Anecdonet

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Educación Secundaria Obligatoria

TECNOLOGÍA I. ESO. SAVIA. ANDALUCÍA (ARBOLEDAS BRIHUEGA, DAVID / LÓPEZ SORIANO, TOMÁS / MUÑOZ TORTOSA, SIRA / OLMO ESCRIBANO, JULIO / CHECA, ISABEL / VALENCIA, RICARDO / MORENO IZQUIERDO, LAURA) (Educación Secundaria Obligatoria)


El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Tecnología, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA APLICACIÓN Y LA PRÁCTICA: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos aplicar los métodos del proceso tecnológico a través de propuestas sencillas en el aula que obliguen a los alumnos a participar activamente en su aprendizaje, y además planteamos y desarrollamos un proyecto más global en el apartado Proyectos.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades. Este libro es valido para Madrid.

ÇA MARCHE ! 2 PACK CAHIER D’ACTIVITÉS (CASTELLANO) (MAESTU RODRÍGUEZ, MARÍA JULIA / FERNÁNDEZ BENITO, JULIA) (Educación Secundaria Obligatoria)


Ça marche est basée sur l?interaction communicative et se caractérise par : L?introduction explicite des objectifs dans chaque unité. Le développement maîtrisé des compétences. Les instruments pour l?évaluation et l?auto-évaluation. Les itinéraires pour répondre à la diversité de rythmes d?apprentissage. Un procédé révolutionnaire pour une nouvelle façon d?enseigner. Un tableau blanc interactif est comme un tableau blanc traditionnel qu?on aurait connecté à votre ordinateur, le transformant ainsi en un écran géant. En classe, vous accédez au Livre de l?élève à tout moment, sur un simple clic du stylet électronique. Facile à utiliser en complément du Livre de l?élève et du Cahier d?activité, c?est un outil de motivation qui facilite une gestion efficace du temps de classe. Il changera votre vie et la façon d?apprendre de vos élèves.

GEOGRAFIA ETA HISTORIA. DBH 1. BIZIGARRI (BUZO SÁNCHEZ, ISAAC / ARAUJO PONCIANO, JOAQUÍN / LÁZARO ARBUÉS, MARIANO) (Educación Secundaria Obligatoria)


Bizigarri proiektuak ikaslearen ingurune hurbila hartzen du abiapuntutzat Gizarte Zientzietan, ikaslea ikasten ari denaren erabilgarritasunaz jabetu dadin eta bere ingurua hobetu dezakeela uler dezan. Era horretara, ikasteko motibazioa sustatzen dugu, eta ikaskuntza esanguratsua lortzen. Euskarri grafikoen aldeko apustua egin dugu, eta, edukiak azaltzean, ilustrazio eta mapa ugari biltzen dituen proposamena izango du irakasleak lagungarri, ikasleei behatuz ikasten laguntzeko.Irudiaren aprobetxamendu didaktikoa sustatzea proposatzen dugu.Bizigarridigitalak lan egiteko ingurune pertsonal bat eskaintzen dizu. Zure eskolak modu erraz eta seguruan aberastuko dituzten baliabide digitalak aurkituko dituzu ingurune horretan. Zientziaren zerbitzura jarri ditugu IKTak, eta jarduera-motak dibertsifikatu dira.

MATEMATIKA. DBH 2. BIZIGARRI (TORRESANO, JUAN ALBERTO) (Educación Secundaria Obligatoria)


Aniztasunaren trataera egokia izateko, aintzat hartu behar dira ikasleen ikaskuntza-estilo eta -erritmo desberdinak. Horrez gain, baliabideak pertsonalizatu eta egokitu behar dira, eta beste ikasleekiko lankidetza sustatu; eta noski, egindakoa behar bezala ebaluatzeko aukera izan behar dugu.Bizigarri proiektuak, hain zuzen, arlo horiek guztiak lantzeko material ugari eskaintzen dizkizu.