El Quijote representa una obra emblemática de la literatura española. Edebé ha querido participar en la celebración del cuarto centenario de la primera publicación de la obra. Pensada para alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, se presenta en 2 volúmenes de fácil lectura e interpretación. Incluye glosas de vocabulario y citas a pie de página. A diferencia de otras ediciones, ésta incluye actividades de interpretación del texto y de profundización e investigación. También se proponen itinerarios de lectura para poder leer el libro de una forma más amena.
El Quijote representa una obra emblemática de la literatura española. Edebé ha querido participar en la celebración del cuarto centenario de la primera publicación de la obra. Pensada para alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, se presenta en 2 volúmenes de fácil lectura e interpretación. Incluye glosas de vocabulario y citas a pie de página. A diferencia de otras ediciones, ésta incluye actividades de interpretación del texto y de profundización e investigación. También se proponen itinerarios de lectura para poder leer el libro de una forma más amena.
Este manual de Física y Química que el estudiante o lector tiene ante sí ha sido elaborado pensando en aquellas personas con más de dieciocho años de edad que necesitan obtener el título de Graduado en Educación Secundaria, y quieren hacerlo mediante la s
El presente libro es el último volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la especialidad de Geografía e Historia, y, como los precedentes, está volcado en proporcionar contenidos específicos para la superación de dichas pruebas. Los temas aquí desarrollados corresponden a la historia del arte y a los contenidos genéricos del bloque titulado «El Mundo Actual». Como en los anteriores volúmenes, han sido los resultados obtenidos durante años por nuestros alumnos lo que sigue manteniendo vivo el ímpetu para seguir actualizando los temas, y para animar a los opositores a conseguir la preparación adecuada. Con este material en sus manos, en Editorial MAD confiamos en el éxito y en la recompensa de sus esfuerzos.
Este libro desarrolla los temas del tercer volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la especialidad de Geografía e Historia, que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice su éxito en las oposiciones. Los temas desarrollados en este volumen corresponden a los materiales de Historia, desde el siglo XVIII hasta la construcción de la Unión Europea. El desarrollo de los temas que ofrecemos no ha sido improvisado para su publicación, sino que es el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Geografía e Historia, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados de muchos de ellos en anteriores convocatorias. Estamos convencidos de que esta obra encontrará, entre los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria que preparan su oposición, la acogida que se merece, pues tienen la garantía de disponer, por primera vez en el mercado español, de unos temas de alta calidad, de extraordinario rigor, de gran claridad expositiva, con una perfecta actualización, con gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema si se desea, con una exhaustiva y selecta bibliografía, con un adecuado enfoque y planteamiento de cada tema, con un exposición de forma esquemática y ordenada, por el abordaje de los problemas planteados desde una perspectiva que conjuga la exposición histórica y la sistemática, etc. En fin, aquí encontrará el opositor absolutamente todo el material que necesita para preparar su oposición al más alto nivel. Sus autores, los profesores Dr. Francisco de Asís Veas Arteseros y Dr. Aurelio Cebrián Abellán, son autores de numerosas obras, poseen una amplia experiencia en la preparación de opositores de Geografía e Historia, así como en la docencia universitaria.
Este manual de Ciencias Sociales. Geografía e Historia que el estudiante o lector tiene ante sí ha sido elaborado pensando en aquellas personas con más de dieciocho años de edad que necesitan obtener el título de Graduado en Educación Secundaria, y quiere
Este libro desarrolla los temas del segundo volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la Especialidad de Geografía e Historia, que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice su éxito en las oposiciones. Los temas desarrollados en este volumen corresponden a los materiales de Historia, desde la Antigüedad hasta el siglo XVIII. El desarrollo de los temas que ofrecemos no ha sido improvisado para su publicación, sino que es el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Geografía e Historia, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados de muchos de ellos en anteriores convocatorias. Estamos convencidos de que esta obra encontrará, entre los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria que preparan su oposición, la acogida que se merece, pues tienen la garantía de disponer, por primera vez en el mercado español, de unos temas de alta calidad, de extraordinario rigor, de gran claridad expositiva, con una perfecta actualización, con gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema si se desea, con una exhaustiva y selecta bibliografía, con un adecuado enfoque y planteamiento de cada tema, con una exposición de forma esquemática y ordenada, por el abordaje de los problemas planteados desde una perspectiva que conjuga la exposición histórica y la sistemática, etc. En fin, aquí encontrará el opositor absolutamente todo el material que necesita para preparar su oposición al más alto nivel. Su autor, el Prof. Dr. Francisco de Asís Veas Arteseros es autor de numerosas obras, posee una amplia experiencia en la preparación de opositores de Geografía e Historia, así como en la docencia universitaria.
Este manual de Matemáticas que el estudiante o lector tiene ante sí ha sido elaborado pensando en aquellas personas con más de dieciocho años de edad que necesitan obtener el título de Graduado en Educación Secundaria, y quieren hacerlo mediante la supera
Este libro desarrolla los temas del primer volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la especialidad de Geografía e Historia, que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice su éxito en las oposiciones. Los temas desarrollados en este volumen corresponden a los materiales de Geografía Física, Humana y Regional (Temas 1 a 19). Estamos convencidos de que esta obra encontrará, entre los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria que preparan su oposición, la acogida que se merece, pues tienen la garantía de disponer de unos temas de alta calidad, extraordinario rigor y gran claridad expositiva, además de una perfecta actualización, gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema, si se desea, con una exhaustiva y selecta bibliografía, un adecuado enfoque y planteamiento de cada tema, una presentación esquemática y ordenada por el modo de abordar los problemas planteados desde una perspectiva que conjuga la exposición histórica y la sistemática. En fin, aquí encontrará el opositor absolutamente todo el material que necesita para preparar su oposición al más alto nivel. Su autor, el Prof. Dr. Aurelio Cebrián Abellán, autor de numerosas obras, posee una amplia experiencia en la preparación de opositores de Geografía e Historia, así como en la docencia universitaria.
Este es un programa para que el alumno aprenda a atender mejor. El programa del alumno consta de cuatro cuadernos y cuatro CDS: uno para cada ciclo de Educación Primaria y otro para Educación Secundaria. Hay un CD complementario para entrenar la relajación. Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y también para estudiantes con TDAH (Trastornos de Déficit de Atención con Hiperactividad), sobre todo si se combina con el CD correspondiente.
El presente libro de Aplicaciones Didácticas está dirigido a dar directrices sobre la segunda parte de la prueba oral de las Oposiciones de Enseñanza Secundaria en la materia de Filosofía. En las diferentes convocatorias se dice que el opositor desarrollará de manera oral una de las unidades del temario específico (temario A) y que desarrollará para ese tema una aplicación didáctica que ubicará los contenidos de la unidad en alguna de las materias del currículo oficial de la educación. Esta segunda parte del ejercicio es de carácter obligatorio y su valoración puede llegar (según las convocatorias) hasta más del 50% de la valoración total de la prueba. Es por ello que esta parte a pesar de que necesariamente debe ocupar un espacio menor de tiempo; de lo contrario sería imposible desarrollar los contenidos de la unidad es muy importante para poder superar la prueba con éxito. El tiempo dedicado a las aplicaciones didácticas, aunque puede variar, suele fijarse en torno a los 15 minutos. Las aplicaciones didácticas de este primer volumen (unidades 1-36) están diseñadas para cada uno de los temas, tienen todas la misma estructura de acuerdo al currículo oficial y se adaptan a las diferentes materias y asignaturas que tienen asignados los Departamentos de Filosofía en la Educación Secundaria.
