OPORRETAN AISE EUSKARA LEHEN HEZKUNTZA 6 VACACIONES SANTILLANA (Educación Primaria)
MEDIO 4 TRIMESTRALIZADO MURCIA. LIBRO DEL ALUMNO. (CASAJUANA BOTINES, ROSABEL) (Educación Primaria)
SCIENCE 1º PRIMARY TEACHER`S BOOK (KATHERINE BILSBOROUGH) (Educación Primaria)
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 2 PRIMARIA. PROYECTO TRAMPOLÍN. COMUNIDAD DE MADRID (VACAS MUÑOZ, PILAR) (Educación Primaria)
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones












