A STUDY GUIDE FOR AMERICAN LITERATURE TO 1900 (GIBERT MACEDA, Mª TERESA) (Estudios literarios: c 1900-)
Esta guía esta pensada para utilizarse conjuntamente con el libro American literature to 1900 de la misma autora y editado por la misma editorial. Ofrece los siguientes recursos adicionales como un extenso material complementario que ayuda y guía al alumno a lo largo de las 24 unidades, una colección de veinte ejemplos de exámenes y un glosario con una lista de los términos más importantes de la literatura en general y de la literatura americana en particular.
Esta guía esta pensada para utilizarse conjuntamente con el libro American literature to 1900 de la misma autora y editado por la misma editorial. Ofrece los siguientes recursos adicionales como un extenso material complementario que ayuda y guía al alumno a lo largo de las 24 unidades, una colección de veinte ejemplos de exámenes y un glosario con una lista de los términos más importantes de la literatura en general y de la literatura americana en particular.MÚLTIPLES IDENTIDADES . LITERATURA JUDEO-LATINOAMERICANA DE LOS SIGLOS XX Y XXI (Estudios literarios: c 1900-)
JOSÉ HIERRO PARA NIÑOS (HIERRO, JOSÉ) (Estudios literarios: c 1900-)
Esta antología encierra en todas sus páginas toda la sensibilidad y la curiosidad de un hombre que sabe contar historias y que utiliza la poesía como medio para transmitirlas. José Hierro escribe sus poemas con palabras sencillas que suenan como una composición musical porque para él la poesía no es presumir con imágenes de listillo.
Esta antología encierra en todas sus páginas toda la sensibilidad y la curiosidad de un hombre que sabe contar historias y que utiliza la poesía como medio para transmitirlas. José Hierro escribe sus poemas con palabras sencillas que suenan como una composición musical porque para él la poesía no es presumir con imágenes de listillo.FILOSOFÍA Y NOVELA . DE LA GENERACIÓN DEL 98 A JOSÉ ORTEGA Y GASSET (RODRÍGUEZ GARCÍA, MARÍA) (Estudios literarios: c 1900-)
La confluencia entre la novela y la filosofía española de principios del siglo XX es el hilo conductor de este trabajo, que nace del interés por mostrar una relectura, en clave hermenéutica, del vigor filosófico presente en la novelística del momento. Dicho período se inaugura con el desastre de la Guerra de Cuba, conflicto que propiciará la emergencia de un grupo de intelectuales imprescindibles en el desarrollo del pensamiento español: la generación del 98. Pero el marco contextual pertenece a un radio de acción mucho más amplio que tiene que ver con los movimientos políticos, culturales y sociales que se registran en esa misma época a nivel europeo. Es decir, no estamos ante una circunstancia aislada en el espacio y el tiempo, sino todo lo contrario: la huida del solipsismo y del envejecido marco político-cultural hace que los autores de la generación del 98 asuman las corrientes de pensamiento que comenzaban su andadura en el resto de Europa. El proceso al que aludimos, aunque iniciado propiamente en España por los autores del 98, cuenta con remotos antecedentes que cabe rastrear hasta El Quijote. Considerada por la crítica como la primera novela moderna, apunta temas y técnicas de estilo que luego estarán presentes en los autores del 98 hasta el punto de considerar la historia del hidalgo como representativa de la circunstancia y «problema» español. En sintonía con estas ideas se muestra Ortega y Gasset en sus Meditaciones del Quijote, de 1914. Bajo la denominación del «problema de España» se encuentra todo un sentir generacional que, si bien en los autores del 98 se presenta desde una perspectiva trágica-contemplativa, en el caso de Ortega resurge como base para promover una regeneración social, política y cultural activa que no es ajena a los acontecimientos de la Europa del momento. Novela y Filosofía: De la Generación del 98 a José Ortega y Gasset ofrece, en clave filosófica, una propuesta de comprensión de un período determinante para la configuración de las teorías políticas y culturales del presente.