En este tercer volumen se presentan 18 temas correspondientes al temario específico de las oposiciones al cuerpo de «Educación Secundaria» de la especialidad Informática, que engloba las siguientes áreas: cinco temas de Bases de Datos, un tema de Seguridad en los Datos, un tema de Sistemas de Información, dos de Aplicaciones Informáticas, y nueve de Ingeniería del Software. Para la elaboración del presente volumen, hemos recopilado información lo más actualizada posible, exponiéndola de manera pormenorizada y clara. Dada la amplitud del temario y la diversidad de aspectos tratados en el mismo, existe solapamiento en determinados temas que no podemos soslayar, de manera que los hemos planteado minimizando la repetición de conceptos, sin renunciar por ello a una exposición lo más exhaustiva posible. Por último, hemos dado a los temas la extensión adecuada para la exposición del opositor buscando el punto medio entre la brevedad excesiva y la innecesaria proliferación de detalles que haría difícil su exposición en el tiempo limitado con el que cuenta el opositor.
Este libro trata las características fundamentales del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Contiene una selección actualizada de conocimientos generados desde la didáctica de la matemática para entender mejor y tratar de enriquecer los procesos de aprendizaje y enseñanza de esta asignatura en esta etapa. A diferencia de otras obras similares, en este libro se dedica un espacio tanto a aspectos curriculares y de programación en matemáticas como a aspectos asociados a procesos docentes en matemáticas (metodología docente, evaluación) y a procesos propios del quehacer matemático (razonamiento, resolución de problemas, modelización, comunicación, representaciones), así como a los procesos de aprendizaje y enseñanza de los contenidos presentes en matemáticas en Educación Secundaria (números y álgebra, geometría, funciones y análisis matemático, estadística y probabilidad). Este libro pretende servir como manual de referencia para el desarrollo de las asignaturas de la parte del Máster de Profesorado de Secundaria que trata el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. No obstante, la completitud y actualidad del libro lo convierten en una herramienta útil para la formación permanente de docentes de matemáticas, así como para cualquier persona interesada en la didáctica de la matemática para Educación Secundaria. Matías Arce Sánchez es profesor ayudante doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Segovia, Campus de Segovia, Universidad de Valladolid. Laura Conejo Garrote es profesora ayudante doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Soria, Campus de Soria, Universidad de Valladolid. José María Muñoz Escolano es profesor contratado doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Zaragoza, Universidad de Zaragoza.
El Quijote representa una obra emblemática de la literatura española. Edebé ha querido participar en la celebración del cuarto centenario de la primera publicación de la obra. Pensada para alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, se presenta en 2 volúmenes de fácil lectura e interpretación. Incluye glosas de vocabulario y citas a pie de página. A diferencia de otras ediciones, ésta incluye actividades de interpretación del texto y de profundización e investigación. También se proponen itinerarios de lectura para poder leer el libro de una forma más amena.
El Quijote representa una obra emblemática de la literatura española. Edebé ha querido participar en la celebración del cuarto centenario de la primera publicación de la obra. Pensada para alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, se presenta en 2 volúmenes de fácil lectura e interpretación. Incluye glosas de vocabulario y citas a pie de página. A diferencia de otras ediciones, ésta incluye actividades de interpretación del texto y de profundización e investigación. También se proponen itinerarios de lectura para poder leer el libro de una forma más amena.
Este manual de Física y Química que el estudiante o lector tiene ante sí ha sido elaborado pensando en aquellas personas con más de dieciocho años de edad que necesitan obtener el título de Graduado en Educación Secundaria, y quieren hacerlo mediante la s
El presente libro es el último volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la especialidad de Geografía e Historia, y, como los precedentes, está volcado en proporcionar contenidos específicos para la superación de dichas pruebas. Los temas aquí desarrollados corresponden a la historia del arte y a los contenidos genéricos del bloque titulado «El Mundo Actual». Como en los anteriores volúmenes, han sido los resultados obtenidos durante años por nuestros alumnos lo que sigue manteniendo vivo el ímpetu para seguir actualizando los temas, y para animar a los opositores a conseguir la preparación adecuada. Con este material en sus manos, en Editorial MAD confiamos en el éxito y en la recompensa de sus esfuerzos.
