els alumnes llegeixen inicialment) i d¿una sèrie d¿exercicis referits al text d¿aquest capítol o capítols: comprensió, vocabulari, habilitat visual... Recomanat per a 3r i 4t de Primària.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 6 PRIMARIA. NUEVO MUNDO PARA TODOS. ANDALUCÍA (PASTOR FERNÁNDEZ, ANDREA / RUIZ CASADO, FRANCISCO / VALVERDE, JESÚS ÁNGEL / VALBUENA, MERCEDES / VILLA, JESÚS / CASTAÑO, FRANCISCO / VIERA, ANA) (Educación Primaria)

Libro compuesto por 15 unidades, que se agrupan en tres secciones. Cada unidad se estructura de la siguiente manera: - Doble página de entrada para despertar la motivación - Tratamiento de los contenidos - Actividades - Aprende a estudiar - Mundo abierto. Se incluye un cuaderno de contenidos clave y un atlas histórico y geográfico. Los contenidos se han adaptado especialmente para Andalucía.

YA LEO . SÍLABAS INVERSAS: AN/AM – AZ – OTRAS (MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ) (Educación Primaria)

Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma autónoma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados. La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa.

YA CALCULO 3 . SUMAS LLEVANDO Y RESTAS SIN LLEVAR (MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ) (Educación Primaria)

Consta de 17 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para: Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeración, seriación, ordenación de números, anterior y posterior, etc. Desarrollar los procedimientos del cálculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones... Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la solución. Integrar los temas transversales en el área de matemáticas: educación medio-ambiental, educación vial, coeducación... Con ellos, ejercita las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) a la vez que resuelve problemas con los números que está aprendiendo. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas. Ofrece cinco anexos: 2b, 4b, 6b, 7b y 9b. Su eficacia está demostrada en el día a día del trabajo escolar. Son útiles como: Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciación permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje. Cuadernos de ampliación: sus variadas y amenas actividades complementan y amplían los ejercicios de cualquier libro de texto. Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.

DOBLE CLIC 1. ACTIVITATS D’INFORMÀTICA PER A PRIMÀRIA (PIÑOL RODRÍGUEZ, MARÍA DEL PILAR) (Educación Primaria)

Doble ClicQuè és? Dos quaderns per al cicle inicial d'Educació Primària que esdevenen un primer manual per treballar les eines bàsiques de la informàtica.Què ofereix? Una teoria molt bàsica guiada pel mestre/a i unes activitats pràctiques per iniciar-se en l'ús de l'ordinador.Doble Clic 1. Coneixement del teclat: L'escriptura. Desplaçaments. Accents. Escriptura amb el Word: Marcació de paraules. Escriptura en negreta, en cursiva i subratllat. Dibuixem amb el Paint: Acoloriment. Traç de cercles. Línies a mà alçada. Rectes i quadrats. Naveguem per Internet: El navegador. Internet. La connexió. Els llocs web.

ENCAIX D’IDEES 3 (GARCIA CALATAYUD, GEMMA / BAIGES JARDI, BLANCA) (Educación Primaria)

Encaix d'ideesQuè és? Una sèrie seqüenciada de quaderns per al cicle inicial i el cicle mitjà d'Educació Primària que treballa estratègies i tècniques per aprendre a aprendre.Què ofereix? Activitats que permeten treballar a diferents nivells mecanismes per captar qualsevol tipus d'informació, comprendre-la i recordar-la.Encaix d'idees 3. Localització de paraules. Interpretació de dades. Lectura de seqüències temporals i d'endevinalles. Identificació d'elements. Localització d'informació. Diferenciació de dibuixos. Reproducció de textos. Compleció de sèries numèriques. Classificació, relació i ordenació d'elements. Esquematització d'informació. Ordenació i invenció de frases. Deducció d'informació. Lectura de símbols i gràfiques.

VIVACE 4 IKASLEAREN LIBURUA (ATANCE IBAR, JAVIER) (Educación Primaria)

Especialmente pensado para aprovecharlo al máximo en una sesión de música semanal. Desarrolla todas las competencias básicas que exige el Nuevo Currículo Oficial para Educación Primaria. Con su estructura clara y sencilla, fomentarás la autonomía de aprendizaje de tus alumnos. Encontrarás un gran abanico de actividades para atender a la diversidad del alumnado y a los distintos estilos de aprendizaje. Tus alumnos desarrollarán la imaginación y creatividad a través de múltiples y divertidos juegos. También disponible en: Català Euskera Galego Valencià El software para Pizarras Interactivas de Vivace te proporcionará gran variedad de recursos interactivos con los que descubrirás nuevas vías para enseñar música a tus alumnos. Tus clases serán más atractivas y participativas, ya que conseguirás una mayor interacción con tus alumnos. Su manejo es sencillo, divertido y fácil de utilizar, tanto para los profesores como para los alumnos. Los estudiantes se entusiasmarán con este nuevo recurso que les ofreces. Conseguirás captar y mantener su atención de forma amena y sencilla.