EL CUADERNO DEL INVIERNO, LENGUA Y MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN PRIMARIA, 1 CICLO. 1º Y 2º TRIMESTRE (AA.VV.)
LINGUA GALEGA 6. (EQUIPO CARABEIRO)
TIRA DA LINGUA 4. (SÁENZ DE URTURI MONTEMAYOR, MARÍA JOSÉ/GONZÁLEZ SOLER, MARÍA DE LOS ÁNGELES)
ATENCION 2 ED.COLOR . ATENDER PARA APRENDER (VALLES ARANDIGA,ANTONIO)
LECO. 1 (GALVE, JOSE LUIS/Y OTROS)
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA . UNA GUÍA PRÁCTICA (GROSS, JEAN)
La reciente investigación y la legislación educativa más democrática vienen defendiendo que las necesidades educativas especiales deben atenderse en las aulas ordinarias, en el marco de modelos pedagógicos inclusivos. Este libro se ocupa de las distintas formas posibles de desarrollar respuestas adecuadas a las necesidades educativas de cada estudiante. Insiste en que el profesorado, además de intentar mantenerse actualizado en sus conocimientos y destrezas, debe ofrecer expectativas positivas tanto sobre el rendimiento y la valía personal de cada alumna y alumno como sobre sus capacidades para llevar adelante esta filosofía y práctica educativa. Los resultados de esa confianza contribuirán a conformar un aula optimista en la que se satisfacen las necesidades de aprendizaje de cada estudiante, sin generar exclusiones. Jean GROSS, apoyándose en importantes investigaciones y experiencias pedagógicas en las aulas, ofrece una guía práctica con numerosas estrategias y recursos para atender las distintas necesidades educativas del alumnado, incidiendo especialmente en los trastornos de conducta y en las áreas de lenguaje, lectoescritura y matemáticas. La lectura de esta obra debe contribuir, tal y como subraya su autora, a que el alumnado con NEE y sus familias puedan confiar en encontrarse con docentes en las aulas ordinarias que digan: ?La responsabilidad es mía; y en este colegio, con el apoyo que tengo y los recursos que puedo solicitar, podré hacer un buen trabajo con todos y cada uno de mis alumnos y alumnas. Puedo hacerlo. Sé que puedo?.
PUES CLARO. 1 . PROGRAMA DE ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y REFUERZO… (GALVE, JOSE LUIS/Y OTROS)
HOLIDAYS 4. . THE MYSTERIOUS MR.MUDDLE (HOWARTH, RUTH/WATKIN, MONTSERRAT)
MUSICA 1 – PROJECTE ACORD. LIBRO DEL ALUMNO. VALENCIANO . EDUCACIÓ PRIMÀRIA. 1º CICLE
El Libro del alumno está compuesto por 8 unidades, de 8 páginas cada una, con la siguiente estructura: Presentación de la unidad mediante un cuento popular que sirve de punto de partida para las canciones, audiciones y ejercicios propuestos. Desarrollo de la sensibilidad auditiva mediante la escucha de una canción. Práctica de ritmos a través de ejercicios sencillos y retahílas Audición musical para el desarrollo de la percepción auditiva con propuesta de actividades. Presentación de una segunda canción de repertorio vocal. Discriminación auditiva y presentación de instrumentos con ejercicios de dictados tímbricos. Ejercicios de entonación. Iniciación al lenguaje musical mediante la grafía no convencional através de la fononimia o de ejercicios con la flauta de émbolo convencional. Aprendo con el ordenador. Juegos musicales para familiarizar al alumnado con el uso de las TIC. El CD contiene juegos interactivos y canciones. El Cuaderno de actividades propone actividades y ejercicios para consolidar los conceptos adquiridos.
LENGUA Y LITERATURA, 4 EDUCACIÓN PRIMARIA, 2 CICLO (EDEBE)
PERCEPCIÓN VISUAL, 2 EDUCACIÓN PRIMARIA. CUADERNOS DE CAPACIDADES BÁSICAS (CARRASCO I NUALART, XAVIER / COORD. / EQUIPO PEDAGÓGICO LA GALERA)
RELIGIÓN CATÓLICA 1º (JOSÉ AMAT RUIZ)
El libro desarrolla las 15 unidades siguientes: 1. La creación y la vida son un regalo de Dios, 2. Dios es nuestro Padre del cielo, 3. Dios me habla y yo hablo con Él, 4. Dios nos promete un Salvador, 5. Celebramos la venida de Jesús, 6. El Niño Jesús crece en Nazaret, 7. El Bautismo de Jesús, 8. Jesús es nuestro mejor amigo, 9. Jesús hace milagros, 10. La Semana Santa, 11. Jesús ha resucitado, 12. La Ascención de Jesús al cielo, 13. Jesús envía al Espíritu Santo, 14. La Virgen María es nuestra Madre, 15. Caminamos hacia el cielo.
VACACIONES 3
UNA HERRAMIENTA IMPRESCINDIBLE... -para refrescar lo que se ha aprendido durante el curso escolar y favorecer que el curso siguiente... ¡empiece con buen pie!-para repasar los contenidos de matemáticas, lengua y conocimiento del medio de manera lúdica y variada.-para pasarlo bien leyendo, jugando y haciendo manualidades.
MÚSICA 1. (CIFUENTES PADRINO, ALFONSO/AGUADO GIL, TERESA/F. GANCEDO HUÉRCANOS, EVA/RIVAS TORRIJOS, RAFAEL)
EL PLANETA SONORO 6. EDUCACIÓN MUSICAL. CUADERNO DE ACTIVIDADES . EDUCACIÓN PRIMARIA. SEGUNDO CICLO (GARCÍA SANTOS, GONZALO / ROVIRA SANROQUE, RAQUEL)
El Cuaderno de Actividades tiene la misma estructura que el Libro del alumno, proponiendo actividades y ejercicios para cada unidad didáctica que consolidan los conceptos adquiridos en clase. El Cuaderno incluye: Ejercicios para consolidar los contenidos conceptuales. Actividades de plástica orientadas al aprendizaje de la música. Actividades lúdicas. Los ejercicios y actividades fomentan el uso de la imaginación y la creatividad, y trabajan el ritmo, la entonación, la audición musical, la memoria, la comprensión, la lógica, distintas habilidades plásticas, etc.