Este libro desarrolla los temas del tercer volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la especialidad de Geografía e Historia, que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice su éxito en las oposiciones. Los temas desarrollados en este volumen corresponden a los materiales de Historia, desde el siglo XVIII hasta la construcción de la Unión Europea. El desarrollo de los temas que ofrecemos no ha sido improvisado para su publicación, sino que es el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Geografía e Historia, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados de muchos de ellos en anteriores convocatorias. Estamos convencidos de que esta obra encontrará, entre los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria que preparan su oposición, la acogida que se merece, pues tienen la garantía de disponer, por primera vez en el mercado español, de unos temas de alta calidad, de extraordinario rigor, de gran claridad expositiva, con una perfecta actualización, con gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema si se desea, con una exhaustiva y selecta bibliografía, con un adecuado enfoque y planteamiento de cada tema, con un exposición de forma esquemática y ordenada, por el abordaje de los problemas planteados desde una perspectiva que conjuga la exposición histórica y la sistemática, etc. En fin, aquí encontrará el opositor absolutamente todo el material que necesita para preparar su oposición al más alto nivel. Sus autores, los profesores Dr. Francisco de Asís Veas Arteseros y Dr. Aurelio Cebrián Abellán, son autores de numerosas obras, poseen una amplia experiencia en la preparación de opositores de Geografía e Historia, así como en la docencia universitaria.
Este manual de Ciencias Sociales. Geografía e Historia que el estudiante o lector tiene ante sí ha sido elaborado pensando en aquellas personas con más de dieciocho años de edad que necesitan obtener el título de Graduado en Educación Secundaria, y quiere
Este libro desarrolla los temas del segundo volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la Especialidad de Geografía e Historia, que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice su éxito en las oposiciones. Los temas desarrollados en este volumen corresponden a los materiales de Historia, desde la Antigüedad hasta el siglo XVIII. El desarrollo de los temas que ofrecemos no ha sido improvisado para su publicación, sino que es el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Geografía e Historia, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados de muchos de ellos en anteriores convocatorias. Estamos convencidos de que esta obra encontrará, entre los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria que preparan su oposición, la acogida que se merece, pues tienen la garantía de disponer, por primera vez en el mercado español, de unos temas de alta calidad, de extraordinario rigor, de gran claridad expositiva, con una perfecta actualización, con gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema si se desea, con una exhaustiva y selecta bibliografía, con un adecuado enfoque y planteamiento de cada tema, con una exposición de forma esquemática y ordenada, por el abordaje de los problemas planteados desde una perspectiva que conjuga la exposición histórica y la sistemática, etc. En fin, aquí encontrará el opositor absolutamente todo el material que necesita para preparar su oposición al más alto nivel. Su autor, el Prof. Dr. Francisco de Asís Veas Arteseros es autor de numerosas obras, posee una amplia experiencia en la preparación de opositores de Geografía e Historia, así como en la docencia universitaria.
Este manual de Matemáticas que el estudiante o lector tiene ante sí ha sido elaborado pensando en aquellas personas con más de dieciocho años de edad que necesitan obtener el título de Graduado en Educación Secundaria, y quieren hacerlo mediante la supera
Este libro desarrolla los temas del primer volumen del temario de Oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la especialidad de Geografía e Historia, que Editorial MAD pone a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una excelente preparación que garantice su éxito en las oposiciones. Los temas desarrollados en este volumen corresponden a los materiales de Geografía Física, Humana y Regional (Temas 1 a 19). Estamos convencidos de que esta obra encontrará, entre los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria que preparan su oposición, la acogida que se merece, pues tienen la garantía de disponer de unos temas de alta calidad, extraordinario rigor y gran claridad expositiva, además de una perfecta actualización, gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema, si se desea, con una exhaustiva y selecta bibliografía, un adecuado enfoque y planteamiento de cada tema, una presentación esquemática y ordenada por el modo de abordar los problemas planteados desde una perspectiva que conjuga la exposición histórica y la sistemática. En fin, aquí encontrará el opositor absolutamente todo el material que necesita para preparar su oposición al más alto nivel. Su autor, el Prof. Dr. Aurelio Cebrián Abellán, autor de numerosas obras, posee una amplia experiencia en la preparación de opositores de Geografía e Historia, así como en la docencia universitaria.
