THEMEN AKTUELL 3 ARBEITSB.(EJERC.) (BOCK, HEIKO / MÜLLER, JUTTA)
Libro de ejercicios del nivel B1 de Themen aktuell, método que prepara la comunicación oral y escrita en situaciones diarias, la participación activa en conversaciones sobre temas interesantes y la comprensión de textos literarios así como de divulgación
DT.ÜBEN 3 WEG TYP.FEHLERN 1 (SCHMITT, RICHARD)
Práctica de la gramática del nivel europeo A2-C2 perteneciente a la serie Deutsch üben, serie de explicaciones y ejercicios gramaticales de muy diversa temática
LA ISLA DEL SOL – CUADERNO 32 (JOSEP FRANCO)
CLUB PRISMA A2/B1 – LIBRO DEL ALUMNO+CD . MÉTODO DE ESPAÑOL PARA JÓVENES (VÁZQUEZ FERNÁNDEZ, RUTH / RUIZ DE GAUNA MORENO, MARÍA / REIG SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MARISA / NICOLÁS MUÑOZ, SILVIA / OLIVA ROMERO, CARLOS / GÓMEZ DEL AMO, RAQUEL / ROMERO FERNÁNDEZ, ANA MARÍA / CE)
Club Prisma Nivel A2/B1 - Libro de Alumno + CD Club Prisma es un manual que nace para satisfacer las necesidades de profesores y estudiantes jóvenes y adolescentes de español. Aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa a f
MENSCHEN A2.2 AB+CD-AUDIO (EJERC.) (BREITSAMETER, ANNA / GLAS-PETERS, SABINE / PUDE, ANGELA)
Libro de ejercicios + CD-Audio (del Libro de ejercicios) correspondiente al A2.2 de Menschen, método actual de gran atractivo y con amplio apoyo audio-visual que motiva por los textos, las tareas y la interacción en clase
LATÍN 1º BACHILLERATO . PAULATIUM (GARCÍA RÚA, JUAN JOSÉ)
La materia de Latín en el Bachillerato persigue un estudio de la lengua más profundo que en el curso anterior (4º de la ESO), caracterizada por su riqueza y complejidad estructural, lo que proporciona una sólida base científica para el estudio y perfeccionamiento progresivo en el manejo de otras lenguas. Partiendo de esta perspectiva, su estudio se ha organizado en siete bloques referentes tanto a cuestiones lingüísticas como a temas culturales, dos facetas inseparables y complementarias para el estudio de la civilización romana. Este proyecto, adaptado a la LOMCE, se basa en dos libros de trabajo; uno de teoría y otro de práctica. Los contenidos se dividen en cuatro apartados que facilitan un conocimiento sincrónico de la lengua e historia de Roma: Lengua, Textos, Léxico e Historia, además de incluir una novedosa sección titulada: la pervivencia del latín en el inglés y numerosas actividades para aplicar los contenidos estudiados.
EL VAPIRILLO SIN DIENTES – CUADERNO 31 (MERCÉ VIANA)
SICHER B1+ KB (ALUM.) (PERLMANN-BALME, MICHAELA / SCHWALB, SUSANNE)
Libro de alumno que corresponde al nivel europeo B1+ perteneciente a la serie Sicher, método actual y con concepto modular de nivel avanzado que fomenta y amplia los conocimentos en todas las destrezas y para los exámenes
SPIELER.DT.LERNEN GRUNDWORTS.RÄTSEL 1 (DORST, GISELA)
Libro de alumno que corresponde al nivel europeo perteneciente a la serie Spielerisch Deutsch lernen, serie para el aprendizaje infantil y preescolar, de temática muy variada
DEUTSCH.COM 3 ARBEITSB.+CD(EJERC.+CD) (BREITSAMETER, ANNA / AßMANN, JACQUELINE / PILYPAITYT?, LINA / VICENTE, SARA / CRISTACHE, CARMEN)
Libro de ejercicios + CD-Audio (del Libro de ejercicios) que corresponde al nivel europeo B1 perteneciente a la serie deutsch.com, curso de alemán para la E.S.O. que aprovecha los conocimientos del inglés y de la lengua materna
TATOU LE MATOU 2 EJERCICIOS . LE FRANCAIS POUR LES PETITS (VV.AA.)
FIT FÜRS ZERTIFIKAT B1.NEU. LIBRO+2CD (GERBES, JOHANNES / WERFF, FRAUKE VAN DER)
Exámenes. Libro del alumno + 2CD-Audios que corresponde al nivel europeo B1, tanto para adultos como para jóvenes
PLANETINO 3 ARBEITSBUCH (EJERC.) (KOPP, GABRIELE / BÜTTNER, SIEGFRIED / ALBERTI, JOSEF)
Libro de ejercicios que corresponde al nivel europeo A1 curso de alemán para Primaria en el que el aprendizaje lúdico forma la base
VUELVE EL MEMORIAPODO – CUADERNO 24 (ROMERO YEBRA, ANA MARÍA)
CLAVE DE SOL 1 – CUADERNO DE ACTIVIDADES (CASO LARRACELETA, MÓNICA / RODRÍGUEZ LÓPEZ, BEATRIZ / VALENCIA GONZÁLEZ, Mª LUZ)
Clave de Sol es un método destinado a niños y adolescentes de 10 a 13 años que comienzan a aprender español como lengua extranjera. Logra fomentar la comunicación a través de historias y actividades lúdicas, fáciles de llevar a cabo. Trabaja la comunicación oral, pero sin descuidar la comprensión y la expresión escrita.