La confluencia entre la novela y la filosofía española de principios del siglo XX es el hilo conductor de este trabajo, que nace del interés por mostrar una relectura, en clave hermenéutica, del vigor filosófico presente en la novelística del momento. Dicho período se inaugura con el desastre de la Guerra de Cuba, conflicto que propiciará la emergencia de un grupo de intelectuales imprescindibles en el desarrollo del pensamiento español: la generación del 98. Pero el marco contextual pertenece a un radio de acción mucho más amplio que tiene que ver con los movimientos políticos, culturales y sociales que se registran en esa misma época a nivel europeo. Es decir, no estamos ante una circunstancia aislada en el espacio y el tiempo, sino todo lo contrario: la huida del solipsismo y del envejecido marco político-cultural hace que los autores de la generación del 98 asuman las corrientes de pensamiento que comenzaban su andadura en el resto de Europa. El proceso al que aludimos, aunque iniciado propiamente en España por los autores del 98, cuenta con remotos antecedentes que cabe rastrear hasta El Quijote. Considerada por la crítica como la primera novela moderna, apunta temas y técnicas de estilo que luego estarán presentes en los autores del 98 hasta el punto de considerar la historia del hidalgo como representativa de la circunstancia y «problema» español. En sintonía con estas ideas se muestra Ortega y Gasset en sus Meditaciones del Quijote, de 1914. Bajo la denominación del «problema de España» se encuentra todo un sentir generacional que, si bien en los autores del 98 se presenta desde una perspectiva trágica-contemplativa, en el caso de Ortega resurge como base para promover una regeneración social, política y cultural activa que no es ajena a los acontecimientos de la Europa del momento. Novela y Filosofía: De la Generación del 98 a José Ortega y Gasset ofrece, en clave filosófica, una propuesta de comprensión de un período determinante para la configuración de las teorías políticas y culturales del presente.LA DIOSA AMBARINA. EMILIO ADOLFO WESTPHALEN Y LA CREACIÓN POÉTICA . Y LA CREACION POETICA (ÚZQUIZA GONZÁLEZ, JOSÉ IGNACIO) (Estudios literarios: c 1900-)
ARMONÍA SOMERS . LA ESCRITURA DE ARMONÍA SOMERS. PULSIÓN Y RIESGO (DALMAGRO, MARÍA CRISTINA / PERERA SAN MARTÍN, NICASIO / CID, JORGE / PAOLINI, CLAUDIO / IBÁÑEZ, AGUSTINA / BARTLES, JASON A. / JARA, SANDRA / GIRONA FIBLA, NURIA / ROMITI, ELENA / CONTRERAS CANDIA) (Estudios literarios: c 1900-)
La obra de la escritora uruguaya Armonía Somers (Montevideo, 1914-1994) ofrece una multiplicidad de facetas aún poco exploradas por la crítica. Seleccionamos dos notas distintivas para el título de esta publicación: pulsión y riesgo, que condensan acciones y decisiones que acompañan toda la producción narrativa de la escritora. Compleja, heterogénea, marcada por una profunda preocupación por el destino del ser humano, sus carencias y su modo de habitar el mundo, la obra de Somers transita por múltiples vías y asume múltiples desafíos.
La obra de la escritora uruguaya Armonía Somers (Montevideo, 1914-1994) ofrece una multiplicidad de facetas aún poco exploradas por la crítica. Seleccionamos dos notas distintivas para el título de esta publicación: pulsión y riesgo, que condensan acciones y decisiones que acompañan toda la producción narrativa de la escritora. Compleja, heterogénea, marcada por una profunda preocupación por el destino del ser humano, sus carencias y su modo de habitar el mundo, la obra de Somers transita por múltiples vías y asume múltiples desafíos.ÚLTIMAS SOLEDADES DEL POETA ANTONIO MACHADO. RECUERDOS DE SU HERMANO JOSÉ (MACHADO, JOSÉ) (Estudios literarios: c 1900-)
KAFKA EN LAS DOS ORILLAS: ANTOLOGÍA DE LA RECEPCIÓN CRÍTICA ESPAÑOLA . ANTOLOGÍA DE LA RECEPCIÓN CRÍTICA ESPAÑOLA E HISPANOAMERICANA (MARTÍNEZ SALAZAR, ELISA/YELIN JULIETA) (Estudios literarios: c 1900-)
Kafka en las dos orillas ofrece un panorama de la recepción crítica de la obra de Franz Kafka en nuestro idioma. Desde la reseña inaugural publicada por la Revista de Occidente en 1927 hasta los abordajes más recientes, pasando por textos de autores de la talla de Jorge Luis Borges, María Zambrano, Ramón Gómez de la Serna y Octavio Paz, la selección rescata lecturas de escritores, críticos y traductores, al tiempo que muestra el devenir de la reflexión sobre la literatura de Kafka a lo largo de las décadas. El lector podrá recorrer así el mapa de la difusión e interpretación de la literatura kafkiana en el ámbito hispanohablante a uno y otro lado del Atlántico.
