Educación Primaria

SOCIAL SCIENCE MODULAR 4 LANDSCAPES (VV.AA)


Trabaja este tópico. Ideal para centros que no quieran trabajar toda la asignatura completa pero si algunos temas en bilingüe. Se compone de la parte del libro del estudiante y del de ejercicios. 4º Primaria.

LUIXON IRAKURKETA JOKOAK (ORTIZ SAEZ, JOSÉ LUIS / ÁLVAREZ DE EULATE MENDILUCE, JAVIER)


Irakurketa joko hau, Ziaboga bildumako 27. zenbakia den Luixon liburua irakurri eta gero egin beharreko ariketetan oinarritutako lan materiala da. Koadernoa ikastunitateetan dago banatuta. Ikastunitate bakoitza irakurketa liburuko kapitulu batek edo bik (ikasleek aurretik irakurri beharko dituzte) eta kapitulu horretako edo horietako testuari buruzko zenbait ariketak osatzen dute: ulermena, hiztegia, ikus-gaitasuna… Gomendatua Lehen Hezkuntzako 3. eta 4. mailarako.

CIENCIAS SOCIALES. 3 PRIMARIA. MÁS SAVIA. MURCIA (EDICIONES SM, / PÉREZ BRAVO, JOSÉ LUIS / GÓMEZ NEGRETE, MARÍA / FERNÁNDEZ CAMPOS, ADELA / GONZÁLEZ MENDIZABAL , IRENE / GRISALEÑA URRECHO , JESÚS / NÚÑEZ FERNÁNDEZ, Mª CARMEN / PÉREZ GÓM)


El proyecto Más Savia para el área de Ciencias Sociales utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de la materia, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una serie de Talleres y en la Tarea final que integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. El proyecto Más Savia de Ciencias Sociales facilita el acceso a los contenidos mediante la presentación visual de conceptos y su contextualización, con ilustraciones comentadas y cartografía adaptada al nivel propio de los alumnos de cada curso. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias Sociales cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto de Comprensión lectora. Para progresar e ir superando barreras, cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico. El libro incluye el Atlas. Mi mundo, mi país, mi comunidad, que ayuda a ampliar conceptos a través de la cartografía y a desarrollar las destrezas propias de las Ciencias Sociales.

LLENGUA CATALANA, ESCRIURE. 4 PRIMÀRIA. CONNECTA 2.0 (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA)


El projecte Llengua catalana. Connecta 2.0 per al cicle mitjà està format per dues propostes per treballar la Llengua catalana. Pensat per desenvolupar la competència comunicativa i lingüística dels alumnes, la proposta Llegir + Escriure està formada per dos llibres, un quadern de treball i un seguit d'activitats interactives per practicar les habilitats de parlar, escoltar, llegir i escriure, i avançar en el domini de la llengua. Equilibri entre la pràctica de les quatre habilitats bàsiques i la sistematització de la llengua. Varietat de lectures i d'activitats i tractament diferenciat de la lectura i l'escriptura per atendre la diversitat. Activitats de comprensió lectora en línia amb proves de competències bàsiques. Tallers de llengua oral i escrita de treball cooperatiu.

EL FANTASMA DE KILMORY JOC DE LECTURA (FARGAS I COTS, SALVADOR)


Aquest Joc de lectura és un material basat en activitats que s´han de realitzar després de llegir el llibre El fantasma de Kilmory, número 26 de la col·lecció Altamar. El quadern es divideix en unitats didàctiques, de manera que cada unitat es compon d´un o dos capítols del llibre de lectura (que els alumnes llegeixen inicialment) i d´una sèrie d´exercicis referits al text d´aquest capítol o capítols: comprensió, vocabulari, habilitat visual... Recomanat per a 1r i 2n d´ESO.