MUSIKA I. ESKALA EGITASMOA . GIDA DIDAKTIKOA. DBHKO I. (GÓMEZ-ELEGIDO RUIZOLALLA MARÍA CRUZ)
MÚSICA 2 . 1R CICLE, 2º D¿ESO (GÓMEZ-ELEGIDO RUIZOLALLA MARÍA CRUZ)
Este libro de Música esta dedicado a los alumnos de segundo curso del primer ciclo de ESO, y se divide en dos bloques temáticos: la expresión musical y la música en el tiempo. También incluye un anexo de la canción popular en el mundo.
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO. SEPARATA CASTILLA Y LEÓN. PROYECTO NEUTRÓN (COSTA PÉREZ-HERRERO ÁNGEL / MIGUEL GONZÁLEZ CARLOS A.)
Se trata de una separata de 24 páginas, válida solamente para Castilla y León. Contiene una unidad de Biología y Geología de 4º ESO, con contenidos específicos para Castilla y Léon. La estructura de esta unidad es similar a las unidades del libro del alumno genérico. Se vende en Castilla y León retractilada con el libro del alumno genérico.
MATEMÁTICAS 1.º ESO APRUEBA TUS EXÁMENES CUADERNO DE EJERCICIOS
INICIA TECNO ESO LA M20 (MÓRENO MÁRQUEZ, JESÚS / SALAZAR NICOLÁS, M.ª VICTORIA / SÁNCHEZ SÁNCHEZ, ARACELI ISABEL / SEPÚLVEDA IRALA, FRANCISCO JAVIER / RODRÍGUEZ LÓPEZ, JOSÉANTONIO / OLMO ESCRIBANO, JULIO)
SPECTRUM 1 USB ANDALUSIA
MUSIKA II. ESKALA EGITASMOA . GIDA DIDAKTIKOA. DBHKO II. (CASARES RODICIO EMILIO)
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL III ESO LIBRO DEL ALUMNO (FERRER FORÉS, MARÍA ÁNGELES)
PROPOSTA DIDÀCTICA MÚSICA I ESO(2015)
SERRADORA D’ÀREU/LA (GRAU , JOAN / FERNÀNDEZ CERVANTES, MAGDA / BALLONGA , JORDI)
Història i funcions de la serradora, que fou construïda al segle passat i repara da i modernitzada després de la guerra civil.
EL UNIVERSO DE POE (FICHA DE LECTURA) (BARBERÀ, REMEI)
EXPÉRIENCE 2. LIVRE DU PROFESSEUR + CD-AUDIO (AA.VV.)
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (DE PRADA VICENTE, MARÍA DOLORES)
Presenta la manera de tratar la educación en diversidad, a nivel Europeo, a nivel Autonómico y a nivel de Centro.
LIR ALUMNO: MATEMÁTICAS, MÚLTIPLO. 1 ESO. CONECTA 2.0 (MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / CARRERAS CRUELLS, ÁFRICA / CELMA MOLINS, JOSEP IGNASI / DOLS VILLEGAS, SUSANNA / LÓPEZ SANTANDER, SONIA / FONTICH JULIÀ, ALBERT)
El proyecto Múltiplo tiene como objetivo presentar las matemáticas al nivel curricular, con un lenguaje cercano al alumno y no excesivamente formal, pero siempre manteniendo el rigor. Es un proyecto aplicado y competencial; es decir, se trabajan las matemáticas desde la aplicación a la realidad y enfatizando el desarrollo de las competencias básicas. Asimismo, se impulsa la utilización de las TIC desde el mismo libro de texto y su extensión en LibrosVivos.
