Educación Superior / Universidad

El tratado ofrece un conjunto sistemático de conocimientos de aspecto conceptual, que permiten hallar la comprensión de la explicación teórica mediante la ayuda de supuestos convenientemente resueltos. El libro va dirigido a estudiantes de Ingeniería, Economía, Administración y Dirección de Empresas, Turismo, Relaciones Laborales, Informática, o cualquier otra carrera universitaria que en su plan de estudios se contemple todo o parte del programa que aquí se desarrolla, y puedan disponer así de un manual adecuado a sus necesidades.



Esta monografía es una guía de actuación en el manejo de las quemaduras, que sea útil al personal sanitario de hospitales sin unidad de quemados y al de areas básicas de salud, teniendo en cuenta al personal de urgencias, cirujanos plásticos y generales, traumatólogos, dermatólogos, pediatras, geriatras y miembros de enfermería. Por otro lado, este manual ofrece al cirujano plástico una puesta al día específica en el tratamiento de las quemaduras.

Se presentan los artefactos como subsistemas de unos sistemas hombre-máquina-ambiente genéricos, que son los constituyentes fundamentales del mundo artificial.Se considera “proyecto” como una actividad finalista, un transitorio que abarca desde el planteamiento del problema que sustituye al conflicto hasta la puesta en marcha con éxito de la solución de aquel. Y el artefacto es la respuesta técnica al aso de las circunstancias de tiempo y lugar del problema.Se describe un mundo artificial formado por innumerables artefactos en competencia entre ellos que buscan introducirse en la cultura industrial y mantener su presencia. Corresponde al proyectista encontrar las leyes del mercado que dirigen la evolución de cada uno de ellos a fin de que puedan afrontar con éxito la competencia de los demás. En este orden de cosas, se descubre la amplia variedad de condiciones y circunstancias a tener en cuenta para asegurar el éxito de un “proyecto”.

En este libro se ensaya una visión de la arquitectura moderna dirigida a diferenciar sus aspectos racionales de aquellos que son consecuencia de la emoción. Buscar en la dualidad razón-sentimiento el origen del proceder del artista lleva a comprobar la subjetividad con la que el arquitecto moderno debe dicidir, en cada momento, entre seguir fiel a la razón o dejarse llevar por sentimientos. La distinta afinidad que muestran hacia Apolo y Dionisos y, en consecuencia, el predominio de uno u otro, acaba por definir el temperamento de su obra. El análisis se realiza sobre doce obras maestras de la arquitectura moderna y permite observar, desde esta óptica, a los arquitectos Asplund, Coderch, Libera, Wright, Le Corbusier, Melnikov, Aalto, Mies, y constatar, una vez más, que el arte sólo es completo cuando supone una manifestación de la plenitud del artista.

Todos los tomos de este Compendio se adaptan a los programas de Derecho Civil de las Facultades de Derecho, ya que su contenido es abarcado por completo. Está adaptado con total exactitud -pregunta por pregunta- al programa de oposiciones -pruebas selectivas- para acceso a las carreras judicial y fiscal, programa aprobado por Acuerdo del 31 de enero de 2011 (BOE de 5 de febrero). Asismismo, con exacta coincidencia, puede manejarse para preparar la parte de Derecho Civil en cualquier programa de oposiciones.



El desarrollo de la sociedad actual depende cada vez más de componentes intelectuales como la formación, la especialización o el conocimiento. Por ese motivo la educación de postgrado, que representa el nivel más elevado de la educación superior, constituye un factor esencial del desarrollo integral del ser humano y los avances sociales.









Este libro recoge el resultado de todas las experiencias de movilidad, realizadas por miembros de la Universidad de Murcia en el año 2008-2009. Todos los materiales, trabajos y conclusiones obtenidas, han contribuido eficazmente al desarrollo y puesta en práctica de diversas acciones metodológicas de innovación, fruto de esta interacción a nivel europeo, así como también ha influido decisivamente en e proceso de implantación del sistema de Grado y Postgrados en la Universidad de Murcia.