Kafka en las dos orillas ofrece un panorama de la recepción crítica de la obra de Franz Kafka en nuestro idioma. Desde la reseña inaugural publicada por la Revista de Occidente en 1927 hasta los abordajes más recientes, pasando por textos de autores de la talla de Jorge Luis Borges, María Zambrano, Ramón Gómez de la Serna y Octavio Paz, la selección rescata lecturas de escritores, críticos y traductores, al tiempo que muestra el devenir de la reflexión sobre la literatura de Kafka a lo largo de las décadas. El lector podrá recorrer así el mapa de la difusión e interpretación de la literatura kafkiana en el ámbito hispanohablante a uno y otro lado del Atlántico.JOSÉ MANUEL CABALLERO BONALD: REGRESOS A ARGÓNIDA EN 33 ENTREVISTAS . REGRESOS A ARGONIDA EN 33 ENTREVISTAS (PEDRÓS-GASCÓN, ANTONIO FRANCISCO) (Estudios literarios: c 1900-)
La obra poética y narrativa de José Manuel Caballero Bonald (Jerez de la Frontera, 1926) es una de las más premiadas de la literatura española del último siglo. Figura indiscutible de la generación del 50, y creador de un mundo propio al que ha llamado Argónida, su voz poética e impronta social son un referente para propios y extraños en la literatura en español a un lado y otro del Atlántico. Este libro recoge una selección ?a cargo de Antonio Pedrós-Gascón, y revisada por el autor? de las mejores entrevistas que se le han hecho en sus casi seis décadas de oficio, y que reflejan el periplo vital de uno de los forjadores del lenguaje poético más influyentes de la poesía actual.
La obra poética y narrativa de José Manuel Caballero Bonald (Jerez de la Frontera, 1926) es una de las más premiadas de la literatura española del último siglo. Figura indiscutible de la generación del 50, y creador de un mundo propio al que ha llamado Argónida, su voz poética e impronta social son un referente para propios y extraños en la literatura en español a un lado y otro del Atlántico. Este libro recoge una selección ?a cargo de Antonio Pedrós-Gascón, y revisada por el autor? de las mejores entrevistas que se le han hecho en sus casi seis décadas de oficio, y que reflejan el periplo vital de uno de los forjadores del lenguaje poético más influyentes de la poesía actual.OBRAS COMPLETAS (TOMO I): HISTORIA DE LAS IDEAS ESTÉTICAS EN ESPAÑA (O. C.) (MENÉNDEZ PELAYO, MARCELINO) (Estudios literarios: c 1900-)
Con la Historia de las ideas estéticas en España, presentada en tres volúmenes, da comienzo la publicación de la Edición del Centenario de las Obras Completas de Menéndez Pelayo. Esta publicación emblemática de la Real Sociedad Menéndez Pelayo, editada con esmero por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cantabria, está llamada a convertirse por su aparato crítico en la edición de referencia entre los investigadores de la obra del maestro santanderino
Con la Historia de las ideas estéticas en España, presentada en tres volúmenes, da comienzo la publicación de la Edición del Centenario de las Obras Completas de Menéndez Pelayo. Esta publicación emblemática de la Real Sociedad Menéndez Pelayo, editada con esmero por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cantabria, está llamada a convertirse por su aparato crítico en la edición de referencia entre los investigadores de la obra del maestro santanderinoHIJOS DE MALA MADRE (RIBAS ARBOLEDAS, JOAN) (Estudios literarios: c 1900-)
READING ANEW . JOSÉ LEZAMA LIMA’S RHETORICAL INVESTIGATIONS (LUPI, JUAN PABLO) (Estudios literarios: c 1900-)
CARMEN CONDE PARA NIÑOS Y JÓVENES (CONDE, CARMEN) (Estudios literarios: c 1900-)
FEDERICO GARCÍA LORCA PARA NIÑOS (GARCÍA LORCA, FEDERICO) (Estudios literarios: c 1900-)
Esta antología ofrece al lector algunas de las mejores poesías para niños y jóvenes de este gran artista granadino, ordenadas en capítulos temáticos: Canciones y ritmos, Algunos animales, Naturaleza y paisajes, Infancias y juegos, Baladas y amores, Historias y leyendas. Lorca siempre tuvo un especial amor por la infancia, nunca dejó de ser un poco niño, y en estas páginas, deliciosamente ilustradas, hemos querido reunir versos sublimes junto a otros más sencillos y cercanos inspirados o dedicados a los niños.
Esta antología ofrece al lector algunas de las mejores poesías para niños y jóvenes de este gran artista granadino, ordenadas en capítulos temáticos: Canciones y ritmos, Algunos animales, Naturaleza y paisajes, Infancias y juegos, Baladas y amores, Historias y leyendas. Lorca siempre tuvo un especial amor por la infancia, nunca dejó de ser un poco niño, y en estas páginas, deliciosamente ilustradas, hemos querido reunir versos sublimes junto a otros más sencillos y cercanos inspirados o dedicados a los niños.





