APRENC AMB LES XIFRES Q5 (3-4 ANYS) (FRAILE MARTIN, JAVIER)
JESÚS EN EL MUSEO DEL PRADO (PÉREZ TRIPIANA, ALICIA / SOBRINO LÓPEZ, MARÍA ÁNGELES)
Treinta obras maestras del Museo del Prado cuyo tema es Jesús de Nazaret. Treinta obras pertenecientes a grandes artistas como Fra Angélico, Roger van der Weyden, Tiziano o Velázquez, así como diferentes estilos y escuelas pictóricas: Renacimiento italiano, escuela de los primitivos flamencos, escuela veneciana del siglo XVI, Barroco español, etc. Treinta aproximaciones a esas obras que proporcionarán un conocimiento completo de sus aspectos visual y conceptual. Treinta ocasiones para contemplar y disfrutar.
APRENC AMB LES XIFRES Q4 (5-6 ANYS) (FRAILE MARTIN, JAVIER / MORENO ANGULO, PILAR)
APRENC AMB LES XIFRES Q2 (5-6 ANYS) (FRAILE MARTIN, JAVIER / MORENO ANGULO, PILAR)
APRENC AMB LES XIFRES Q5 (5-6 ANYS) (FRAILE MARTIN, JAVIER / MORENO ANGULO, PILAR)
ESPIRAL LETRAS. LECTOESCRITURA 1 LETRA PALO . CUENTO DE LAS VOCALES (VICENS VIVES PRIMARIA, S.A.)
LA BIBLIA – EDICIÓN POPULAR (PLÁSTICO) . (CUBIERTA PLÁSTICO) (LA CASA DE LA BIBLIA)
Edición de la Biblia con el texto bíblico de La Casa de la Biblia, ricas introducciones a los grupos de libros bíblicos y a cada uno de los libros de la Biblia, y un práctico Vocabulario Bíblico. Una edición sin notas, en un tamaño manejable, para que pueda leerse en cualquier momento o circunstancia: mientras intentamos conciliar el sueño, al aire libre, en nuestros desplazamientos diarios en medios de transporte públicos, en nuestros espacios de espiritualidad, en periodos vacacionales, etc. Y también, lógicamente, en las escuelas, los institutos y las demás instituciones académicas.
APRENC AMB LES XIFRES Q6 (4-5 ANYS) (FRAILE MARTIN, JAVIER)
ESPIRAL DE COLORS DESCOBERTA DE L’ENTORN (CEBALLOS GUERRERO, ISABEL / RUIZ ESPINO, RAFAEL CONRRADO)
ESPIRAL LETRAS. LECTOESCRITURA 2 LETRA PALO (VICENS VIVES PRIMARIA, S.A.)
MÉTODOS EDUCATIVOS EN SALUD (PALMAR, ANA Mª)
Cuidados de Salud Avanzados es una colección de monografías dirigidas a profesionales de la salud y estudiantes de posgrado, máster y doctorado, dentro del ámbito de las ciencias de la salud. Este manual pretende ser una herramienta útil que ayude a los profesionales de la salud a programar de forma eficaz intervenciones educativas con resultados satisfactorios para la población. Presenta claves que permitirán a los profesionales desarrollar proyectos educativos en salud en diferentes ámbitos, como los centros de salud, las escuelas y entornos comunitarios u hospitalarios. El usuario podrá adquirir con su lectura las siguientes competencias: - Reflexionar sobre los principios de la educación para la salud, así como sobre la teoría y la práctica de los abordajes educativos en salud, desde una perspectiva crítica. - Comprender los aspectos que determinan los comportamientos, su origen, sus características y su abordaje para ayudar a su transformación en el proceso educativo. - Desarrollar las fases para la elaboración de proyectos de educación para la salud. - Desarrollar las herramientas y los recursos metodológicos básicos para una programación efectiva en proyectos de educación para la salud. - Analizar y contextualizar los focos más relevantes de trabajo en promoción de salud mediante técnicas educativas.
