INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SISTEMAS EXPERTOS (AMADOR HIDALGO, LUIS) (Estudios de comunicación)
PROTECCIÓN DE LA INFORMACIÓN (PEÑA ROS, ROSALÍA / SÁENZ SÁENZ, PEDRO) (Estudios de comunicación)
VIVIENDA DIGNA FRENTE A POBREZA ENERGÉTICA: DIAGNÓSTICO INICLA DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA . MARCO JURÍDICO Y DIMENSIÓN COMUNICATIVA (SILVA ARDANUY, FRANCISCO MANUEL / SÁNCHEZ-SAUS LASERNA, MARTA / BLANCO PÉREZ, MANUEL) (Estudios de comunicación)
LA ESTRATEGIAS EN COMUNICACION Y SU EVOLUCION EN LOS DISCURSOS. (FORUM XXI) (Estudios de comunicación)
BL NUEVAS FORMAS DE EXPRESION EN COMUNICACION. LIBRO DIGITAL. (FORUM XXI) (Estudios de comunicación)
KAZETA-IDAZKERA . ARAUAK ETA ESTILOA HITZEN JOKOAN (BASTERRETXEA POLO, JOSE INAZIO / PASTOR GONZÁLEZ, JOSÉ MARÍA / AIESTARAN YARZA, ALAZNE) (Estudios de comunicación)
HISTORIA DE LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN (MATTELART, ARMAND / MATTELART, MICHÈLE) (Estudios de comunicación)
BL ESTRATEGIAS EN COMUNICACION Y SU EVOLUCION EN LOS DISCURSOS. LIBRO DIGITAL. (FORUM XXI) (Estudios de comunicación)
ARTE MÁGICO (AA.VV.) (Estudios de comunicación)
SERIES DE FICCIÓN DE PRODUCIÓN PROPIA EN GALICIA. INSERCIÓN PUBLICITARIA E AUDIENCIAS (MARTÍNEZ COSTA, SANDRA) (Estudios de comunicación)
ROBÓTICA (GONZÁLEZ, FRANCISCO) (Estudios de comunicación)
EL FUTUR DE L’EMPRESA. REPENSAR-LO ESTRATÈGICAMENT (GIMBERT, XAVIER) (Estudios de comunicación)
LA PREMSA ACTUAL. INTRODUCCIÓ ALS MODELS DE DIARI (CASASÚS GURI, JOSEP MARIA / ROIG I GIMENEZ, XAVIER) (Estudios de comunicación)
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL. UN ESTUDIO EN EL PRIMER CICLO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (VILÁ BAÑOS, RUTH) (Estudios de comunicación)
Este libro plantea el desarrollo de competencias para propiciar la comunicación intercultural. Este planteamiento distingue cuatro partes fundamentales en las que se estructura la obra: las bases teóricas que orientan el trabajo, el diagnóstico de competencias de las y los adolescentes, una propuesta de mejora de tales competencias, y la aplicación y evaluación de esta propuesta educativa. El desarrollo de competencias para la comunicación intercultural es el objetivo principal de esta obra. El estudio se centra en alumnos de la ESO dentro de la comarca barcelonesa del Baix Llobregat.
Este libro plantea el desarrollo de competencias para propiciar la comunicación intercultural. Este planteamiento distingue cuatro partes fundamentales en las que se estructura la obra: las bases teóricas que orientan el trabajo, el diagnóstico de competencias de las y los adolescentes, una propuesta de mejora de tales competencias, y la aplicación y evaluación de esta propuesta educativa. El desarrollo de competencias para la comunicación intercultural es el objetivo principal de esta obra. El estudio se centra en alumnos de la ESO dentro de la comarca barcelonesa del Baix Llobregat.
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN CONTEXTOS TERRITORIALES DE ALTA VULNERABILIDAD SOCIAL . UNA APROXIMACIÓN A LA PROVINCIA DE ARAUCO-CHILA (CASTRO RAMÍREZ, BERNARDO) (Estudios de comunicación)
