Educación Primaria









El nivel de contenidos es el correspondiente al 3er ciclo de Educación Primaria. Hay una reducción y adaptación de contenidos siendo estos más simples, escuetos y concisos. Así, se desarrollan los cuatro bloques de contenido previstos en la ley de educación: Numeración y operaciones (bloque 1); La medida (bloque 2); Geometría (bloque 3) y Tratamiento de la información, azar y probabilidad (bloque 4). Todo ello mediante un enfoque funcional.

El nivel de contenidos es el correspondiente al 3er ciclo de Educación Primaria. Hay una reducción y adaptación de contenidos siendo estos más simples, escuetos y concisos. Así, se desarrollan los cuatro bloques de contenido previstos en la ley de educación: Numeración y operaciones (bloque 1); La medida (bloque 2); Geometría (bloque 3) y Tratamiento de la información, azar y probabilidad (bloque 4). Todo ello mediante un enfoque funcional.

«El Gat Vermell i el Gat Blau vivien a la mateixa casa.El pis de dalt era per al Gat Blau i el de sota per al Gat Vermell. Quan es trobaven... No era maco de veure. Gens maco. Cap dels dos no sabia res del desig secret de l’altre. El Gat Vermell somiava ser tan intel·ligent com el Gat Blau i... el Gat Blau volia ser àgil i ràpid com el Gat Vermell».

«Gato Vermello e Gato Azul vivían na mesma casa. Gato Azul estaba arriba. Gato Vermello estaba abaixo. Cada vez que se vían… Non che era bo asunto. Nada bo. Mais ningún dos dous coñecía o desexo inconfesable do outro. Gato Vermello desexaba ser tan intelixente coma Gato Azul e… Gato Azul quería ser tan rápido e áxil coma Gato Vermello».

Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para las Madres Escolapias está basado en la suma de varios factores:-La aplicación de las claves de la misión de la congregación: el servicio al mundo y a la Iglesia a través de la educación, el desarrollo integral del alumno, la valoración de la mujer, las claves para la transformación social y la familia.-La selección de los libros en función de los valores que la congregación desea inculcar en los alumnos: la promoción de la mujer, la preocupación por la familia, la búsqueda de la verdad, el respeto, la humildad, la solidaridad, la caridad, la sencillez, la justicia, la bondad, el trabajo en equipo y la apertura.-El desarrollo de un equilibrio en las lecturas de cada curso en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-La calidad literaria de los libros elegidos garantizada por el sello SM.Cada ciclo está dividido en bloques que evolucionan desde una perspectiva individual de la vida (YO), pasando por un acercamiento al entorno más cercano (TU y YO) para concluir en el descubrimiento del entorno como concepto global (NOSOTROS).

Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para las Madres Escolapias está basado en la suma de varios factores:-La aplicación de las claves de la misión de la congregación: el servicio al mundo y a la Iglesia a través de la educación, el desarrollo integral del alumno, la valoración de la mujer, las claves para la transformación social y la familia.-La selección de los libros en función de los valores que la congregación desea inculcar en los alumnos: la promoción de la mujer, la preocupación por la familia, la búsqueda de la verdad, el respeto, la humildad, la solidaridad, la caridad, la sencillez, la justicia, la bondad, el trabajo en equipo y la apertura.-El desarrollo de un equilibrio en las lecturas de cada curso en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-La calidad literaria de los libros elegidos garantizada por el sello SM.Cada ciclo está dividido en bloques que evolucionan desde una perspectiva individual de la vida (YO), pasando por un acercamiento al entorno más cercano (TU y YO) para concluir en el descubrimiento del entorno como concepto global (NOSOTROS).

Un plan lector a medidaEl plan lector hecho a medida para las Madres Escolapias está basado en la suma de varios factores:-La aplicación de las claves de la misión de la congregación: el servicio al mundo y a la Iglesia a través de la educación, el desarrollo integral del alumno, la valoración de la mujer, las claves para la transformación social y la familia.-La selección de los libros en función de los valores que la congregación desea inculcar en los alumnos: la promoción de la mujer, la preocupación por la familia, la búsqueda de la verdad, el respeto, la humildad, la solidaridad, la caridad, la sencillez, la justicia, la bondad, el trabajo en equipo y la apertura.-El desarrollo de un equilibrio en las lecturas de cada curso en cuanto a temas, formatos, estilos y autores.-La calidad literaria de los libros elegidos garantizada por el sello SM.Cada ciclo está dividido en bloques que evolucionan desde una perspectiva individual de la vida (YO), pasando por un acercamiento al entorno más cercano (TU y YO) para concluir en el descubrimiento del entorno como concepto global (NOSOTROS).





Una estructura muy flexible y abierta en la que cada página gira en torno a un bloque de contenido determinado.