HISTORIA 2 BATXILLERAT LA CASA DEL SABER (CASASSAS I YMBERT, JORDI / GHANIME I RODRIGUEZ, ALBERT / SANTACANA I TORRES, CARLES) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
METRO SAINT-MICHEL 2 LIVRE DE ELEVE (SCHMITT, SYLVIE) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
GET SET 1. STUDENT’S BOOK (WHEELDON, SYLVIA / CAMPBELL, COLIN / WILLIAMSON, SIMON) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 2º BACHILLERATO (BLÁZQUEZ MERINO, MANUEL PEDRO / HOYOS RODRÍGUEZ, IGNACIO / SANTOS ALCÓN, JULIÁN) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES BACHILLERATO (MEDINA MARTÍNEZ, MANUEL / QUEVEDO SÁNCHEZ, MANUEL / RAMOS MARTÍNEZ, SERGIO) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
LITERATURA UNIVERSAL BATXILLERAT (2009) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
C’EST A DIRE B1 EXERCICES+CD+CORRIGES (AUGÉ, HÉLÈNE/CAÑADA, Mª DOLORS/MARLHENS, CLAIRE/MOLINOS, LLÚCIA) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
HISTORIA DE ESPAÑA. 2 BACHILLERATO (BAHAMONDE MAGRO, ÁNGEL / OTERO CARVAJAL, LUIS ENRIQUE) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
Presenta un tratamiento claro, amplio y riguroso de los contenidos. Permite la atención a la diversidad del alumnado manteniendo como objetivo fundamental su preparación para la Universidad.
Presenta un tratamiento claro, amplio y riguroso de los contenidos. Permite la atención a la diversidad del alumnado manteniendo como objetivo fundamental su preparación para la Universidad.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA: CÓMO HACER FÁCILMENTE UN COMENTARIO DE TEXTO. BACHILLERATO (CERVERA RODRÍGUEZ , ÁNGEL) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
Sencilla guía para realizar comentarios de texto o resolver cuestiones concretas como elaborar un resumen o redactar una valoración. Su metodología se basa en la explicación detallada de las fases de un comentario que posteriormente se aplican a cada tipo de texto. Se puede recomendar como material de refuerzo durante los dos cursos del Bachillerato. Cada capítulo se desarrolla a partir de comentarios resueltos paso a paso y de comentarios guiados. Al final se ofrecen varios comentarios propuestos para que el alumno los realice de manera autónoma.
Sencilla guía para realizar comentarios de texto o resolver cuestiones concretas como elaborar un resumen o redactar una valoración. Su metodología se basa en la explicación detallada de las fases de un comentario que posteriormente se aplican a cada tipo de texto. Se puede recomendar como material de refuerzo durante los dos cursos del Bachillerato. Cada capítulo se desarrolla a partir de comentarios resueltos paso a paso y de comentarios guiados. Al final se ofrecen varios comentarios propuestos para que el alumno los realice de manera autónoma.
LATÍN II (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
NUEVA EVANGELIZACIÓN 1 BACHILLERATO (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
FÍSICA Y QUÍMICA 1º BACHILLERATO (LOMCE) (ANTÓN BOZAL, JUAN LUIS / ANDRÉS CABRERIZO, DULCE MARÍA) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
LINGUA E LITERATURA 1º BACHARELATO (2015) (IGLESIAS ÁLVAREZ, ANA / MOO PEDROSA, XOSÉ MANUEL / PENA SÁNCHEZ, XOSÉ RAMÓN / RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, ANAÍR / ROSALES CEREIJO, MANUEL) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
HISTORIA DE ESPAÑA 2º BACHILLERATO (CALVO POYATO, JOSÉ / CERRADA CORDERO, REMEDIOS / FERNÁNDEZ BULETE, VIRGILIO / NÚÑEZ BELTRÁN, MIGUEL ÁNGEL / RAMOS SILGADO, HÉCTOR) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
MOVE ON 2. STUDENT’S BOOK + ORAL SKILLS COMPANION (KRANTZ, CAROLINE) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
