PALABRAS EN ACCIÓN (SERRALLONGA URQUIDI, JOAN / AMORES GARCÍA, MONTSERRAT)
Revolución, obrero, socialismo y federalismo son los cuatro términos que los autores de este libro han elegido cuidadosamente para poner de manifiesto algunos de los principales ejes de los movimientos sociales, políticos y culturales desde el año 1843 hasta 1917. Expertos en filología y literatura, en historia contemporánea, de la cultura y la política ensamblan en estas páginas sus respectivos conocimientos y diseccionan estos vocablos con el fin de aportar una mejor comprensión de los mismos. Pero ¿por qué precisamente estas palabras? La selección de ningún modo ha sido azarosa o caprichosa: todos son términos que sirvieron en el siglo XIX para expresar la difícil construcción de una ciudadanía que peleaba por sus libertades. Son, pues, vocablos que reflejan y refractan los lentos avances de los integrantes de la clase obrera para convertirse en ciudadanos de pleno derecho. Además, hoy no han perdido vigencia en los discursos políticos y sociales, en trabajos científicos o en los medios de comunicación. Por eso, descifrar sus significados cambiantes supone una tarea imprescindible para comprender y contextualizar las experiencias del pasado y del presente. Estas palabras conectan con las inquietudes que hoy nos afectan en una España cuyo estado de zozobra no es nuevo ni específico de las actuales pugnas identitarias, aunque la utilización interesada de estos conceptos traspasa las fronteras de las disciplinas científicas, y su sentido queda por completo en manos del lector.EL LECTOR DE DOSTOYEVSKI (CONEJO ALONSO, ANA ISABEL)
El lector de Dostoievski es un tributo apasionado a la obra del genial novelista ruso. Se trata de un libro que explora, desde un enfoque metaliterario, la relación entre un autor y sus lectores, a través de un recorrido que parte de la biografía de Dostoievski para concluir en un diálogo poético imaginario entre sus personajes.DENOMINACIONES DE ORIGEN E INDICACIONES GEOGRÁFICAS EN LA UNIÓN EUROPEA . CINCO LUSTROS DE LUCES Y SOMBRAS (MARTÍNEZ GUTIÉRREZ, ÁNGEL)
En 2017 se cumplieron veinticinco años de la aprobación en la Unión Europea de una tutela específica para las figuras de calidad ancladas al territorio aplicables a la práctica totalidad de los productos agroalimentarios. Aunque la preocupación del legislador comunitario por esta materia, limitada eso sí al ámbito vitivinícola, se retrotrae a una etapa anterior coincidente con los albores de la Unión Europea, ha sido a partir de 1992 cuando se inició un proceso de extensión productiva y armonización comunitaria que ha llegado hasta nuestros días. Se justifica así que, con ocasión de esta efeméride, la monografía aborde el estudio de los dos principales instrumentos normativos comunitarios actualmente vigentes en la Unión Europea, atendiendo a las aportaciones de la doctrina científica, así como a las decisiones administrativas y judiciales adoptadas dentro y fuera de España. Así pues, además de examinar los preceptos del Reglamento (UE) núm. 1308/2013 que han sido dedicados a los títulos de calidad vitivinícolas, analiza también el contenido del Reglamento (UE) núm. 1151/2012, que los regula de forma horizontal para todos los productos agroalimentarios, a excepción de las bebidas espirituosas y los productos vitivinícolas aromatizados, cuyas indicaciones geográficas encuentran su regulación en sendos regímenes jurídicos específicos que resultan tributarios de la normativa horizontal [Reglamento (CE) núm. 110/2008 y Reglamento (UE) núm. 251/2014].EL PAPEL DE ESPAÑA EN LA NUEVA RUTA DE LA SEDA (PAPEL + E-BOOK) . OPORTUNIDADES, RETOS, RECOMENDACIONES (CEU, CEU)
La Nueva Ruta de la Seda es un ambicioso proyecto lanzado por el Presidente chino Xi Jinping para la creación de una amplia red de infraestructuras de comunicación y transporte a través de 65 países. Se ha convertido, por tanto, en uno de los proyectos públicos más importantes del siglo XXI. En este contexto, la obra analiza el papel que puede tener España en esta Nueva Ruta de la Seda. Incluye perspectivas económicas, comerciales, históricas, políticas y estratégicas que permiten al lector entender en profundidad las oportunidades y retos que esta ruta puede suponer. Asimismo, aporta recomendaciones prácticas que pueden ser de utilidad para políticos y empresas. Esta obra se enmarca en un proyecto más amplio denominado España y la Nueva Ruta de la Seda: oportunidades, retos, recomendaciones, que ha desarrollado el Instituto Universitario de Estudios Europeos de la Universidad CEU San Pablo con el apoyo del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, y que ha contado con la colaboración de expertos, académicos y empresarios.LECCIONES DE DERECHO CONSTITUCIONAL II (PAPEL + E-BOOK) (ALLUÉ, ALFREDO / BIGLINO CAMPOS, Mª PALOMA / BILBAO UBILLOS, JUAN MARÍA / DURÁN, JUAN F. / ESTEBAN DEL RINCÓN, LUIS / MATIA PRIM, FRANCISCO JAVIER / MATÍA, EDMUNDO / MORETÓN, ARANZAZU / ORTEGA)
