Educación Secundaria



























La guía didáctica comienza con una introducción que contiene: *Presentación *Estructura de la guía *Currículo oficial *Evaluación inicial *Página registro y cuestionario evaluación inicial *Documentos de reflexión inicial. A continuación se tratan las Unidades del libro del alumno, de manera que en cada Unidad aparece: DOBLE PAGINA DE PROGRAMACIÓN *Intenciones educativas *Objetivos generales *Objetivos de Unidad *Contenidos *Criterios de evaluación *Competencias básicas *Concreción de las competencias básicas *Indicadores para evaluar competencias *Vocabulario en castellano y en inglés *Valor que se trabaja *Recursos REPRODUCCIÓN DE LAS PÁGINAS DEL LIBRO DEL ALUMNO *Antes de empezar (sólo para la primera página de cada Unidad) * Queremos: objetivos o intenciones educativas de cada página *Orientaciones *Ampliaciones *Documentación con datos *Solución de actividades *Actividades complementarias *Otras propuestas CUATRO PÁGINAS FINALES *Documento fotocopiable: textos para comentar, documentos, experiencias para reflexionar... * Película: se sugiere un película que tiene que ver con la Unidad. *Ficha en inglés: para trabajar en los centros bilingües. *Evaluación: página fotocopiable para evaluar.