LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. COMPRENSIÓN LECTORA. DESTREZAS BÁSICAS. 2 ESO. PROJECTE 3.16 (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA) (Educación Infantil)
El projecte 3.16 és el nom que rep la línia dels nous materials educatius d'Editorial Cruïlla, que abasta des d'Educación Infantil fins a Secundària i que aposten por un projecte educatiu integral: - Educar a descubrir, construir conneixements - Educar a pensar, ensenyar a aprendre - Educar a ser, fer créixer persones
El projecte 3.16 és el nom que rep la línia dels nous materials educatius d'Editorial Cruïlla, que abasta des d'Educación Infantil fins a Secundària i que aposten por un projecte educatiu integral: - Educar a descubrir, construir conneixements - Educar a pensar, ensenyar a aprendre - Educar a ser, fer créixer persones
PROPUESTA DIDÁCTICA TECNOLOGÍA I ESO (2015) (Educación Secundaria Obligatoria)
FÍSICA I QUÍMICA 2 ESO (2008) (Educación Secundaria Obligatoria)
LINGUA E LITERATURA 4 ESO M LIXEIRA OS CAMIÑOS DO SABER (Educación Secundaria Obligatoria)
LINGUA E LITERATURA 4º ESO (2016) (IGLESIAS ÁLVAREZ, ANA / RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, ANAÍR / LOUZAO OUTEIRO, MIGUEL / CAMPOS VILLAR, XABIER / MOO PEDROSA, XOSÉ MANUEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
MÉTHODE DE FRANÇAIS 4. À TOI! CAHIER D’EXERCICES + CD-ROM (GALLON, FABIENNE / HIMBER, CÉLINE / RASTELLO, CHARLOTTE) (Educación Secundaria Obligatoria)
Méthode simple et innovante adaptée au CECR et à la LOE, destinée aux élèves de première année de la ESO. À Toi! mobilise les compétences de l'apprenant autour de tâches à réaliser dans une perspective actionnelle. L'objectif est de développer chez les élèves leurs compétences communicatives dans des situations élémentaires de la vie quotidienne
Méthode simple et innovante adaptée au CECR et à la LOE, destinée aux élèves de première année de la ESO. À Toi! mobilise les compétences de l'apprenant autour de tâches à réaliser dans une perspective actionnelle. L'objectif est de développer chez les élèves leurs compétences communicatives dans des situations élémentaires de la vie quotidienne
MATEMATIQUES SERIE AVANÇA 4 ESO SABER FER (Educación Secundaria Obligatoria)
INICIA FÍSICA Y QUÍMICA. 2.º ESO. LIBRO DEL ALUMNO. LA RIOJA (VV.AA) (Educación Secundaria Obligatoria)
CRESCENDO PLUS LLIBRE DE L’ALUMNE (COMUNITAT VALENCIANA) (PASCUAL MEJÍA, PILAR) (Aprendizaje)
Una inmersión musical completa. Desarrolla todas las Competencias básicas que exige el nuevo currículo oficial para Educación Secundaria Obligatoria. Con su estructura clara y sencilla, facilitarás el aprendizaje de tus alumnos. Encontrarás un gran abanico de actividades para atender a la diversidad del alumnado. Contarás con gran cantidad de recursos que facilitarán tu trabajo. Variada selección de audiciones: música clásica, pop, rock, jazz, bandas sonoras, bases musicales, etc. Ambicioso, completo y excepcional. Una obra de arte. También disponible en: Català Euskera Galego Valencià Apoyamos el aprendizaje con las TIC. El Software para pizarras interactivas de Crescendo te proporcionará gran variedad de recursos interactivos con los que descubrirás nuevas vías para enseñar música a tus alumnos. Tus clases serán más atractivas y participativas, ya que conseguirás una mayor interacción con tus alumnos. Su manejo es sencillo y divertido
Una inmersión musical completa. Desarrolla todas las Competencias básicas que exige el nuevo currículo oficial para Educación Secundaria Obligatoria. Con su estructura clara y sencilla, facilitarás el aprendizaje de tus alumnos. Encontrarás un gran abanico de actividades para atender a la diversidad del alumnado. Contarás con gran cantidad de recursos que facilitarán tu trabajo. Variada selección de audiciones: música clásica, pop, rock, jazz, bandas sonoras, bases musicales, etc. Ambicioso, completo y excepcional. Una obra de arte. También disponible en: Català Euskera Galego Valencià Apoyamos el aprendizaje con las TIC. El Software para pizarras interactivas de Crescendo te proporcionará gran variedad de recursos interactivos con los que descubrirás nuevas vías para enseñar música a tus alumnos. Tus clases serán más atractivas y participativas, ya que conseguirás una mayor interacción con tus alumnos. Su manejo es sencillo y divertido
REFUERZO LENGUA ESO LÉXICO Y ORTOGRAFÍA II (GÓMEZ PICAPEO, JESÚS / LAJO BUIL, JULIO / TOBOSO SÁNCHEZ, JESÚS / VIDORRETA GARCÍA, CONCHA) (Educación Secundaria Obligatoria)
REFUERZO LENGUA ESO GRAMÁTICA PRÁCTICA I (GÓMEZ PICAPEO, JESÚS / LAJO BUIL, JULIO / TOBOSO SÁNCHEZ, JESÚS / VIDORRETA GARCÍA, CONCHA) (Educación Secundaria Obligatoria)
Más de 110 ejercicios, organizados en 10 unidades temáticas, para reforzar y dominar, de forma práctica y autónoma, los conceptos gramaticales básicos: Sustantivo, adjetivo, determinantes, pronombres, verbo, adverbios, preposiciones, interjecciones y conjunciones. La oración: sujetos y predicado; complementos. Soluciones de todas las actividades.
Más de 110 ejercicios, organizados en 10 unidades temáticas, para reforzar y dominar, de forma práctica y autónoma, los conceptos gramaticales básicos: Sustantivo, adjetivo, determinantes, pronombres, verbo, adverbios, preposiciones, interjecciones y conjunciones. La oración: sujetos y predicado; complementos. Soluciones de todas las actividades.
CUTX MUSICA 4 ESO CATALUNYA. LLIBRE DE TREBALL. (CANO NOGUÉ,MERCEDES) (Educación Secundaria Obligatoria)
GEOGRAFÍA E HISTORIA. 1 ESO. APRENDE Y APRUEBA. CUADERNO (EQUIPO PEDAGÓGICO EDICIONES SM) (Educación Secundaria Obligatoria)
Cuadernos de Geografía e Historia Es un material flexible que ofrece diferentes posibilidades de aplicación: Atender a alumnos con desfases curriculares o con carencias sobre contenidos anteriores. Ofrecer materiales complementarios para programas de diversificación curricular. Facilitar el aprobado del curso cuando la materia ha quedado pendiente. Estudiar y repasar los contenidos del curso durante el verano.
Cuadernos de Geografía e Historia Es un material flexible que ofrece diferentes posibilidades de aplicación: Atender a alumnos con desfases curriculares o con carencias sobre contenidos anteriores. Ofrecer materiales complementarios para programas de diversificación curricular. Facilitar el aprobado del curso cuando la materia ha quedado pendiente. Estudiar y repasar los contenidos del curso durante el verano.









