SCÉNARIO 3. LIVRE DE L ÉLÈVE (ÁLVAREZ DE EULATE, EVA) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
NEW FRAMEWORK 4 WORKBOOK (HOLLEY, GILLIAN MARY / METCALF, ROBERT STEPHEN) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA. 2N BATXILLERAT . COMPETÈNCIES PER AL SEGLE XXI (MUÑOZ REDÓN, JOSEP) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
Amb aquest manual es persegueix el perfeccionament de lactivitat filosòfica espontània que realitzen tots els éssers humans a través del coneixement de la història de la fi losofi a, així com de la comprensió i el desenvolupament de les capacitats que la humanitat ha desenvolupat a partir dels diferents problemes que aquesta sha qüestionat: lobservació, la capacitat de plantejar preguntes, la curiositat, la competència emocional, la síntesi, la deducció, la creativitat, lempatia
Shan escollit, doncs, els grans problemes de la història del pensament i alguns dels seus màxims representants i es mostren competències que contribueixen a facilitar el canvi cognitiu que ha de representar qualsevol procés educatiu.
Amb aquest manual es persegueix el perfeccionament de lactivitat filosòfica espontània que realitzen tots els éssers humans a través del coneixement de la història de la fi losofi a, així com de la comprensió i el desenvolupament de les capacitats que la humanitat ha desenvolupat a partir dels diferents problemes que aquesta sha qüestionat: lobservació, la capacitat de plantejar preguntes, la curiositat, la competència emocional, la síntesi, la deducció, la creativitat, lempatia
Shan escollit, doncs, els grans problemes de la història del pensament i alguns dels seus màxims representants i es mostren competències que contribueixen a facilitar el canvi cognitiu que ha de representar qualsevol procés educatiu.HISTORIA DE ESPAÑA CASTILLA LEON 2 BACHILLERATO LA CASA DEL SABER (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
FILOSOFÍA 2º BACHILLERATO TESELA. PACK (LIBRO DEL ALUMNO + CD) (RÍOS PEDRAZA, FRANCISCO / HAYA SEGOVIA, FERNANDO) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
FISICA 2 BACHILLERATO LA CASA DEL SABER (VIDAL FERNANDEZ, Mª CARMEN) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
GEOGRAFIA 2 BACHILLERATO LA CASA DEL SABER (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
LENGUA VIVA 1º BACH . LENGUA Y LITERATURA (QUIÑONERO HERNÁNDEZ, JOSÉ / FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, ISABEL) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
Los manuales de este ciclo desarrollan unos principios metodológicos muy concretos, como son el planteamiento práctico del aprendizaje con un mínimo de información teórica y un máximo de estudio pragmático de la lengua común o literaria, en los textos; la secuenciación coherente, graduada y progresiva de los contenidos; y la potenciación de las técnicas de trabajo para el mejor conocimiento de la lengua y el dominio de sus funciones orales y escritas: el manejo del diccionario, las técnicas de comentario, de análisis y de síntesis, los procedimientos de elaboración de trabajos académicos, el uso de las nuevas tecnologías, etc.
Los manuales de este ciclo desarrollan unos principios metodológicos muy concretos, como son el planteamiento práctico del aprendizaje con un mínimo de información teórica y un máximo de estudio pragmático de la lengua común o literaria, en los textos; la secuenciación coherente, graduada y progresiva de los contenidos; y la potenciación de las técnicas de trabajo para el mejor conocimiento de la lengua y el dominio de sus funciones orales y escritas: el manejo del diccionario, las técnicas de comentario, de análisis y de síntesis, los procedimientos de elaboración de trabajos académicos, el uso de las nuevas tecnologías, etc.