Lecciones de Derecho Constitucional II es un libro cuyo contenido alberga dos grandes partes: de un lado, el análisis de la forma de gobierno en España, esto es, de la descripción de las instituciones del Estado (Corona, Cortes Generales, Gobierno y Administración, Poder Judicial), y de las relaciones entre ellas, así como de las instituciones territoriales: el ordenamiento europeo, los entes locales y las Comunidades Autónomas. De otro lado, el estudio de los derechos fundamentales, es decir, de todos los derechos que el texto constitucional reconoce, así como de sus garantías. Sus autores son quince profesores de Derecho Constitucional de las Universidades de Valladolid y de Burgos. Se trata de auténticos expertos en la materia, no sólo porque acumulan largos decenios de docencia y de investigación, sino también porque todos ellos conocen de primera mano las instituciones que se analizan en el libro, bien como letrados o asesores de gobiernos, parlamentos, Tribunal Constitucional, Consejo de Estado, bien como redactores técnicos de diversos textos legislativos. Este libro pretende aunar la reflexión teórica y la experiencia práctica. El texto pretende ser completo, actualizado, útil no sólo para estudiantes de Derecho, sino para cualquier profesional que necesite conocer a fondo cómo es nuestra forma de gobierno y cómo están regulados y cómo se aplican los derechos fundamentales en España.DAMES, REINES, ABADESSES. DIVUIT PERSONALITATS FEMENINES A LA CATALUNYA MEDIEVAL (ALBERTÍ CASAS, ELISENDA)
Sabies que Ramon Berenguer III, en un atac de gelosia, va fer matar el trobador que afalagava la seva dona Dolça de Provença? Però no només això, també va guisar el cor del pretendent i li va fer menjar a la seva esposa qui, después dallò, no va tornar a menjar mai més? Que Teresa dEntença es va casar amb només 13 anys? I que a Blanca de Navarra la van tancar en una torre, a pa i aigua, però que un amable pastor li duia llet i formatge damagat? Aquests són només alguns detalls de les biografies de divuit dones pertanyents a larbre genealògic del comtat de Barcelona que Elisenda Albertí ha recollit al llibre. Són dones reals, de carn i ossos, amb virtuts i defectes, amb esperances i ambicions, totes elles relacionades amb el casal de Barcelona, sovint per mitjà del vincle matrimonial. Per aquest motiu nhi ha poques de catalanes, ja que a lhora de casar-se, els nostres antics reis procuraven establir contractes avantatjosos i aliances duradores amb altres nacions. BIOGRAFIES INCLOSES: Ermessenda de Carcassona, Almodis de la Marca, Mafalda de Pulla-Calàbria, Dolça de Provença, Peronella dAragó, Sança de Castella, Aurembiaix dUrgell, Constanza de Sicília, Blanca dAnjou, Sança de Mallorca, Elisenda de Montcada, Teresa dEntença, Constança dAragó, Cecília de Comenge, Sibil·la de Fortià, Violant de Bar, Margarida de Prades i Blanca de Navarra.EL MÉTODO ÁNGEL . MÉTODO PRÁCTICO Y SENCILLO DE LA ENSEÑANZA Y REEDUCACIÓN DE LA ESCRITURA (MARTÍN MARTÍNEZ, EVA / OTERO GARCÍA, EVA)
El presente Manual de reeducación gráfica y ortográfica ha sido elaborado para que desde una perspectiva sencilla y forma atractiva para los niños y niñas, aunque también para adultos, pero no por ello carente de rigor, sirva de apoyo en el aprendizaje grafomotor, así cómo de guía en la enseñanza de quienes les ayudan en este proceso. Por otro lado, pretende ser igualmente una ayuda para la mejora e interiorzación de las reglas de ortografía, organización del espacio, aprendizaje del orden y claridad en presentación de sus cuadernos y trabajos.EL MÉTODO ÁNGEL (CUADERNILLO PRÁCTICO DE APOYO) (MARTÍN MARTÍNEZ, EVA / OTERO GARCÍA, JULIA)

EXPLORA Y DESCUBRE TUS PARQUES . GUIA SEAT DE LOS PARQUES NACIONALES DE ESPAÑA (VV.AA)

HISPANIA ROMANA (CABREA, PALOMA / ÁNGELES CASTELLANO / MORENO CONDE, MARGARITA)

