DEUTSCH.COM A1.1 GLOS.XXL.ESP. (KURSI?A, ANTA / VICENTE, SARA / PILYPAITYT?, LINA / SZAKÁLY, ERNA) (Alemán)
BESTE FREUNDE A2.2 GLOS.XXL.ESP. (AA.VV) (Enseñanza y aprendizaje de lenguas)
EL ENIGMA DE LA CIUDAD DEL METRO-LIBRO 16 (SÁNCHEZ VIGIL, JUAN MIGUEL) (Enseñanza y aprendizaje de lenguas)
MD WILLKOMMEN IN DTL UEBGSH.I (ALUM.) (KRESSE, TINA / MCCAFFERTY, SUSANNE) (Aprendizaje)
POLI Y LA BRUJA MAJADERA – LIBRO 9 (GARCÍA-VALDECASA, BLANCA) (Enseñanza y aprendizaje de lenguas)
UND JETZT IHR.LÖSUNGEN (SOLUC.) (SCHMIDT, CHRISTINE / KERNER, MARION) (Enseñanza y aprendizaje de lenguas)
UN BRUJO QUE EMBRUJA – LIBRO 21 (VIANA, MERCÉ) (Enseñanza y aprendizaje de lenguas)
SCHRITTE INTERNATIONAL ÜBUNGSGRAMM.ESP. (GOTTSTEIN-SCHRAMM, BARBARA / KALENDER, SUSANNE / SPECHT, FRANZ / DUCKSTEIN, BARBARA) (Aprendizaje)
UNO, DOS, TRES…¡YA! 2 – LIBRO DEL ALUMNO + CD AUDIO (PALOMINO, MARÍA DE LOS ANGELES) (Aprendizaje)
¡Uno, dos, tres
Ya! es un método destinado a niños de 7 a 10 años que comienzan a aprender español como lengua extranjera. Divertidos personajes guían al alumno a través de historias y actividades lúdicas y fáciles de llevar a cabo. Un método basado en un aprendizaje significativo, global y multisensorial.
¡Uno, dos, tres
Ya! es un método destinado a niños de 7 a 10 años que comienzan a aprender español como lengua extranjera. Divertidos personajes guían al alumno a través de historias y actividades lúdicas y fáciles de llevar a cabo. Un método basado en un aprendizaje significativo, global y multisensorial.













