APRENDRE A SER VOLUM 2 SAPS PERDONAR 1 PRI (TORRALBA ROSELLO, FRANCESC)
APRENDRE A SER VOLUM 1 QUI SOC? 1 PRI (TORRALBA ROSELLO, FRANCESC)
CALIGRAFÍA LETRA A LETRA PAUTA 1 (CABELLO SÁNCHEZ, RAMIRO)
1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-f-d-c. 2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión de cada consonante con las vocales. 3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas, indicando la dirección que se ha de seguir al escribirlas. 4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de las palabras. 5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
CALIGRAFÍA LETRA A LETRA CUADRÍCULA 6 (CABELLO SÁNCHEZ, RAMIRO)
1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 6 años.
ORTOGRAFÍA CASTELLANA 4. PRIMÀRIA (CERVERA, MARÍA DEL MAR)
Quaderns d'exercicis per practicar i repassar les normes d'ortografia. » Sis quaderns, tres per a cada curs del cicle inicial. » Quadre resum dels continguts clau. » Solucionari per al mestre/a i quaderns projectables descarregables a cruïllaconnecta.cat
APRENDRE A SER VOLUM 11 QUE ES LA COMPASSIO? 6 PRI (TORRALBA ROSELLO, FRANCESC)
LLENGUA CATALANA. COMPRENSIÓ LECTORA. DESTRESES BÀSIQUES. 1 PRIMÀRIA . PROJECTE 3.16 (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA)
Quaderns d'estratègies per adquirir una bona competència lectora, amb seleccions de lectures i de models d'escriptura de diferents tipologies textuals i activitats per fer abans, durant i després de la lectura.
LOOK & THINK ARTS AND CRAFTS 2ND PRIMARY. CLASS BOOK (SANJUÁN CANTERO, EMILIO JOSÉ)
CALIGRAFÍA LETRA A LETRA CUADRÍCULA 5 (CABELLO SÁNCHEZ, RAMIRO)
1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras en una frase o texto. 2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas. 3. Indicación del punto de inicio de cada palabra. Recomendado para alumnos a partir de 6 años.
APRENDRE A SER VOLUM 10 SAPS AGRAIR? 5 PRI (TORRALBA ROSELLO, FRANCESC)
NIVELL II PRI NAVEGANT PEL RIU ELS RIUS AL PAISATGE
APRENDRE A SER VOLUM 9 QUE ES PREGAR? 5 PRI (TORRALBA ROSELLO, FRANCESC)
3 PRACTICA PROBLEMES DE SUMAR, RESTAR I MULTIPLICAR (1 XIFRA) . PROBLEMES DE SUMAR, RESTAR I MULTIPLICAR (PER UNA XIFRA) (MATEO DIÉGUEZ, JOSÉ RAMÓN)
Quaderns que faciliten el desenvolupament de capacitats per a la resolució de problemes proporcionant les estratègies necessàries i tècniques de treball.
RELIGIÓ CATÒLICA 2 – EDUCACIÓ PRIMÀRIA – NEHORAH (VALENCIANO)
Segundo curso, en valenciano, del Proyecto Nehorah de Religión Católica en Educación Primaria. Contenidos: 1. Dios nos crea y nos hace sus amigos. 2. La Biblia. 3. Jesús nace en Belén. 4. El bautismo nos hace hijos de Dios. 5. La Iglesia. 6. Semana Santa. 7. Hablamos con nuestro Padre Dios. 8. María. 9. La gran fiesta del cielo.