PROTOHISTORIA DE LA PENÍNSULA . LOS PUEBLOS PRERROMANOS Y LA ROMANIZACIÓN (RODERO RIAZA, ALICIA / MANSO MARTÍN, ESPERANZA)

MEMORIA, FICCIÓN Y POESÍA (DUQUE GIMENO, AQUILINO)
Esta obra muestra un recorrido ameno y erudito por el mundo literario inmediatamente posterior a la guerra civil. Además de contener un buen número de historias vividas y una completa galería de figuras de la época, el libro aporta un respetable y original acervo de hechos y valoraciones de la literatura española desde los años cuarenta, expresión literaria de un tiempo literario desconocido para muchos y que, sin embargo, sigue manteniendo especial vigencia.CUESTIONES CONTROVERTIDAS DE LA REGULACIÓN BANCARIA . GOBIERNO, SUPERVISIÓN Y RESOLUCIÓN DE ENTIDADES DE CRÉDITO (VÁZQUEZ GONZÁLEZ, JOSE CARLOS/COLINO MEDIAVILA, JOSE LUIS)
La obra es fruto del trabajo de investigación llevado a cabo durante tres años por un grupo interdisciplinar de expertos (tanto de Derecho mercantil, como administrativo o financiero), provenientes de diferentes universidades españolas y extranjeras, así como de otras instituciones tales como el Banco de España o la Comisión Europea, y en ella se analizan determinados aspectos concretos de la ingente normativa que nos ha deparado la Unión Bancaria Europea y que, precisamente por su complejidad, merecen un examen crítico detenido, tanto para su correcta comprensión, interpretación y aplicación, como para su mejora en las venideras reformas que ya se anuncian y para las cuales se realizan sugerentes propuestas. Desde esta doble perspectiva, se profundiza tanto en determinadas cuestiones del sistema de supervisión bancaria y el complejo entramado institucional instaurado para su aplicación (el denominado Mecanismo Único de Supervisión), como en el extenso e intenso régimen especial de gobierno corporativo de las entidades de crédito, respecto del cual los autores se muestran bastante críticos, así como en algunos concretos aspectos del Mecanismo Único de Resolución y de su específica aplicación en supuestos recientes, para finalizar con la exposición de aspectos relevantes del régimen jurídico de determinados tipos de entidades financieras, como son las cooperativas de crédito o los establecimientos financieros de crédito. Por todo ello, la obra es sin duda una notable contribución al debate sobre una de las áreas del Derecho que ha sufrido un cambio más profundo en los últimos años y que, sin duda, merece un estudio sereno y reflexivo por los expertos en la materia, como lo son el grupo de autores partícipes en esta obra.LAS VICISITUDES HISTÓRICO-JURÍDICAS DEL CONSEJO DE LA JUVENTUD DE ESPAÑA (ÁLVAREZ GARCÍA, VICENTE / MESTRE DELGADO, JUAN FRANCISCO)
Sus autores explican la propuesta de supresión del Consejo del a Juventud de España formulada por la comisión para la Reforma de las Administraciones Públicas en su célebre Informe de 2013. Tan drástica medida, no obstante, nunca se llevó a la práctica. Muy probablemente por los errores de diagnóstico sobre la situación real de este organismo público que contenía el Informe CORA y por los terribles efectos secundarios que hubiese tenido su implementación para los intereses generales de España. Estos errores son puestos de manifiesto de manera detallada por los profesores Juan Francisco Mestre Delgado y Vicente Álvarez García, tras efectuar un profundo estudio del marco jurídico en el que se desenvuelve la participación juvenil tanto dentro de España como más allá de nuestras fronteras, prestando, en este contexto, una especial atención al desarrollo político-normativo de esta actividad en el seno de la Unión Europea y en el ámbito del Consejo de Europa.INNOVACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL ENTRENAMIENTO DEL PORTERO EN BALONMANO (ANTÚNEZ MEDINA, ANTONIO)
La obra trata de poner en conocimiento de sus lectores que el entrenamiento del portero de balonmano ha de estar definido por un trabajo coordinativo, en el que lo perceptivo motriz de las situaciones de juego encuentren una respuesta automática, en el que el ajuste espacio temporal, del binomio posición-situación, se vea correspondido por la velocidad de reacción y por la coordinación segmentaria. Naturalmente, hoy día, no es posible conseguir aunar todas estas capacidades sin una condición física sobresaliente y de entrenamiento específico del portero, diferenciadas de las del jugador de campo.