LENGUA CASTELLANA NUEVAS VOCES 6 PRI SABER HACER
CIENCIAS SOCIALES. 6 PRIMARIA. SAVIA. CANARIAS (EQUIPO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE EDICIONES SM, / MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / PARRA BENITO, EZEQUIEL / MARTÍN HEREDIA, SARA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE / EDICIONES)
El proyecto SAVIA para Ciencias Sociales promueve la reflexión y el saber hacer a través de la contextualización de los contenidos y el aprendizaje visual.Los contenidos y las actividades contextualizadas, favorecen la reflexión y buscan el uso de todos los recursos al alcance del alumno. La ilustración comentada y los organizadores visuales ayudan a la comprensión y estudio de los conceptos. La cartografía se ha concebido teniendo en cuenta el nivel y los conocimientos propios de los alumnos de cada curso. Además, un diseño atractivo y visual que estimula el aprendizaje.Y además: Atlas. Mi mundo, mi país, mi comunidad, un anexo para ampliar conceptos a través de la cartografía y a desarrollar las destrezas propias de las Ciencias Sociales
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 6 PRIMARIA. SAVIA. CANARIAS (PUEYO LOBERA, ISABEL / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / SORIA TOSANTOS, ALICIA / HIDALGO GARCÍA, JUAN MIGUEL / MORATALLA DE LA HOZ, VICENTE)
El proyecto SAVIA para CIENCIAS DE LA NATURALEZA plantea interrogantes y experiencias atractivas que fomentan la curiosidad de los alumnos, les hace partícipes en la construcción del conocimiento y promueve la ilusión por aprender. Presenta los contenidos de forma innovadora en contextos interesantes, motivadores y cercanos a la realidad de los alumnos. La información visual es potente, muy ligada a los textos y acompañada de vídeos e interactivos. Actividades que hacen pensar, que exigen relacionar contenidos, investigar y permiten extraer sus propias conclusiones y con mapas conceptuales ilustrados al final de cada unidad en la sección Organiza tus ideas.
PROYECTO UNA A UNA, MATEMÁTICAS, 2 EDUCACIÓN PRIMARIA. CUADERNO 2 (PÉREZ MADORRÁN, EMMA / GONZÁLEZ LÓPEZ, LOURDES / MUIÑO BLASCO, MARÍA TERESA)
SIENTE LA MÚSICA 2 PACK ACTIVIDADES (COMUNIDAD VALENCIANA) (MARTÍN DE ARGENTA PALLARÉS, FERNANDO / ATANCE IBAR, JAVIER)
Fernando Argenta en todo su esplendor ? Una progresión sencilla y coherente destinada a hacer de la Música una materia fácil y atractiva para el alumnado. ? Una estructura muy flexible y abierta en la que cada página gira en torno a un bloque de contenido determinado. ? Las actividades, variadas y divertidas, han sido concebidas para reforzar y consolidar lo aprendido. ? La metodología propuesta permite a los alumnos trabajar de manera autónoma, haciéndolos responsables de su proceso de aprendizaje. -Guía didáctica Contiene explicaciones didácticas, actividades de refuerzo y ampliación, para la celebración de distintas festividades, partituras, autoevaluaciones, tarjetas troqueladas para el juego musical, un CD audio de recursos? -DVD Danzas paso a paso Bailes y danzas típicas, con las explicaciones ?paso a paso? de Gema Rizo. -Dominó musical Asocia instrumentos musicales para afianzar conocimientos. -Tarjetones de instrumentos musicales. Para aprender de forma lúdica. -Tablero de juego de mesa con dados y fichas Permite practicar las destrezas musicales mientras se juega. -Pósteres Vistosos carteles con distintos temas y musicogramas ampliados. -Espectacular Software Digital Interactivo Juego para el aula Un contenido diferente para cada ciclo. Primer ciclo: para afianzar y consolidar los elementos del lenguaje musical. Segundo ciclo: para conocer y diferenciar estilos y agrupaciones musicales. Tercer ciclo: línea del tiempo para situar diferentes épocas y autores.
MI 24 DE DICIEMBRE JUEGO DE LECTURA (LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / PLATA SERRANO, MARGARITA)
Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Mi 24 de diciembre, número 59 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 3.º y 4.º de Primaria.
NOMBRES I OPERACIONS 11. PRIMÀRIA (ALIAÑO TEJERO, JOSÉ MARÍA / BELLIDO PEÑA, FRANCISCO JAVIER / GALÁN MAYOLÍN, FRANCISCO JAVIER / PÉREZ BRAVO, JOSÉ LUIS)
Quaderns d'exercicis per treballar els nombres de fins a 7 xifres i practicar les operacions bàsiques: sumar, restar i multiplicar. » Sis quaderns, tres per a cada curs del cicle mitjà.» Amb exercicis resolts i requadres i resums dels continguts clau.» Solucionari per al mestre/a i quaderns projectables descarregables a cruïllaconnecta.cat
RELIGIO CATOLICA 4 PRIMARIA
TXANELA 1/2 – MATEMATIKA 1/2. GIDALIBURUA (GOÑI ZABALA, JESUS MARI)
CUADERNO 2 DE LENGUA 6º PRIMARIA (CASTILLO RODRÍGUEZ, FERNANDO / CORONADO LÓPEZ, OTILIA)
MÚSICA 1º PRIMARIA. PROYECTO UKELELE . PRIMER CICLO (LÓPEZ RODRÍGUEZ DELFÍN VICENTE / RODRÍGUEZ PÉREZ MARÍA MILAGROS)
El Proyecto Ukelele es un proyecto ameno y sencillo pero riguroso, con gran cantidad de recursos para que el profesor elija los más adecuados a su grupo de alumnos.Ofrece un conjunto de materiales (libro del alumno, guía didáctica y material complementario) con el que los alumnos podrán aprender música divirtiéndose al mismo tiempo. El libro del alumno consta de doce unidades didácticas para cada curso, cada unidad desarrolla en seis páginas, incluida la página final de repaso de los contenidos de la unidad. Al final del trimestre disponemos de una página doble de repaso.
MATEMÀTIQUES. DESTRESES BÀSIQUES. CÀLCUL I RESOLUCIÓ DE PROBLEMES. 2 PRIMÀRIA. PROJECTE 3.16 (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA)
Quaderns de treball organitzats en sessions per practicar estratègies de càlcul, a partir d'estimacions, arrodoniments, càlcul exacte... i la resolució de problemes, amb jocs i elements de la vida quotidiana.


