Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato

















Los materiales que se recogen en la presente guía del profesorado se adaptan completamente al currículo oficial de la signatura Historia del Arte para 2.º de Bachillerato. Además del libro que contiene la programación de la asignatura (general y de aula), se adjunta un CD-guía que incluye dichas programaciones en formato Word y los siguientes elementos: diversos proyectables que hacen hincapié especialmente en las estructuras arquitectónicas (plantas, secciones y alzados) se ordenan convenientemente por temas conforme al índice del libro del alumno; y se presentan en formato Pdf, listos para ser presentados en el aula por el profesor, con el objetivo de clarificar y facilitar el aprendizaje de esta parte de la asignatura, en ocasiones compleja para el alumno. Por último, en la parte dedicada a Exámenes PAU, se incluye una selección de exámenes oficiales de las diferentes Comunidades Autónomas para que el alumno pueda practicar de cara a la prueba de acceso a la universidad. Además, el DVD interactivo del alumno se incluye aquí también para un mejor manejo por parte del profesor.







A partir de la declaració de principis definits en el marc curricular, es propos a aquest disseny curricular on es fixen els objectius generals de l'ensenyament secundari postobligatori o batxillerat, i s'hi estableixen les diverses àrees cu rriculars i els nivells de concreció de cada àrea.

El proyecto de vida de San Ignacio de Loyola sigue vigente hoy a través de los jesuitas y de los laicos integrados en la red ignaciana. Estos materiales nos acercan a la persona y a los valores de Ignacio, y nos muestran cómo viven sus seguidores este compromiso cristiano en la actualidad. Un compromiso centrado en la promoción de la fe y la lucha por la justicia, donde la educación juega un papel muy importante.

• Unos manuales accesibles y atractivos, concebidos para ayudar a los alumnos a aplicar los conocimientos matemáticos en la interpretación de cuestiones sociales, culturales o económicas. • Invitan a conjugar razón, creatividad y eficacia para plantear y resolver problemas. • Con la posibilidad de recurrir a las más avanzadas tecnologías, facilitando así el aprendizaje del alumno y la enseñanza del profesor. • El libro del alumno viene con un CD, un encarte con un formulario recordatorio y un manual con la información básica del curso cuadernillo de destrezas. • CD-ROM: una breve guía para emplear las TIC (a través de los programas Derive y WIRIS, Excel o Geogebra) en la resolución de problemas. • Software para pizarras interactivas+ • Los libros de 1º vienen con clave de acceso para el alumno a MyMathLab, el recurso digital definitivo. • Generador de test de última generación.