Este es un programa para que el alumno aprenda a atender mejor. El programa del alumno consta de cuatro cuadernos y cuatro CDS: uno para cada ciclo de Educación Primaria y otro para Educación Secundaria. Hay un CD complementario para entrenar la relajación. Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y también para estudiantes con TDAH (Trastornos de Déficit de Atención con Hiperactividad), sobre todo si se combina con el CD correspondiente.
El presente libro de Aplicaciones Didácticas está dirigido a dar directrices sobre la segunda parte de la prueba oral de las Oposiciones de Enseñanza Secundaria en la materia de Filosofía. En las diferentes convocatorias se dice que el opositor desarrollará de manera oral una de las unidades del temario específico (temario A) y que desarrollará para ese tema una aplicación didáctica que ubicará los contenidos de la unidad en alguna de las materias del currículo oficial de la educación. Esta segunda parte del ejercicio es de carácter obligatorio y su valoración puede llegar (según las convocatorias) hasta más del 50% de la valoración total de la prueba. Es por ello que esta parte a pesar de que necesariamente debe ocupar un espacio menor de tiempo; de lo contrario sería imposible desarrollar los contenidos de la unidad es muy importante para poder superar la prueba con éxito. El tiempo dedicado a las aplicaciones didácticas, aunque puede variar, suele fijarse en torno a los 15 minutos. Las aplicaciones didácticas de este primer volumen (unidades 1-36) están diseñadas para cada uno de los temas, tienen todas la misma estructura de acuerdo al currículo oficial y se adaptan a las diferentes materias y asignaturas que tienen asignados los Departamentos de Filosofía en la Educación Secundaria.
En este tercer volumen se presentan 18 temas correspondientes al temario específico de las oposiciones al cuerpo de «Educación Secundaria» de la especialidad Informática, que engloba las siguientes áreas: cinco temas de Bases de Datos, un tema de Seguridad en los Datos, un tema de Sistemas de Información, dos de Aplicaciones Informáticas, y nueve de Ingeniería del Software. Para la elaboración del presente volumen, hemos recopilado información lo más actualizada posible, exponiéndola de manera pormenorizada y clara. Dada la amplitud del temario y la diversidad de aspectos tratados en el mismo, existe solapamiento en determinados temas que no podemos soslayar, de manera que los hemos planteado minimizando la repetición de conceptos, sin renunciar por ello a una exposición lo más exhaustiva posible. Por último, hemos dado a los temas la extensión adecuada para la exposición del opositor buscando el punto medio entre la brevedad excesiva y la innecesaria proliferación de detalles que haría difícil su exposición en el tiempo limitado con el que cuenta el opositor.
Este libro trata las características fundamentales del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Contiene una selección actualizada de conocimientos generados desde la didáctica de la matemática para entender mejor y tratar de enriquecer los procesos de aprendizaje y enseñanza de esta asignatura en esta etapa. A diferencia de otras obras similares, en este libro se dedica un espacio tanto a aspectos curriculares y de programación en matemáticas como a aspectos asociados a procesos docentes en matemáticas (metodología docente, evaluación) y a procesos propios del quehacer matemático (razonamiento, resolución de problemas, modelización, comunicación, representaciones), así como a los procesos de aprendizaje y enseñanza de los contenidos presentes en matemáticas en Educación Secundaria (números y álgebra, geometría, funciones y análisis matemático, estadística y probabilidad). Este libro pretende servir como manual de referencia para el desarrollo de las asignaturas de la parte del Máster de Profesorado de Secundaria que trata el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. No obstante, la completitud y actualidad del libro lo convierten en una herramienta útil para la formación permanente de docentes de matemáticas, así como para cualquier persona interesada en la didáctica de la matemática para Educación Secundaria. Matías Arce Sánchez es profesor ayudante doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Segovia, Campus de Segovia, Universidad de Valladolid. Laura Conejo Garrote es profesora ayudante doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Soria, Campus de Soria, Universidad de Valladolid. José María Muñoz Escolano es profesor contratado doctor del Área de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación de Zaragoza, Universidad de Zaragoza.