Saltar al contenido

Educación Primaria

ARTS AND CRAFTS. 6 PRIMARY. SAVIA. ANDALUCÍA (CONDE MIRANDA, FÉLIX) (Educación Primaria)

Savia Arts and Crafts motivates pupils through a practical hands-on approach to learning. Designed to help bring out the creative side of pupils and develop their artistic ability.Interdisciplinary contents that are related to Social Science or Natural Science.A special focus on values in the The importance of... sections.Language skills work specifically for listening and speaking.Artistic autonomy through structured learning and simple language.Presentation of artistic techniques in order to practice creatively.

CADERNO DE LINGUA. 4 PRIMARIA, 1 TRIMESTRE. CELME (NUÑEZ SIOTA, MANUEL) (Educación Primaria)

O proxecto Celme para Lingua está concibido desde un enfoque vehicular con grande énfase no traballo da comprensión e a expresión oral e escrita. É un proxecto pensado desde a aula e para a aula.Presenta os contidos lingüísticos a través de:- Textos moi suxestivos.- Situacións comunicativas que favorecen a reflexión.- Actividades paso a paso para iniciarse nos procedementos da análise lingüística.- Xogos interactivos para reforzar a aprendizaxe. Ofrece un programa específico de Competencia lectora con:- Dinámicas para adestrar estratexias de lectura eficaz.- Tarefas estruturadas para desenvolver os niveis de comprensión a partir de tipoloxías textuais.- Probas de avaliación para detectar o grao de adquisición das destrezas lectoras.- Propostas lúdicas de animación á lectura en diferentes apoios. Potencia l'escritura correcta das palabras en cada curso co programa de Ortografía mediante:- Actividades de atención e memoria visual a través de materiais audiovisuais e manipulativos enfocados a diferentes estilos de aprendizaxe.- Batería de ditados con dinámicas individuais e por parellas.- Ficheiros individualizados para que cada alumno poida rexistrar a súa autoaprendizaxe. Estimula a creatividade e o desenvolvemento da expresión en galego, mediante:- Actividades contextualizadas na realidade cultural da nosa comunidade.- Atención especial á interacción comunicativa por medio do material manipulativo e os recursos interactivos.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 4 PRIMARIA. SAVIA (SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 6 PRIMARIA. SAVIA. CANTABRIA (SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 5 PRIMARIA. SAVIA. ARAGÓN (EXPÓSITO GONZÁLEZ, MARÍA MONTSERRAT / PEÑA PÉREZ, ALBERTO / NAVARRO ELBAL, ALBERTO / PUEYO LOBERA, ISABEL / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / LÓPEZ, SERGIO) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas. Aprenderás Ciencias de la Naturaleza junto a Nora, uno de los miembros de la pandilla de la ardilla. Nora es una perfecta conocedora de la naturaleza y posee un gran espíritu científico e investigador. Le gusta pasar largos ratos observando la naturaleza y aprendiendo de ella. Nos hemos esforzado en aproximar los procedimientos y métodos de la ciencia de forma activa. En 5º, en la sección Taller de ciencias.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 6 PRIMARIA. SAVIA. MADRID (PUEYO LOBERA, ISABEL / SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.

CIENCIAS SOCIALES. 5 PRIMARIA. SAVIA. ANDALUCÍA (NAVARRO ELBAL, ALBERTO / LÓPEZ BARRANCOS, SERGIO / PARRA BENITO, EZEQUIEL / MARTÍN HEREDIA, SARA) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para Ciencias Sociales promueve la reflexión y el saber hacer a través de la contextualización de los contenidos y el aprendizaje visual.Los contenidos y las actividades contextualizadas, favorecen la reflexión y buscan el uso de todos los recursos al alcance del alumno. La ilustración comentada y los organizadores visuales ayudan a la comprensión y estudio de los conceptos. La cartografía se ha concebido teniendo en cuenta el nivel y los conocimientos propios de los alumnos de cada curso. Además, un diseño atractivo y visual que estimula el aprendizaje.Y además: Atlas. Mi mundo, mi país, mi comunidad, un anexo para ampliar conceptos a través de la cartografía y a desarrollar las destrezas propias de las Ciencias Sociales

CIENCIAS SOCIALES. 4 PRIMARIA. SAVIA. ARAGÓN (PÉREZ BRAVO, JOSÉ LUIS / PARRA BENITO, EZEQUIEL / MARTÍN HEREDIA, SARA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE / EQUIPO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE EDICIONES SM) (Educación Primaria)

El proyecto SAVIA para Ciencias Sociales promueve la reflexión y el saber hacer a través de la contextualización de los contenidos y el aprendizaje visual.Los contenidos y las actividades contextualizadas, favorecen la reflexión y buscan el uso de todos los recursos al alcance del alumno. La ilustración comentada y los organizadores visuales ayudan a la comprensión y estudio de los conceptos. La cartografía se ha concebido teniendo en cuenta el nivel y los conocimientos propios de los alumnos de cada curso. Además, un diseño atractivo y visual que estimula el aprendizaje.Y además: Atlas. Conozco mi comunidad, un cuaderno para ampliar conceptos a través de la cartografía y a desarrollar las destrezas propias de las Ciencias Sociales

CONEIXEMENT DEL MEDI. 4 PRIMÀRIA. CONSTRUÏM (CUADRA LÓPEZ, LÍDIA / GARRIGÓ FULLOLA, MARGARITA) (Educación Primaria)

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària: COMPETÈNCIES BÀSIQUES Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau... PROJECTE DIGITAL Presenta un entorn virtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.

GIZARTE ZIENTZIAK. LEHEN HEZKUNTZA 4. BIZIGARRI (MARTÍN HEREDIA, SARA / PARRA BENITO, EZEQUIEL / PÉREZ BRAVO, JOSÉ LUIS / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE) (Educación Primaria)

Bizigarri proiektuak hausnarketa eta egiten jakitea sustatzen du Gizarte Zientzietan, edukiak testuinguruan jarriz eta ikaskuntza bisuala oinarri hartuta.Edukiak eta jarduerak testuinguruan jarrita ageri dira, hausnarketa sustatzen dute eta ikasleak eskura dituen baliabide guztiakerabiltzea nahi da.Iruzkindutako irudiak eta antolatzaile bisualek kontzeptuak ulertzen eta ikasten laguntzen diote ikasleari.Mailaz maila neska-mutilek zer ezagutza dituzten kontuan hartuta eratu da material honetarako kartografia.Ikasgai honen beraren prozedurak ikasleari helarazten zaizkio, hauen bidez:- Historia-tailerra- Geografia-tailerraHorrez gain, diseinu erakargarri eta bisuala dute ikasliburuek, ikaskuntzaren sustagarri.