Educación Secundaria

COMPRENSIÓN LECTORA 4 . ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO (URBANO LABAJOS, PILAR)

El objetivo de esta obra es ofrecer al profesorado lecturas complementarias a los libros de texto, para reforzar la comprensión lectora. Dirigidas al alumnado de 3er ciclo de Primaria y 1er ciclo de secundaria. Se han elaborado 60 textos expositivos que se han agrupado en diferentes marcos de contenido: Ámbito artístico, con textos que nos enseñan diferentes expresiones relacionadas con las artes junto a la creatividad. Algunos de ellos son “Estilos de bailes”, “El pentagrama” o “El claqué”. El segundo bloque de lecturas desarrolla textos con contenido del Ámbito del Lenguaje, con cierto carácter curricular y con textos titulados como “Adivinanzas”, “Los refranes”, entre otros. En el bloque de Ciencias de la Naturaleza se trabajarán conceptos del mundo natural que nos rodea, como por ejemplo “Las células”, “Los hongos” o “¿Qué son las trufas?”. En el de Manifestaciones Fisiológicas se elaboran lecturas que tratan sobre respuestas y acciones involuntarias del cuerpo humano, como “Estornudamos”, “Bostezamos”... En cuanto al Conocimiento del Mundo Contemporáneo, todos los textos, excepto uno, están referidos al ámbito de la geografía con títulos: “España”, “Europa” o “La Antártida”. A continuación se proponen lecturas sobre Curiosidades del Mundo Animal, que nos enseñan seres peculiares como “Los hipocampos”, “Las lufas o esponjas de tierra” o “El reino de las abejas”. En Lugares Turísticos se explican los monumentos considerados actualmente como las “Siete maravillas del mundo”. Los Seres Mitológicos agrupan cinco textos que muestran leyendas sobre criaturas extraordinarias, como “Licántropos” o “Sirenas”. Como último bloque se proponen lecturas agrupadas en Varios, que desarrollan contenidos difíciles de encuadrar, con títulos como “Los abanicos” o “Juegos de mesa. El ajedrez”.

TROP BIEN ! 4 PACK CAHIER D’ACTIVITÉS (MAXIME DUMUIS, ANNETTE / PUEYO, ANNE-FRANCOISE)

Une méthode progressive et guidée qui par sa présentation claire et aérée aide l’élève à se sentir confiant. Trop bien ! permet de travailler toutes les compétences aussi bien orales qu’écrites et cela de manière équilibrée grâce à des activités individuelles et en groupe pour faciliter l’interaction. Trop bien ! inclut aussi des contenus liés à d’autres matières (sciences musique histoire ...) pour favoriser le travail interdisciplinaire ainsi qu’un apport supplémentaire en thèmes de culture et civilisation. Grâce à Trop bien ! affrontons le XXIe siècle comme il se doit en préparant les élèves à l’examen officiel DELF et en intégrant la compétence numérique en classe. eLivre+ est le livre de l’élève avec toutes les fonctionnalités précédentes et en plus des activités interactives et autocorrectives qui permettent à l’élève comme à l’enseignant de suivre les progrès de l’apprentissage.

TROP BIEN ! 4 LIVRE DE L’ÉLÈVE (MAXIME DUMUIS, ANNETTE)

Une méthode progressive et guidée qui par sa présentation claire et aérée aide l’élève à se sentir confiant. Trop bien ! permet de travailler toutes les compétences aussi bien orales qu’écrites et cela de manière équilibrée grâce à des activités individuelles et en groupe pour faciliter l’interaction. Trop bien ! inclut aussi des contenus liés à d’autres matières (sciences musique histoire ...) pour favoriser le travail interdisciplinaire ainsi qu’un apport supplémentaire en thèmes de culture et civilisation. Grâce à Trop bien ! affrontons le XXIe siècle comme il se doit en préparant les élèves à l’examen officiel DELF et en intégrant la compétence numérique en classe. eLivre+ est le livre de l’élève avec toutes les fonctionnalités précédentes et en plus des activités interactives et autocorrectives qui permettent à l’élève comme à l’enseignant de suivre les progrès de l’apprentissage.

EKI DBH 4. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 (PACK 3) (BATZUEN ARTEAN)

EKI 4 - Lengua castellana y literatura 4 (PACK 3): IKASLEAREN LIBURUA: Ikaslearen liburua unitate didaktikoa jasotzen duen ikasmateriala da. 1. Poesía del XX para poetas del XXI 2. Mal de lenguas: los prejuicios lingüísticos 3. ¿Qué opinas? Ikaslearen liburua honako beste material hauekin osatzen da: JARDUERA-FITXAK: Unitate didaktikoetako jarduerek eskatzen dituzten adierazpenak eta ariketak egiteko euskarria da: grafikoak, datu-biltzeak, txantiloiak, taulak, mapa kontzeptualak, inkestak, etab. LAN-KOADERNOAK: Ariketa sistematikoen multzoa eskaintzen duen ikasmateriala da. PORTAFOLIOA: Ikasleak unitate didaktiko bakoitzean egingo dituen fitxak eta lanak jasotzeko baliabide didaktikoa da. IRAKASLEAREN GIDALIBURUA: Diseinu kurrikularraren ezaugarriak eta curriculumaren garapeneko hiru zehaztapen-mailak jasotzen dira bertan. EKIGUNEA: EKI proiektuaren web gunea, euskarri digitalak biltzen dituen txokoa da. www.ekigunea.eus LIBURU DIGITALA: Unitate didaktikoak jasotzen dituen ikasmateriala da, zoom eta web bertsioetan. www.blinklearning.com