Educación Primaria

MÚSICA 4º PRIMARIA. GUÍA DIDÁCTICA. PROYECTO UKELELE . SEGUNDO CICLO (LÓPEZ RODRÍGUEZ DELFÍN VICENTE / RODRÍGUEZ PÉREZ MARÍA MILAGROS)

El Proyecto Ukelele es un proyecto ameno y sencillo pero riguroso, con gran cantidad de recursos para que el profesor elija los más adecuados a su grupo de alumnos.Ofrece un conjunto de materiales (libro del alumno, guía didáctica y material complementario) con el que los alumnos podrán aprender música divirtiéndose al mismo tiempo. El libro del alumno consta de doce unidades didácticas para cada curso, cada unidad desarrolla en seis páginas, incluida la página final de repaso de los contenidos de la unidad. Al final del trimestre disponemos de una página doble de repaso.

APRENDER A VIVIR COMO HERMANOS. 2 PRIMARIA. CLARETIANOS

La Congregación de los Misioneros Hijos del Inmaculado Corazón de María, popularmente conocidos como Claretianos, fue fundada por San Antonio María Claret el 16 de julio de 1849 con el fin de buscar en todas las cosas la gloria de Dios, la santificación de sus miembros y la salvación de las almas de todo el mundo.

MUSIKA LH 3 . TESTULIBURUA+LAN-KOADERNOA+TXIRULA-KOADERNOA+CD AUDIO (MARTA AGIRRE / ALAITZ AMEZUA)

KANTU-KONTARI proiektua Lehen Hezkuntzara zuzendua dagoenmusika-hezkuntza egitasmoa da. Proiektu hau indarrean dagoen Oinarrizko Hezkuntzaren Curriculumarekin bat dator eta bertan planteatzen diren gaitasunen ikuspegitik abiatzen da.KANTU-KONTARI proiektuaren izatearen xedea, musika irakaste eta ikaste prozesuaren baitan eginiko aparteko irakurketan sustraitzen da, Hezkuntzan planteatzen diren helburuak bete asmoz eta landu behar diren gaitasunak bultzatuz musika alorrerako material argia eta zehatza sortu du. Ziklorako eta maila bakoitzerako helburuen zehaztapena egin da antolaketa eraginkorrago baten mesedetan.Edukien aukeraketa zaindua eta haurraren interesen eremutik abiatuz interes esparrua zabaltzea izan du jomuga. Bestalde eduki hauek unitateka sekuentzializatuta aurkezten dira lantzen diren gaitasun eta proposatzen diren iradokizun didaktikoekin batera.Metodologia, ?dinamikoa? hitzak laburbiltzen du. Jardueren eta iradokizun didaktikoen eskaintza zabalak, KANTU-KONTARI proiektuko ikasmaterialak taldearen dinamikara egokitzea ahalbideratzen dute, beti ere argi adierazita dauden gaitasunak eta ebaluazio prozedurak ardatz izanik. Honek guztiak, irakaslearen partaidetza eta aukeraketa pertsonalizatua baimentzen du, eta aldi berean, irakasle bakoitzaren ekarpenetara ere irekia aurkezten da. Honenbestez, KANTU-KONTARI proiektuaren ametsa egi bihurtzea hein batean irakasle eta ikastaldearen balio eta gogoaren esku gelditzen da.

ICE AGE. READERS LEVEL 1 (UNIVERSITY OF DAYTON PUBLISHING EDUCATIONAL TEAM)

Welcome to the exciting world of Popcorn ELT Readers! Popcorn ELT Readers are the new series of low-level, graded readers. Based on popular films, TV series, and classic children's literature, Popcorn ELT Readers are targeted at students in the early stages of learning English. They are published at three levels following a carefully graded syllabus. Why choose Popcorn ELT Readers? Fun and motivating stories! The Popcorn Readers make reading fun by bringing instantly recognisable films and TV series into the classroom.Appropriate level of challenge The Popcorn ELT Readers are published at three language levels, all aimed at low-level students learning to read in English. Links to the real world The 'Real World' spread after each story provides students with cross-curricular or cross-cultural information, linked to the content of the reader.A full range of fun activities A five-page activity section in each Popcorn Reader. Activity types include matching, ordering, drawing and acting. Each reader ends with a fun chant, modelled on the audio CD.Teacher's notes, audio and extra resources Each Popcorn Reader comes with free online teacher's notes, providing suggestions on how to exploit the reader. Every Reader is also available with an audio recording of the story. What are headwords? Headwords are the selection of words that students are expected to know at different stages of their language learning studies, without recourse to a dictionary.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 6 PRIMARIA. TIMONEL. TRIMESTRES (FRAILE, RUTH / PALLOL TRIGUEROS, RUBÉN / SAN ANDRÉS, JAVIER / ORO PRADERA, BEGOÑA / CÁLIZ, SONIA / PÉREZ, NURIA / MELÉNDEZ HEVIA, IGNACIO)

El proyecto Timonel es la nueva oferta para tercer ciclo de Educación Primaria. El proyecto tiene como objetivo que los alumnos y alumnas adquieran aprendizajes básicos para la vida y que sean capaces de aplicar lo que aprendieron a situaciones nuevas en la vida cotidiana, aunque no coincidan exactamente con las propuestas o contextos que aprendieron.