Anecdonet

Anécdotas que ayudan a expresar mejor las ideas. Libros, viajes, anécdotas, historias, cuentos, vídeos y más cosas.

Saltar al contenido

Educación Secundaria Obligatoria

GEOGRAPHY AND HISTORY. 2 SECONDARY. SAVIA . CANARIAS (FERNÁNDEZ BULETE, VIRGILIO / ARAUJO PONCIANO, JOAQUÍN) (Educación Secundaria Obligatoria)


This pack will be available for CanariasWe are Experience We have been providing educational products and services for over sixty years.We are Integration The vehicular language, British English, is integrated into Savia with the utmost attention to linguistic quality.We are Innovation Savia incorporates programmes that help you use innovative teaching methods. What's more, this plurilingual course is based on the principles of CLIL methodology.CLIL methodology in Savia Savia uses the specific principles of CLIL methodology to help students learn subjects in English

FÍSICA I QUÍMICA. 3 ESO. SABA (PRADA PÉREZ DE AZPEITIA, FERNANDO IGNACIO DE / CAÑAS CORTÁZAR, ANA / CAAMAÑO ROS, AURELI) (Educación Secundaria Obligatoria)


Un projecte enfocat a l'aprenentatge de la física i la química basat en els continguts curriculars i en la pràctica a l'aula, tot això adaptat a les necessitats i aptituds de cada curs. El llibre de l'alumne ofereix un gran nombre d'activitats teòriques, pràctiques, competencials i interactives que pretenen contribuir al desenvolupament de les competències bàsiques. Es dedica una atenció especial a les noves tecnologies per mitjà de vídeos, activitats interactives i animacions amb la finalitat d'introduir els alumnes en la societat de la informació i facilitar, al mateix temps, la gran quantitat de possibilitats que les noves tecnologies ofereixen per a aquesta matèria.El projecte SABA ofereix un tractament integral en l'àrea de Física i Química, els principals senyals d'identitat del qual són:- PARTIM D'INTERROGANTS I SITUACIONS PRÒXIMES A L'ALUMNE: Amb imatges i il·lustracions contextualitzades molt afins a la realitat més pròxima, per a estimular la motivació per aprendre i aconseguir així un aprenentatge significatiu.- APOSTEM PER L'EXPERIMENTACIÓ: Cal comprendre per a aprendre i aprendre fent. Proposem utilitzar mètodes de la ciència mitjançant experiències senzilles a l'aula que motiven els alumnes a participar activament en el seu aprenentatge i, a més, presentem tècniques bàsiques d'experimentació en l'apartat Procediments de la ciència.- SABADIGITAL T'OFEREIX UN ENTORN DE TREBALL PERSONAL: Integra eines del món digital que enriquiran les teues classes de manera senzilla i segura. Posem les TIC al servei de la ciència i diversifiquem el tipus d'activitats.

ÇA MARCHE ! 1 PACK CAHIER D’ACTIVITÉS (CASTELLANO) (MAESTU RODRÍGUEZ, MARÍA JULIA / FERNÁNDEZ BENITO, JULIA) (Educación Secundaria Obligatoria)


Ça marche est basée sur l?interaction communicative et se caractérise par : L?introduction explicite des objectifs dans chaque unité. Le développement maîtrisé des compétences. Les instruments pour l?évaluation et l?auto-évaluation. Les itinéraires pour répondre à la diversité de rythmes d?apprentissage. Un procédé révolutionnaire pour une nouvelle façon d?enseigner. Un tableau blanc interactif est comme un tableau blanc traditionnel qu?on aurait connecté à votre ordinateur, le transformant ainsi en un écran géant. En classe, vous accédez au Livre de l?élève à tout moment, sur un simple clic du stylet électronique. Facile à utiliser en complément du Livre de l?élève et du Cahier d?activité, c?est un outil de motivation qui facilite une gestion efficace du temps de classe. Il changera votre vie et la façon d?apprendre de vos élèves.

FISIKA ETA KIMIKA. DBH 4. BIZIGARRI (CAÑAS CORTÁZAR, ANA / VIGUERA LLORENTE, JESÚS ÁNGEL / CAAMAÑO ROS, AURELI / PRADA PÉREZ DE AZPEITIA, FERNANDO IGNACIO DE) (Educación Secundaria Obligatoria)


Fisika eta Kimika ikasteko proiektu honek curriculumeko edukiak eta gelako jarduera praktikoak ditu ardatz, maila bakoitzaren behar eta trebetasunetara egokituta betiere. Ikaslearen liburuan, jarduera teorikoak, jarduera praktikoak, gaitasunak garatzeko jarduerak eta jarduera interaktiboak daude: oinarrizko gaitasunak garatzen laguntzea dute helburu guztiek. Teknologia berriak ere oso kontuan hartu ditugu, eta bideoak, jarduera interaktiboak eta animazioak gehitu ditugu, ikasleak informazioaren gizartean murgiltzeko, eta era berean, teknologia berriek ikasgai honetan ematen duten aukera zabala zuen eskura jartzeko.BIZIGARRI proiektuak Fisika eta Kimikaren trataera osoa eskaintzen du. Honako ezaugarri hauek ditu bereizgarri:- IKASLEAREN HURBILEKO EGOERAK ETA GALDERAK DITUGU ABIAPUNTU: Ikaslearen hurbileko errealitatearekin bat datozen irudiak eta ilustrazioak erabiltzen ditugu, testuinguruan jarrita, ikasteko motibazioa sustatzeko, eta hala, ikaskuntza esanguratsua lortzeko.- SAIAKUNTZAREN ALDEKO APUSTUA: Ikasteko ulertu egin behar da, eta eginez ikasten da. Ikasleak metodo zientifikoekin jardutea proposatzen dugu. Saiakuntza sinpleak egingo dituzte ikasgelan, beren ikaskuntzan parte har dezaten, eta horrez gain, saiakuntzetarako oinarrizko teknikak aurkezten ditugu Zientziaren prozedurak atalean.- BIZIGARRIDIGITALAK LAN EGITEKO INGURUNE PERTSONAL BAT ESKAINTZEN DIZU: Zure eskolak modu erraz eta seguruan aberastuko dituzten baliabide digitalak aurkituko dituzu ingurune horretan. Zientziaren zerbitzura jarri ditugu IKTak, eta jarduera-motak dibertsifikatu dira.